做一個有責任心的人作文最新2篇 「肩負責任,成就卓越」——做一個有責任心的人
做一個有責任心的人,不僅是社會公民的基本要求,更是每個人應該遵循的道德準則。只有具備責任心,才能使我們的生活更加美好、有意義;才能讓我們的工作更加出色、高效;才能讓我們的社會更加和諧、穩定。在這個快速發展的時代,只有堅持責任心,才能打造精彩的人生和美好的社會。
第1篇
責任?這兩個字是什麼意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班幹部要負責任:每次老師不在時,我和其他班幹部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。作為學校的校幹部,我以身作則,做好檢查工作,並記好值日記載本。隨着年歲的增長,責任二字的含意有了更深的瞭解。特別是讀了《托起心中的太陽》後,覺得自己的責任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。
平常,在家裏,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟,而且不願整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄雲外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家裏照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很乾淨,還給長期卧病在牀的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。
想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案後,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終於把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的頂點。今後,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。
這個假期,我最大的收穫是:這本書使我明白了要做一個有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。
第2篇
故居的灶下就燃燒着一種火。如今不多見的灶台,不多見的火種。自秸杆被火柴賦予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化為灰燼。
依舊是這一片灶,依舊是這農家的秸杆,烈火卻在這裏上演了千遍萬遍。
我俯身依偎到灶口,紅色火光映襯在微黃的皮膚上,已有些顯得格格不入。火焰在我靜止的臉頰上跳動,模糊的火光早已衝破了既定的輪廓。
火焰卻忽地變小了很多,按照老人囑咐的經驗,我向內輕輕吹了一口氣。只見火心一亮,果不其然,這烈火又熊熊地燃燒了起來,散發着農家特有的香味。
火,不可捉摸而難以控制。也許,這決定着它的矢志不渝,縱使是火,也難逃停歇的那一步。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息,延續了它的活力。
我徘徊於灶前、窗邊,摘下沉重的有色眼鏡,卸下塵封的.掩飾面具。翹首遙望,天際有羣雁歸巢;水中有魚蟲爭鬥。大雁領頭,催促雛雁奮進,以免落單的危險;你追我趕,激勵蟲兒矯健,以免被吞食的厄運。日復一日,年復一年,便成了經驗之談。
事物總被這個世界顛覆着進行着。本質與表面令人迷惘,卻不棘手,只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅,傳遞的是不斷的光與熱;烈火遭遇嚴冬,需要的是一隻無形的手,一股無形的力量源泉,這是必不可少的。
古有“釜底抽薪”之説,正見證了烈火生命之頑強,以至於人們必須從根本解決問題。火的魂靈正在幻化……
我重又回到灶口,一個看似陰暗的角落。我詫異,灰暗之中隱約着幾點幽藍色的火光。我無言以對。
本以為烈火通人性,會禁不起糖衣炮彈的侵襲。如此看來,我又錯了!
即便沒有人知道,那最後一絲微弱的火光,對於大局能產生何種根本性的改變,它堅韌不拔,只因一種不變的信念。
灶台早已溢散出撲鼻的醇香,這特有的香味,是烈火造訪後的痕跡。噴香的米飯夾雜着火的魂靈,怎能不讓人陶醉?
灶前已然沒有了農婦,灶下卻依舊烈火重燃,不滅。不滅的,是火的魂靈,只因一種不變的信念……
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