幼兒園安全教育日教案推薦6篇
想要提升我們的課堂效率和教學進度,我們就要提前準備好詳細的教案,作為優秀的教育工作者,我們一定要認真制定教案,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園安全教育日教案推薦6篇,供大家參考。
幼兒園安全教育日教案篇1
活動目標:
1、通過了解煤氣的特徵及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護意識。
2、發展幼兒的發散思維,瞭解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動的。
3、提高幼兒的口語表達能力。
4、能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。
5、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
活動準備:
1、氣瓶、氣爐等用具。
2、掛圖《煤氣與安全》。
3、插座、電線、火柴、風扇、熱水器等圖片。
活動過程:
1、參觀廚房,廚房阿姨操作點火給幼兒看,並故意從七爐裏漏一點點氣體出來讓幼兒聞一聞,瞭解煤氣的特點。
2、討論:在使用煤氣時應注意哪裏問題?如果不正確使用煤氣會有什麼危險?發生危險時應怎麼辦?
3、分組討論:在我們的周圍還有哪裏用品、用具是幼兒不能亂動的?
4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動,亂動會有什麼危險?
活動反思:
幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒瞭解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
幼兒園安全教育日教案篇2
活動目標
1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
2、瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動準備
1、有關的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,並設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動過程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子裏玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙。回到家裏,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加註意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什麼事情就應注意的呢”
2、羣眾討論:
(1)媽媽為什麼説沙沙做得對
(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙説了哪些就應注意的事情
3、出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一齊去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。
圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友説:“小朋友你真可愛。我請你吃果凍。”之後又拿出玩具給他玩。
羣眾討論:能不能理解陌生人的禮物,就應怎樣對他説
情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒説:“我是_媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”
教師提醒:
(1)你認識她嗎
(2)如果你不認識她。能不能輕信她的話
(3)那你就應怎樣對這位阿姨説
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
三、選取遊戲(每題分a、b兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎
a、陌生人就是壞人。
b、陌生人不必須是壞人。
2、能不能跟陌生人走
a、能去公園和遊樂場。
b、不能去任何地方。
3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。
a、能夠和她去。
b、務必先告訴爸爸媽媽。
4、有個不認識的叔叔給你東西吃:
a、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。
b、什麼都不能吃。
5、下大雨時一個陌生人説用車送你回家。
a、先説謝謝再上車。
b、不能上車。
6、陌生人問你的名字。家裏有誰。能不能告訴他
a、只能告訴名字,不能告訴他家裏有誰。
b、什麼都不能告訴他。
四、結束活動提醒幼兒外出時不要離開羣眾和成人,遇到陌生人不能輕信。
幼兒園安全教育日教案篇3
活動目標:
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規範的行為。
活動準備:
情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。
活動過程:
一、引出問題
師:今天天氣怎麼樣?上個週末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶着小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園遊玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什麼嗎?
二、看情景表演並討論
1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那隻小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車裏,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)
2、討論 師:好,鬧鬧剛才在車上做了什麼事情,你覺得他做的對不對?為什麼覺得他做得不對?如果是你你會怎麼做? 出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。
3、情景表演二:在車裏吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物 師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)
4、討論 師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什麼事情?你覺得哪裏有問題嗎?為什麼呢?
出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴裏,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄髒,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。
三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客
師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎麼乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。 小朋友乘坐期間出難題。
1、看,外面有個聖誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
師:好,我們今天知道了該怎麼安全文明乘車,我們來看看要怎麼做呢? 車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴裏,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄髒,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
五、延伸活動
活動以後,將圖片貼在教室的牆上作為宣傳用。
幼兒園安全教育日教案篇4
活動目標:
1、知道施工場所有許多建築材料、大型機器,很危險,不能隨便進入。
2、瞭解更多的關於工地的知識,知道安全帽、安全網的用途。
3、擴展知識面,增強幼兒自我保護意識。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。
活動準備:
幼兒人手一本圖書,錄像帶。
活動過程:
一、請幼兒觀看錄象,瞭解建築工地。
(1)建築工地有什麼?
(2)認識各種建築工地上的安全標記和高大的施工機械,如:攪拌機、大吊車等。
二、給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。
(1)為什麼叔叔們的頭上都戴着安全帽呢?
(2)為什麼在房子的邊上有許多綠色的網?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
(3)蓋房子前要幹什麼事情?
(4)房子外面的架子是怎麼搭上去的?
(5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什麼?
三、教師引導幼兒欣賞各種建築物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建築物。
四、引導幼兒閲讀幼兒用書,看圖説説。
(1)這是什麼地方?
