三年級國小生的名言警句
為快樂而教學,因教學而快樂,學生的一切,就是我的一切。
啟發學生提出問題比教會學生解答問題更重要。
交流思想、碰撞聰明、接觸心靈,師生同創平等和諧的教學環境,共享成長的快樂。
在課改的過程中,我們三年級老師共同學習新課改理念,不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,編寫出切實可行的導學案。為了把自己的教學水平提高,我們相互聽課,評課,取長補短,在實踐中反思,在反思中成長,使自己地業務水平不斷提高。我們所有成員相互尊重,相互幫助,相互學習,團結協作,互勉共進,整個集體總保持着一種和諧融洽的氣氛,我們覺得生活、工作在這個温曖的集體裏,雖然辛苦,但心情卻很愉快。
比如我們組王銀娥老師用自己的愛澆灌着下一代;又象慈母一樣呵護着孩子們。作為一個班主任不管有什麼高興事、煩心事,總能心平氣和地走進教室。發現孩子有錯,王老師也不是嚴厲指責,而是循循善誘,語言親切,所以學生有什麼開心事、苦惱事都願意向她傾訴。
陳斐、張月圓、張娟三位老師,雖然孩子很小,但是她們為了不耽誤學生的學業,能夠舍小家,顧大家,把每一項工作都做的井井有條。
郝玲玲老師對工作充滿着飽滿的熱情,做事雷厲風行。他經常與學生促膝相談,做學生忠實的聽眾,知心朋友,想方設法創設良好的育人環境,使學生健康、茁壯的成長。在他的指導下,個個求上進,形成一股相互競爭而又團結合作的喜人班風。
陳松枝老師工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不計較自己個人的得與失,一心撲在工作上,凡事都盡心盡力,付出自己的努力,爭取的成績。
鄭爽.劉樂樂老師工作認真踏實,大膽參與課堂教學改革。對於後進生,總是給予特殊的照顧,課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,憑着自己的一顆愛心來做好自己的教育工作。
做為三年級的老師面對平凡工作中的點點滴滴,我們慶幸生活在六小這樣一個優秀的集體之中,這裏有為我們成長提供平台的領導,有可親可敬的同事。一路走來,有刻苦、有奮發、也有收穫。我們深信:用愛播灑孩子的心田,用情演繹教學的生動,只要不懈耕耘,就能守望收穫。
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關於廉潔文化警句格言
〖摘要〗廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。小編今天特別推薦了一篇關於廉潔文化警句格言,歡迎欣賞。1、公生明,廉生威2、多植荷花塘自清勤反腐敗政自明3、明道德以固本,重修養以安魂,知廉恥以淨心,去貪慾以守節4、朝省、夕省,朝夕自省;上廉,下廉,上下...
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關於觀點的名言警句
●折磨人的是人們對事物的看法,而不是事物本身(蒙田)●一切都取決於觀點,野心,奢侈,貪婪,歸根結底都取決於觀點(塞內加)●所謂異端邪説,無非是指那些只有少數人相信的東西;它是勢盛者強加在勢弱者的理論之上的罪名(英格索爾)●新的真理一產生總要被斥為異端邪説,而最終則受到...
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國小語文中的名言警句
《小兒垂釣》唐胡令能蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。聰明在於學習,天才在於積累。-列寧世上無難事,只要肯登攀。-毛澤東為中華之崛起而讀書。-周恩來任何成就都是刻苦勞動的結果。-宋慶齡書籍是人類進步的階梯。-高爾夫《詠柳》...
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表達過錯的名言
●棋錯一着,滿盤皆輸●只因一着錯,滿盤皆是空●做事一錯,補過無及●差之毫釐,謬以千里●兩葉不剪,將尋斧柯。一時失策,百日難收●錯誤並非總是意味着無知,知識並非總是召之即來(塞·約翰遜)●每個人都有錯,但只有愚者才會執迷不悟(意大利)●兩個錯加不出一個對來(歐洲)●終身...