中國小教師教育技術能力中級培訓心得體會國小教師教育教學能力提升培訓心得體會3篇 從零到一:教育技術與教學能力的中級提升之路
在當前教育信息化的背景下,中國小教師的教育技術能力是教學改革必不可少的組成部分。為了幫助教師更好地運用教育技術手段提升自身教學水平,各級教育機構紛紛開展了教師技能培訓活動。在這個過程中,許多國小教師也積極參與了中級培訓,獲得了許多寶貴的心得和體會。
第1篇
我很榮幸地參加了山西省中國小教師教育技術能力中級培訓網上遠程學習,在這之前,已經參加過初級培訓的學習,並取得了很好的成績,當時就已經確感受到了遠程學習的優越性,使自己在教學理論上又上一個台階。在此,我記錄一點自己中級培訓以來的一些收穫。
此次培訓,在每個學習模塊中,都設置必選案例和可選案例,這些案例非常有代表性,是教師在教育教學中會遇到的情況,通過對這些案例的分析,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發展對我們教師的要求。網絡研修,好處多多。可以説網頁學習的即時性,有利於我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。可以説網頁學習的快捷性,有助於我提高學習和實踐應用的效率。可以説網頁學習的互動性,有助於我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。
隨着學校信息化的不斷建設和發展,信息技術與教育教學也得到了更為有效的整合,如何將信息技術更好地在教學中發揮應有的作用,是值得我們去思考和探究的,通過這次幾個模塊的學習,使我掌握了更多的電腦操作技術,為以後的教育教學打下了良好的基礎。
作為一名教師,首先應該具備的就應該是全面系統的學科本位知識。在這裏所有的學習內容一目瞭然,科學系統,有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置,突現了以學科為基礎,以案例為基點,以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識並掌握了教學的新方法、新手段,並且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。
總之,這次培訓雖然還未結束,但我已深感受益匪淺。不敢期望這次培訓能對我的教育教學起到立竿見影的效果,但至少應該是讓我的思想和觀念接受一次洗禮,我會努力把這些新的教育技術和教學理念切實恰當的運用到我的教育教學工作中,真正實現課程整合。
第2篇
我有幸參加了中國小教師教育技術能力中級遠程培訓的學習。通過學習,我明白了網上學習的重要和快捷。在培訓學習中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底藴、提高專業素養的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論。
通過此次培訓,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只侷限於一根粉筆、一本書的教育模式,已經遠遠不適用於今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的.得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發展對我們教師的要求。網絡研修,好處多多。可以説網頁學習的即時性,有利於我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。可以説網頁學習的快捷性,有助於我提高學習和實踐應用的效率。可以説網頁學習的互動性,有助於我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。
原來,我對於計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的學習,如今,我已經能夠熟練的利用計算機,進行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發送給同事和學生。能利用自己的博客與同仁互動,時常的發表自己的一些學術上和某些思想上的見解,對自己的業務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網頁,填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名語文教師,首先應該具備的就應該是全面系統的學科本位知識。以往,我只是研讀一些與思想政治有關的資料,習慣於積累一點一滴的知識素材。現在,有培訓學習網頁了。在這裏所有的學習內容一目瞭然,科學系統,有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置,突現了以學科為基礎,以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對語文教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識並掌握了語文教學的新方法、新手段,並且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。
在今後的教育教學工作中我將把學習到的網絡知識運用到實踐中來,不斷充實自己的教學方法和業務能力,使學生們變“苦學”為“樂學”,給國中打下良好的基礎,將國小語文教學提高到一個新的高度!
第3篇
通過這段時間的學習,我明白了網上學習的重要性。現總結如下:
通過此次培訓,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發展對我們教師的要求。網絡研修,好處多多。網頁學習的即時性,有利於我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。網頁學習的快捷性,有助於我提高學習和實踐應用的效率。網頁學習的互動性,有助於我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。
原來,我對於計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,通過學習培訓,如今,我已經能夠熟練的利用計算機,進行各種方式的操作,並能建立自己的網站和博客。填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名語文教師,首先應該具備的就應該是全面系統的學科本位知識。以往,我只是研讀一些與思想政治有關的資料,習慣於積累一點一滴的知識素材。現在,通過網絡培訓學習。在網上與大家討論交流,對自己的專業基礎知識也有了很大提升。
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