(2)小朋友在工地上做什麼?
(3)這樣做對嗎?(請幼兒説説為什麼)教師小結:今天我們知道了許多關於建築的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。
幼兒園安全教育日教案篇5
活動目標:
1、通過真實案例,知道亂吃東西的危害性。
2、提高安全意識,養成乖乖吃飯的好習慣。
3、能夠積極表達自己的想法。
活動重難點:
1、重點:知道亂吃東西的危害性,提高安全意識。
2、難點:吃飯時不打鬧,養成乖乖吃飯的好習慣。
活動準備:
案例《卡在喉嚨裏的五角星》、小朋友吃飯的圖片、兒歌《進餐》
活動過程:
1、故事導入,引發興趣
老師今天要給小朋友講一個真實發生過的故事,這個故事的名字叫做《卡在喉嚨裏的五角星》。一天,四歲的東東突然咳嗽不停,有時還感覺喘不過氣來,晚上也睡不好覺,這可把爸爸媽媽擔心壞了,着急的帶着鼕鼕去醫院做檢查。經過一位很有經驗的老醫生的檢查,終於發現了問題——這位醫生從東東的喉嚨裏取出了一個大大的鐵製的五角星。醫生還説這個五角星卡的地方很危險,幸好爸爸媽媽來的及時,要不然呀,東東就會有生命危險了。經過了一段時間的治療,東東終於好了,醫生還告訴他以後一定不能把一些危險的東西放入口中。
2、基本部分
提問:老師的故事講完了,有哪位小朋友還記得這個故事的名字呢?東東的身體感覺怎麼樣?東東的爸爸媽媽心情怎麼樣?醫生從他的喉嚨裏取出了什麼?醫生最後對東東説了什麼,小朋友還知道有哪些東西是特別危險,不能放入口中的呢?
小結:當老師聽到這個故事時,我的心裏也非常着急。東東怎麼能把那麼大的東西放入口中呢?多危險呀!幸好醫生的及時治療。你們説危險的東西能放進嘴巴里嗎?希望小朋友一定要記住這個教訓,千萬不能往嘴裏亂放東西。
老師這裏還有一副圖片,小朋友們一起來看看吧。提問:圖片中有什麼呢?他們在幹什麼?小朋友這樣做對嗎?為什麼?小朋友吃東西時應該怎麼做呢?
小結:我們在吃飯時,飯寶寶都要先經過喉嚨再到小朋友的肚子裏,如果吃飯時打鬧、説話,飯寶寶就會走錯路,嗆到小朋友。嚴重的時候飯會卡在氣管裏,會因為喘不上氣而死亡,所以小朋友在吃東西喝水時一定要安靜,不能説笑和打鬧。大家能不能做到呢?
3、結束部分
今天老師還給小朋友帶來了一首好聽的兒歌,是叫大家吃飯時應該怎麼做的小朋友一定要認真學哦!
?乖乖吃飯》是一節中班健康領域的課,在本次教學活動中,小朋友們的表現都特別棒,不但知道了亂吃東西的危害性,還能夠跟着音樂學習兒歌,積極地參與活動。從整個活動的效果來看,幼兒興趣濃,參與活動的積極性高,較好的實現了本次活動的教學目的。
在本次活動中也存在着一些不足,比如教學過程中互動環節較少,部分幼兒會走神,如果適當添加一些有趣的互動幼兒的參與積極性提高,教學目標就可以更好的實現了,活動也就更加完整。另外,我在語言組織上還有所欠缺,需要勤加練習和改進。
幼兒園安全教育日教案篇6
【活動主題】
自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生於自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2、讓學生了解並掌握一些地震基本知識,教育學生髮生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利於學生的健康成長。
【活動準備】
視頻播放,ppt課件
【活動過程】
一、導入活動主題:讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的瞭解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少:讓學生了解並掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。
1、展示地震後的相關圖片。
2、瞭解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發生時如何應對。(播放地震逃生教育短片)
2、補充:強震過後如何自救。
a、地震發生後,應積極參與救助工作,可將耳朵靠牆,聽聽是否有幸存者聲音。
b、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
c、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結實的倒塌物,並設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環境。
d、先救易,後救難;先救近,後救遠。
四、地震無情人有情:獻出自己的一份愛心。
1、討論:當地震發生時,作為非震區的我們應該怎麼辦?
生:
(1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。
(2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防範工作。
2、課件展示震後為災區獻愛心的相關圖片。
【活動小結】
地震非常可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
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