《疫情下的思考和成長》觀後感
今日觀看了黃豔老師的關於《疫情下的思考和成長》的講座,看完之後感觸頗深。我們的出生地河南是人口大省,眾所周知的大學聯考分數線也是國內首屈一指的高。所以我們很多家長對孩子從小就進行提前教育、填鴨式教育、題海戰術等等,都是為了讓孩子在起跑線上能超前一些。對於孩子的未來,每個父母不可謂不用心。但是讓孩子在這疫情來臨的時候如何樹立正確的價值觀人生觀,如何健康成長,是我這次收穫的寶貴財富。
首先,守好我們的心。如何守好我們的心?做一個尊重自己,尊重他人,謙遜有禮,正直誠實的人。關於學習,需要有一個良好的心態。而我們做為家長,也需要創造一個良好的環境,家長要以身作則,在外界疫情,內不外出,停課不停學這種新型模式的網課教學中,不過於焦慮,心正則安。用良好的心態去接受不能改變的事實。用勇氣去改變可以改變的現狀,用智慧去分辨事實和現狀的區別。感激老師為我們所做的一切,互相理解做一個温暖的人。
其次,賦能我們的家。激發彼此的潛能,居家的時候,互相體諒,陪伴孩子開啟新的嘗試。父輩的老遊戲帶着孩子參與,親子運動。帶着全家人共同打掃,體諒媽媽打掃衞生的辛苦。如此時刻,修身齊家治國平天下,用給予賦能未來。幫助孩子樹立使命宣言,併為此而努力。每個人都有自己的優勢領域,才幹、知識、技能都是優勢,在未來的成長道路上,發現、發揮孩子的優勢是最重要的,最能體現自我價值觀。立下我們的志!
最後,見證我們的行。幫助孩子做個人成長學期規劃,包含健康、學業、興趣等等,傾聽孩子內心的聲音,發揮孩子最大的潛能,不強迫不逼迫,讓孩子做最好的自己。陰雨過後是天晴,陽光總在風雨後,讓我們陪着孩子靜待晴天!
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