關於個人能力的自我評價
在高中,我的學習能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學習方法,發出問題,解決問題的素養已基本具備,也在各類競賽與活動中取得不省榮譽。高中生活中,我在學校的各類活動和其他活動中也很積極,參與各科的實驗操作,培養了動手能力和科學素養;為班級中同學作學習報告,共同探討各類問題;在各種公益活動中也有我的身影;等等。我學會了抓住每一次機遇,因為那是鍛鍊和提高自己的好機會。當然,更重要的是在高中生活中,我樹立了正確的人生觀和價值觀,擁有遠大的高技術工努力為之奮鬥。此外,我的愛國情操和文化底藴也提高不少。
本人為人忠實誠信,講原則,説到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。 擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理能力
性格開朗的我積極參加各種活動和組織。從高二以來擔當生活委員一職,積極完成自己的任務,幫助同學打掃,組織一些大掃除等。參加學校的學校組織“學生會”。從中獲得許多的社會實踐能力,併為學校貢獻了自己的力量。三年的高中生活,不僅僅增長了自己的知識文化,也培養了我各方面的能力,為我以後出社會以後成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
我是一個性格開朗,生活中充滿活力並且很幽默的人,智商一般。為人正直,愛憎分明,對他人比較寬容,但有時缺乏一些原則性。思維比較獨特,具有創造力,遇事理性從容,好奇心強。自控力不好,比較敏感,想太多會傷自己,在面臨選擇的時候比較糾結,總是舉棋不定,充滿着矛盾,有時候做事優柔寡斷,在這方面,自己在努力改進,想到的事立刻就行動,不要總是猶豫,不要拖泥帶水,希望培養一個幹練的自己。
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土木工程專業簡歷自我評價
〖摘要〗本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌,普通話説得好,具有良好的身體素質和心理素質。歡迎閲讀關於自我評價的文章,小編今天特別精選了一篇《土木工程專業簡歷自我評價》,您不妨參考一下。本人09年畢業學的是建築工程技術所學專業涵蓋土木工...
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國小班主任自我評價3篇
伴隨着新的暑假的臨近,這一學期工作已經圓滿地畫上了一個句號。經過一學期的努力,我針對低年級學生的特點,主要以培養學生良好的行為規範為主要內容,有些許效果,特總結如下:一,為人師表,率先垂範。在學校裏,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響,在...
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試用期自我評價2篇
試用期自我評價一:本人入職以來,在網絡部擔任技術支持工作。在領導和同事的指導協助下,基本保質保量完成各項分配到的工作。同時參加了公司新員工的崗前培訓,增進了對學院的瞭解,以及對自己一些不足的地方得到了改進與提升。目前本人工作主要職責是對機房教室設備的...
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畢業生個人簡歷自我評價參考
〖摘要〗對學習,我永遠抱着一顆渴望與平和的心。如果你在查閲自我評價,小編在這裏在這裏給你帶來了一篇《畢業生個人簡歷自我評價參考》,不妨欣賞一下。大學畢業生個人簡歷自我評價(一)本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善於溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團...