競選語文課代表演講稿模板集合4篇 "優秀語文課代表演講稿模板,讓你輕鬆贏得選票!
以下是一組競選語文課代表演講稿模板,包含了主要內容以及演講技巧。無論你是初選階段還是決賽,相信這些模板可以給你提供很好的參考,幫助你更好地展現自己。
第1篇
大家下午好!今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動,我這次競選的職位是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在上一個學期擔任過語文課代表,所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
我覺得語文是屬於我國的文化,不僅是簡單的説識字,懂道理,還能增加語言能力,豐富內涵,陶冶情操。忽然間喜歡上了語文,喜歡上了那錯落的文字,我堅信我會學好它的。課外的時候,我常常捧着一本書,獨自坐在教室裏。文字之中尋找着,找這個世界的真善於美惡,尋找這個世界的精彩於奇特。喜歡文字,就註定了一輩子。於是想為文字乾點什麼力所能及的事,希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引,同學們的幫助下,我一定會幹好語文課代表的工作!
如果我當了語文課代表,我會全心全力去幹的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐裏經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。如果我是語文課代表,我一定會更加努力的.學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話説:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我落選了,我也毫不氣餒,因為失敗乃是成功之母嘛!今日我站在這裏,求的不是一個名號,而是為得到經驗。落選了就證明我還需繼續努力,爭取進步!我不敢肯定我是最合適的人選,但我相信我是最努力的那一個!我相信有了同學們的信任,我一定會揚長避短,不斷完善自我。希望我今天站在這裏,能得到大家的信任與支持;帶走的是大家對我的掌聲!
第2篇
今天能站在講台上,與大家一起竟選班幹部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。
我已經當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家裏,我常常幫媽媽幹家務活。我從來不去網吧,不迷戀網絡遊戲。我們上課認真聽講,積極發言,遇錯誤時能知錯就改。
如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業,做老師的'小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續努力,爭取下次竟選上。
我有這個信心,相信自己能幹好這個科代表。請大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標吧,我會用實力去證明,你們不會後悔你們所為我投的這一票的,謝謝同學們。
第3篇
很高興我又一次站在了這裏,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發現我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年,當我講完時,在講台上泣不成聲的情景。説當語文課代表得罪人,經常被我罰抄課文的.王雨旋對我説:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現在。
在這裏,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李聖傑等同學説一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因為這是我的職責,如果不對你們要求嚴,我如何向老師、同學交代呢?希望你們理解我。
5年級時,考試卷上有一道“口語交際”題,內容是:都説不能當班幹部,既得罪同學又耽誤學習。對此我説:“不!”因為我當上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學是我一直以來學習的目標;而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我,值日時就要好好幹活。。。。。。
在這方面,我真的沒什麼特長,要説語文學習好,也不是最好的,要説收作業,我也忘帶過,但我有一顆願為大家奉獻的心!
很多人問我,當課代表是不是因為課前不想被提問,我的回答:當時是這麼想的,後來發現,並不是這樣的。大家選我,是因為大家信任我,覺得我能勝任!如果幹不好,能對得起同學嗎?每一次去辦公室抱作業,對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個放棄,一個堅持,我選擇了堅持,我不想用許多華麗的語言來説自己多棒,我真的愛上它了!
第4篇
大家好!我今天走上講台參加競選科代表的職務。我相信憑着我的.自信、勇敢、樂於為大家服務的熱心,能勝任語文科代表的職務。
我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我寫作業了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的作業了。
如果大家選擇我當語文科代表,我又如何做呢?首先,我認為,一個科代表應該工作認真負責,按時收好每一本作業,交好每一次作業。其次,一個科代表要學習成績優秀,能當語文小老師。我能當選,一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案,保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍,但是我相信有同學們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵、信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
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