關於國小生競選班長演講稿集合3篇 "候選班長髮言彙編:國小生的領導力與激情"
本文收集了多篇優秀的國小生競選班長演講稿,涵蓋了各種不同的風格和主題,從幽默風趣到認真負責,從展現自我到關注他人,每一篇演講都充滿了國小生的青春和活力,令人感受到童真和熱情。無論是對於國小生還是其他年齡段人羣,這些演講都是一場精彩的表演和一個值得借鑑的教學模板。
第1篇
自從國小開始,我就對班長這兩個字比較陌生,因為我從來沒有當過,甚至連競選的資格都沒有過,但是這次,我想為自己拼一拼,搏一搏。因為我深深地知道,不能只會讀死書,還應該具備一些方面的才幹和閲歷。班長是能全面鍛鍊我能力的職位—我要當班長。
如果我當班長,我會一絲不苟、盡心盡責的完成老師佈置的任務,成為老師的.好幫手。如果我當上班長,我會給大家營造一個安靜、整潔、蒸蒸日上的學習環境。如果我當班長,還會利用課餘時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上,我會幫助那些學習成績稍差的同學,把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲,共同進步。
俗語説得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會,謝謝大家!
第2篇
將軍拿破崙曾説過:“不想當將軍的兵,不是好兵。”那麼,我想説:“不想當班長的學生,不是好學生。”所以,我篤定我自己有能力勝任班長一職。
走進麟峯國小已有五年的時間了,在老師的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門的陌生。
在課餘時間,我會教弟弟寫字算術,當一個好姐姐。我會幫父母做家務,捶捶背,談談心,當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。
在社區,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。並且,當老師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室裏,有時還得老師親自去叫。而我,卻可以下課一直待在教室裏待命,隨時幫老師辦事。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好老師的小助手,還會全心全意地為同學服務。並改掉自身存在的'種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒。這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來找距離,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最後,我想説,不論誰當上了班幹部,他們都是為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級創造輝煌創造美好的明天!但是,我更期望這個人是我,所以,希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望。並且,我是為了老師的輕鬆,更是為了全班同學的學習進步而努力!謝謝大家!
第3篇
今日,我懷着濃厚的活力,想要競選班長。也許你們有點意外,覺得我是那麼單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而願得到大家的支持。
由於爸爸媽媽工作繁忙,從八個月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個老農民,他只會讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會帶我與同齡人玩,每當我不開心時,我親愛的爺爺就抱着我或揹着我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了週六才匆匆回老家陪我一天,忙時,甚至一個月才會回來一次。就這樣構成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時,我來到爸媽身邊開始上幼兒園,可我不會説普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水,只會説要喝湯(方言)、教師漏發了我的小圖書,我心中有數,但不敢要……。之後,在爸爸媽媽的鼓勵下,教師們的幫忙下,我開始願意上課進取發言了,課餘與朋友們玩耍、遊戲了,踴躍參加各種各樣的活動了……,在一次又一次的成功體驗後,我開始歡樂、大方、自信……。此刻的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那麼潑辣、能幹,也沒有陶馨逸那麼有做班長的經驗,可我願意挑戰自我,在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優點:漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閲讀面、樂於助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……,我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會,給
如果我競選成功,我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望,將迅速找準自我的`位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處,取得大家的信任;還要帶領大家做一些力所能及的好事,與大家共同提高,一齊維護班級榮譽,這樣,我們三(6)班會越來越強大。我必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
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