幼兒園中班體育遊戲教案範例三篇
中班幼兒,在身體發育上已有了很大的發展,在動作技能上也有了較大的發展,動作的協調性增強,體力明顯增強,活潑好動,喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰性的動作、玩法的活動。下面就是編輯給大家帶來的幼兒園中班體育遊戲教案,歡迎大家閲讀!
篇一:青蛙捉害蟲
目 標
1.指導幼兒學習縱跳觸物,發展跳躍能力。
2.培養幼兒動作的協調性和靈活性。
準 備
青蛙頭飾若干,在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子(數目與幼兒人數相等,“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖20~25釐米),紅花若干。
過 程
1.複習引入
(1)教師集合幼兒成四路縱隊,然後組織幼兒走成圓形隊,聽口令齊步走,跑步走,再成四路縱隊。
(2)引入主題:教師告訴幼兒,小青蛙本領大,最會捉蟲子,今天老師就要當青蛙媽媽,請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子。
2.學習縱跳觸物的動作
教師示範講解縱跳觸物的動作要領:腿微屈,體前傾,臂後襬預備,雙腿用力蹬直,雙臂由後往下向前上方擺起,右手上舉觸摸物體,騰空時不低頭。
小朋友原地練習2~3遍。
3.玩《青蛙捉害蟲》的遊戲
全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的遊戲,教師注意懸掛的小蟲子應高低不同,適合不同身高的孩子,以便每個幼兒都能捉到蟲子,蟲子用回形針或線繩懸掛,能反覆使用。最後比比看誰捉的蟲子多。
玩一會兒後,坐下來休息評比,捉蟲子多者獎勵紅花一朵,可反覆遊戲2~3次。
4.整理評價
整理成四路縱隊,做放鬆練習,最後評價結束活動。
篇二:好玩的球
活動目標:
1、 幼兒感受身體控制球,進行多種玩球的小遊戲。
2、能與同伴協一致的進行運球活動、共同玩球。
活動準備:皮球。
活動過程:
一、 玩球。
幼兒人手一個球,分散進行玩球活動,鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。
讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。
二、移球遊戲。
教師:想一想,一個人怎樣給球搬家?
鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心託球、用手背託球、用一隻手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。
引導幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示範運球,然後兩兩結對進行運球練習。
採用接力的形式開展遊戲活動---胸夾球。安排幼兒兩兩面對面,用胸部或腹部夾住球往前走。(可採用接力賽進行)
結對開展集體遊戲----背夾球。採用接力賽形式進行,讓兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走。
三、放鬆活動——玩球。
篇三:小馬蓋房
活動目標
1、發展幼兒在沙中的跨跳能力。
2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力,願意與同伴合作。
3、通過大帶小的合作形式,增強幼兒間的互幫互助精神。
活動準備
1、場地佈置:50—80釐米寬的“小河”,對岸堆有兩堆積木。
2、音樂,鼓一面。
活動過程
一、導入
1、教師:歡迎小朋友來參加 “小馬蓋房”的活動,今天要一起合作,互幫互助,
幫小馬蓋一座又高又好的房子,你們有信心嗎?
2、小馬散步
引導幼兒一個跟一個做“小馬跑”的動作,教師敲起小鼓,要求幼兒根據鼓點的快慢改變跑的速度。
二、遊戲:小馬過河
1、教師:小馬要造新房子,材料在河對岸,讓我們來學習跨跳過河的本領。
2、教師示範跨跳動作,重點強調單腳輕輕落地。
3、請幼兒分散自由練習,鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。
三、小馬蓋房
1、交待遊戲規則
每兩匹“小馬”跨跳過小河,取一塊積木再跨跳回來,與同伴合作蓋一座新房。
2、遊戲重複進行,視幼兒情緒定次數。
四、結束活動
“小馬”們圍着新房子快樂的隨音樂舞蹈,以示慶祝。
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