班會課主題教案通用5篇
教案寫好了需要教師對教學方法進行靈活運用,增強他們的教學策略選擇能力,教案的編寫需要考慮學生的學習差異和個性化需求,下面是本站小編為您分享的班會課主題教案通用5篇,感謝您的參閲。
班會課主題教案篇1
活動目的:
1、知識目標:通過本次班會,讓學生增加勇氣,擁有自信心。
2、能力目標:使學生學會如何建立自信心,及擁有自信心的重要性。
3、德育目標:激發學生的參與意識,消除自卑感,增強對困難和挫折的承受能力。
班會重點:
學生學會利用自信心、培養自信心。
班會難點:
使每一個同學真正的建立自信。
活動過程:
1、歌曲:《男兒當自強》
2、主持人:引??
3、演講:《跨過十五歲的門檻》
4、演講:《談自信》
5、小品:《我有信心》
6、演講:《談自信》
7、演講:《我手寫我心——怎樣建立自信》
8、歌曲:《小小少年》
9、演講:《談自信》
10、合唱:《男兒當自強》
班主任總結:我們是21世紀的建設者、生力軍,我們所面臨的是一個充滿挑戰、激烈競爭的時代。做為一個高中生,如果沒有自立自強的精神,不能獨立去戰勝困難,就有可能被社會淘汰;只有這樣,在未來的人生征途上才能經受各種考驗,才能成就事業,承擔起建設祖國的重任。做為一代人,如果沒有自強自立的精神,我們的國家就不能強盛,中華民族就很難屹立於世界民族之林。
班會課主題教案篇2
活動目的:
通過這次主題班會,使同學們學習和掌握一些取暖安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
教學重點:
冬季如何注意取暖安全。
教學難點:
掌握一些取暖安全常識,增強安全意識。
活動過程:
一、導入新課
最近的天氣越來越冷了,冬季同學們的安全意識比較差,為了能夠使同學們安全地度過這個嚴冬,下面給大家介紹一些冬季取暖的安全知識。
二、進行冬季取暖安全教育
進入冬季之後,在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時,也增加了火災危險性。再加上冬季天乾物燥,是家庭火災發生比較頻繁的季節,如何在這一時期預防家庭火災至關重要。
三、回家之後怎麼取暖
(一)用火安全
騙同學們回家之後一定要提醒父母和兄弟姐妹們,冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥和其它易燃物品。要注意用水、用電、用氣的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
(二)用電線路安全
用電取暖時,一旦發現電路短路、冒煙或者燃燒,要立即切斷電源,用滅火器等滅火。
(三)做好對外宣傳
騙以周邊村寨發生的安全取暖事故為例,提醒並要求同學們將安全取暖知識用於平時的學習和生活中去,在家中還要向家長和鄰居宣傳冬季取暖按時知識,當好“安全知識義務宣傳員”。
四、分組討論
(一)校園中常見的冬季取暖安全案例。
(二)家庭中常見的冬季取暖安全案例
(三)小結:
同學們,冬季氣温普遍較低,大家無論在什麼地方取暖時,一定要注意安全,防止火災,防止線路短路,對家長和鄰居做好冬季取暖安全教育宣傳工作。
五、活動總結
同學們。通過這次主題班會活動,你們提高了取暖的安全意識,掌握了冬季取暖安全知識,將有效預防冬季取暖安全事故的發生,為我們構建平安、和諧校園營造了良好氛圍。讓我們從小養成良好的生活習慣,減少安全隱患發生的頻率,確保自己的安全和身體健康。
班會課主題教案篇3
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點:
教室
(三)教育重點:
學習防火的生活常識,培養有關防範力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論:
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演後討論:
a.提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什麼?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
(六)學生髮表本節班會課的感想
略
(七)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端繫着昨天,一端繫着明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件並不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
班會課主題教案篇4
活動主題:
交通安全記心間
活動時間:
xx年4月30日
活動地點:
三年二班
活動對象:
三年二班全體學生
主持人:xxx
活動目的:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解,提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
活動過程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:
自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恆的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳台地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十餘年居世界第一。全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中國小生佔總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們
的.人生軌跡。交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,面對着這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)説些什麼?
