國小生當選文明之星的自我介紹2篇
文明禮貌是中華民族的優良傳統和高尚品德,小編今天為大家帶來國小生當選文明之星的自我介紹,一起來看看吧!
篇一:自我介紹
大家好!我是來自xx班的都xx。我是一名品學兼優,講文明、懂禮貌的學生,很榮幸被當選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師,從小她就教育我,“文明守禮最美,誠實比百分更可貴”時日漸久,在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中,我對文明有了更深的剖析。
文明對我來説不僅僅是一個名詞,更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如:我平時恪守校紀校規,和同學相處和睦,語言文明,做得到得理讓人,失理道歉。
此外,我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續努力做一名名副其實的文明守禮好標杆!
個人榮譽:
2010年獲得“寒假好孩子”稱號;
2011分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎;
2013年獲得“暑假好孩子”稱號;“飛向北京—飛向太空”繪畫市二等獎;淮南市體育舞蹈錦標賽銀獎;“優秀小班幹”稱號;
2014年獲得“文明禮儀標兵”稱號;校“十佳少年”稱號;淮南市“三好學生”稱號;“關愛明天·普法先行”徵文市
篇二:自我介紹
我是xx國小五年級的xx,在校五年期間我是一個尊敬老師、愛護同學的好學生。每次見到老師,我都會尊敬地叫一聲“老師好”。
作為老師的小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見同學都會主動上前打招呼。對同學提出的問題,就會耐心地去講解,如果是自己解決不了的,就會先去問老師,然後再一字一句地講解給他聽,絕不會用一句“我也不會做”應付他。
當然,我也會遇到難題,這時,我就會向我周圍的同學提出疑問,和她們一起討論,末了,就會感激地説一聲“謝謝”。 平時,我也會很注意自己地語言文明,絕不會允許各種粗話、髒話從我的嘴裏説出來,同時,我也會糾正同學們在談話時有意無意説説出的粗話、髒話,讓他們文明用語。
休息天在家裏我會幫媽媽打掃衞生,洗碗。幫助阿婆到超市拎東西,坐公交車或是地鐵我會主動給老人讓座,平時衣着整潔、得體,課間活動時文明休息。
願文明永存在校園。
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