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新時代好少年事蹟500字5篇

寫事蹟材料是為了向他人展示成功的過程和經歷,事蹟材料是記錄一個人對美、善、真追求的見證,激發人們對美好事物的嚮往,本站小編今天就為您帶來了新時代好少年事蹟500字5篇,相信一定會對你有所幫助。

新時代好少年事蹟500字5篇

新時代好少年事蹟500字篇1

我叫__是五年三班的學習委員,我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩,在生活上勤儉節約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,遵守公區秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。

在生活中,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如煮飯,打掃衞生、倒垃圾等,爸爸媽媽誇我越來越能幹。在我看到身邊的老人需要幫助的時候,我總會幫助他們,如:扶老人過馬路,看到鄰居的奶奶買菜回家,我會伸手幫忙。在我心裏,幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。

在學校,我有一顆真誠的愛心。對於學習有困難的同學,我總是竭盡全力幫助他們,如果同學間有困難我就會去幫助化解;如果同學做出不文明的行為我就大膽指出並及時制止……作為班級幹部,我總會以身作則,從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,協助好老師管理好班級,愛校如家,愛護同學,用自己的行動給紅領巾增添光彩。

在學習上,我養成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極舉手發言,每天放學回家自覺完成作業,學習上踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。“一分耘耘,一分收穫”。我相信只要我努力付出,一定會有所成績。我的興趣廣泛,在努力學習文化知識的同時,積極參加文化、體育、等藝術活動,做到學習和參加課外活動兩不誤。

我將在今後的道路上更加努力,爭取有更好的成績,做一名名副其實的四好少年!全面發展,嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。

新時代好少年事蹟500字篇2

閆xx,女,7歲,通遼市實驗國小開發區富力分校一年級(7)班學生。琳琅滿目的詩冊詞集伴隨着她的童年,精緻的文房四寶勾勒出她童年的輪廓。在文化浸潤中成長,使他養成了喜歡讀書、熱愛詩詞的好習慣,誦《詩經》名篇,賞《唐詩》佳句,學《宋詞》妙語,從聲情並茂的誦讀到感同身受的觸碰,她在穿越千年而來的詩詞中,感受着傳統文化的魅力。作為新時代的一名少年,閆xx努力通過用英語講述中華優秀傳統文化。從身邊夥伴到外國友人,從詩詞歌賦到傳統習俗,用稚嫩的聲音講述傳統文化的魅力。四歲時,閆xx為了錄製了英文講述中華傳統節日的宣傳視頻,學英語、查資料、拍視頻,她與媽媽夜以繼日的忙碌,無數的困難沒能阻擋閆xx傳播中華優秀傳統文化的堅定決心。從聲調到發音,從書寫到朗讀,四歲的閆xx錄製的視頻獲得了一致好評,一個個屬於中國的傳統節日,在閆xx的敍述下,變的生動而又豐富,讓更多的外國人感受到了中國傳統文化的魅力。在參加由團中央主辦的“中華少年説”英文演講比賽時,在太廟用英文講述了中華傳統手藝吹糖人,讓許多國際友人對中國手工藝人不禁連連讚歎;在中華世紀壇面對500餘名傾聽者,用英文講述了京劇的魅力,獲得了潮水般的掌聲,讓國粹再次綻放光芒。

新時代好少年事蹟500字篇3

xx,女,現年xx歲,七年級一班學生,班級衞生委員。她勤奮刻苦、樂於助人,熱愛班集體、積極參加學校活動。在學校裏尊敬師長、團結同學,是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的積極精神。同時她擔任班幹部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作,在學生中產生較大的影響力。

一、勤奮刻苦

在學習中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閲讀大量課外書,開闊視野,增長自己的`知識。遇到難題深刻思考,爭取獨立解決。

二、善良樸實

xx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學都紛紛捂住口鼻躲開,她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃乾淨。

三、團結友愛

國中的第一個學期,很榮幸被老師挑選為衞生委員,因為室外衞生質量差,於是她就每天早上早早到校,帶領同學們打掃衞生,剛開始同學們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場的同學看着都不好意思了,也紛紛幹起來。就這樣她帶着同學們打掃了一個學期,班級衞生區得到了很好的改善,流動紅旗在班裏安家定居。

四、孝敬長輩

在家為長女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術後的爺爺每天堅持做康復訓練。課餘時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候,給弟弟妹妹做飯,關心照顧學習和生活。

xx同學開朗自信,樂於助人,工作認真,綜合素質高,是一名優秀全面發展的好學生,一名優秀的新時代好少年。

新時代好少年事蹟500字篇4

丁xx同學,是松溪縣河東中心國小六(一)班學生,是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇於創新,樂於助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發展。多年來,各方面表現一直很優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。現將她的事蹟材料彙報如下:

學習刻苦成績突出

丁xx同學學習十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善於動腦,積極舉手發言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不苟、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善於思考,對問題都有自己獨到的見解,並能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放鬆調節自己,使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書,知道很多課外知識,被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學生”。