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12週歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫着走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一羣並排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎着自行車鬧着玩,這都是不安全的。
9、隔着馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧着談天説地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
(三)我校主要交通安全常識:
現在,我教大家學習二大本領:一會走路、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。
(四)安全歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長。
(五)安全知識搶答題
1、每年全國中國小生“安全教育日”確定為3月的。
a、第一週的星期??
b、最後一週的星期??
2、在沒有人行道的郊區公路上,下車橫過道路時,應從車的哪個方向走?
a、車前
b、車後
3、未滿___的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因為馬路上車很多,容易出危險。
a 、10歲
b、11歲
c、12歲
4、行人在沒有人行道的路上行走,應該。
a、靠路邊行走
b、隨意走
5、如果看到有汽車撞人後要逃跑了,你應該立即:
a、記下車牌號
b、告訴老師或家長
c、不需要做任何事
6、汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向。
a、左轉
b、右轉
7、乘坐公共汽車時,應該
a 、先上後下
b 、先下後上
c 、沒有一定順序
8、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
a、左邊
b、右邊
9、在穿越馬路時應該。
a 、應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
b 、迅速奔跑,突然橫穿馬路。
10、乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個説法正確:
a、前排乘車人可以不繫安全帶b、司機和前排乘車人必須系安全帶
11、全國統一規定的交通事故報警電話:_____,急救電話:_____。
a、110
b、122
c、120
12、當你遇到燈光信號、交通標誌或交通標線與交通警察的指揮不一致時,應該:
a、服從指揮信號燈
b、服從交通標誌、標線
c、服從交通警察指揮
(五)活動總結:
在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待着我們,美好的明天在期待着我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
班會課主題教案篇5
教學目的:讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:重温規章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時
教學過程:
一、常規教育
1、重温《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閲讀資料,成立圖書角,完成有關閲讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物:竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衞生習慣:
1、教室裏將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨,講台上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衞生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便後要洗手,飯後要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:談談新學期打算,提出奮鬥目標。
-
中班關於電的科學教案7篇
編寫教案要根據學生的學習進度和反饋情況,及時調整教學策略和方法,擁有良好的教案寫作能力可以提高老師的教學準備效率,減少教學中的困惑和失誤,以下是本站小編精心為您推薦的中班關於電的科學教案7篇,供大家參考。中班關於電的科學教案篇1一、活動目標1。瞭解花生...
-
中班愛國的教案5篇
在寫教案中,教師可以總結和分享教學經驗,不斷提升自己的教學能力和專業水平,通過教案的制定,教師可以更好地關注學生的學習進展和個性化需求,以下是本站小編精心為您推薦的中班愛國的教案5篇,供大家參考。中班愛國的教案篇1活動目標:1)學習黏貼星星製作國旗。2)嘗試過程...
-
彝家娃娃真幸福教案6篇
教案是教師在課堂上的教學步驟和時間安排,有助於教師合理分配時間和控制教學進度,提前準備好詳細的教案可以讓我們更好地安排教學時間和資源,合理分配學習任務,本站小編今天就為您帶來了彝家娃娃真幸福教案6篇,相信一定會對你有所幫助。彝家娃娃真幸福教案篇1教材分...
-
動物的家小班教案模板6篇
優秀的教案能夠提高教師的教學效能,通過教案的內容是能夠看出一個教師的教學能力的,下面是本站小編為您分享的動物的家小班教案模板6篇,感謝您的參閲。動物的家小班教案篇1設計背景給小動物找家是《開心果園》中的一節科學教學活動,幼兒喜歡小動物,對動物都賦予了人...