尊敬長輩學會感恩

丁xx同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家裏,她關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如打掃衞生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她幹得得心應手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響他人,她經常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節、母親節,她總能為父母送上祝福,並自己動手製作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,發奮學習,每每以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

真誠待人助人為樂

丁xx同學從一年級開始就擔任班長,在學校這個大集體裏她倍受學校領導和老師的關愛,在班級這個小集體裏她倍感光榮和任重。

丁xx同學有一顆真誠善良的心。人們都説:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁xx同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家裏,或落在學校。她知道後總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。對於後進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還愛搗蛋,經常把女同學弄哭,還不講衞生,輪到值日就不知去向。丁xx同學主動要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學們都很好奇,老師也覺得奇怪。後來丁xx同學説出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當作好夥伴,好夥伴習慣不好,需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友後,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓着他,當他解氣後就指出他的缺點,幫他改正錯誤。現在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁xx同學小小的心靈裏不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

丁xx同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到國小又接受老師有目的地啟發和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。於是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心繫班集體,心繫班上的每一個學生。學校每週都要進行文明班評比,她向全班同學倡議,力爭週週拿到文明班。有的同學提出異議,認為不可能做到。甚至有同學説,拿到文明班有什麼用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁xx同學義正詞嚴地説:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字後,她又找那幾個愛搗蛋的同學談心,和幾個班幹部商量,一人幫教一個對象。此後,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班幹部督促改過。同學們經常看到丁x領着搗蛋同學揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什麼要這樣做,她回答得很乾脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

丁xx同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管着教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學後最後一個離開,不論是颳風還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學校開展各項活動,她總是積極相應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加,大膽表現,併發揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動,她就搶着幹最髒最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人幹這幹那,同學們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學校佈置下來的勞動任務,六(x)班幹得最好,也最快完成任務。課後,同學們休息,我們常常看到她和組長們忙着收發作業本,如果她發現哪位同學沒交作業,立即找他談話。同學犯紀律了,她及時指出。同學遇到難題,她便耐心輔導。放學後,有同學甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學,得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生,主動出錢幫助他們,她説:幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

丁xx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師誇獎她時,總會靦腆地説:“這沒什麼,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多麼樸實的語言,卻是多麼感人的話語啊!丁xx同學,好樣的,你是我們全體少先隊員學習的好榜樣!

新時代好少年事蹟500字篇5

xx同學積極上進,鋭意進取,從不驕傲,從不放鬆對知識的學習,做到温故而知新,每次都按時的完成老師佈置的各項作業。考試中各科也取得了不錯的成績。課餘時間,他會到圖書館裏看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經常和同學們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班幹部競選,併成功的當選為班級的值日班長。從高一到現在,出於對班級的熱愛和負責,他一直都努力的做好他的工作,並配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時候參加了學生會,在擔任幹事期間,他都是很努力的去工作,學生會在他們的共同努力下,成功的完成了學生會部門的招新活動。儘管他會時不時的出現這樣那樣的問題,但俗話説成功是失敗之母,他憑藉堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最後所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結,鍛鍊,成長,把每一次錯誤都當作寶貴的經驗,這些經驗讓他的專業素質得到了提升,讓他更加成熟,經驗豐富,生活更加精彩。

班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細節決定成敗,平凡同樣孕育着偉大,只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,生活才是有意義的。

在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也願意把自己的勞動分享給別人,於是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衞生,給孤兒捐獻一些小物品等。“送人玫瑰,手有餘香。”樂於助人是中華文化五千年的傳統美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢於勇往直前。

在xx年1月9日,下午五點左右,他放學回家的路上路過xx鎮xx村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循着聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由於水面是結冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息後他很害怕,因為他並沒有救溺水人員經驗,但現在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學校學過的救援知識後,立馬做出反應,跑到附近村民家裏借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子後,他迅速跑到河邊,由於溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,在確定情況後,他向趕來的大人説明情況,並把梯子給他們,讓他們自己也小心。

兩個大人拿着梯子進入冰面,他知道跟他們進去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,並準確的説明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續續的來到了岸邊,有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,向他們説明情況,以免不必要的意外再次產生,並不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現在的情況,由於溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,他做出了一個決定:進入冰面。但他沒有盲目的進入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點一點的滑行。這時天已經黑了下來,他只能看着之前下水人的腳印來前進,而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但並沒有因此退縮,因為這裏需要有一個人站出來。他終於找到了溺水人員,把身下的梯子順着冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,發出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終於他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興。看着這樣的畫面他發自內心地笑了起來,然後他穿上救人時匆匆扔下的外套,背起書包回家。

兩個星期後,溺水人員的家人找到了他,並向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經歷,更使他會更加樂於幫助他人。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可,被評選為xx年度xx好人榜,xx年“感動xx”年度人物,xxxxx市見義勇為先進分子,xx年xx市最美中學生標兵。

人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到。回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!