優秀班主任崗位職責
班主任職責1.88W
優秀班主任是做什麼的?本文提供優秀班主任的崗位職責例子,包括詳細的工作內容及任職要求。
1、負責學生的排課、選派老師,反饋學習情況,監督教???學質量;
2、負責根據教學情況儲備師資,管理老師上課情況;
3、協助教研部組織教研。
4、定期回訪、組織召開班會、家長會。
5、規範學生學習習慣、瞭解心理、思想動向,及時溝通。
6、配合做好其他工作。
任職要求:
1、國家統招本科以上學歷,教育師範、管理類專業優先;
2、形象氣質佳,善於溝通協調,表達能力強;
3、工作細心,責任心強,具有服務意識;
4、熱愛教育事業,對教育行業充滿獻身精神
5、有教學、教務工作經驗者優先
1、有責任心、耐心、關心愛護學生,具有團隊精神
2、幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法
3、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學生快速提高成績
4、完成校方安排的其它工作任務。
1、負責學生的排課、選派老師,反饋學習情況,監督教???學質量;
2、負責根據教學情況儲備師資,管理老師上課情況;
3、協助教研部組織教研。
4、定期回訪、組織召開班會、家長會。
5、規範學生學習習慣、瞭解心理、思想動向,及時溝通。
6、配合做好其他工作。
任職要求:
1、國家統招本科以上學歷,教育師範、管理類專業優先;
2、形象氣質佳,善於溝通協調,表達能力強;
3、工作細心,責任心強,具有服務意識;
4、熱愛教育事業,對教育行業充滿獻身精神
5、有教學、教務工作經驗者優先
崗位職責:
1.普通話標準,語言組織能力強,思維敏捷,善於與學生及家長進行溝通
2.富有耐心、愛心、責任心,熱愛教育行業 ,敬崗敬業
3.年齡50週歲以下,中學優秀班主任等年齡可適當放寬,有多年畢業班教學經歷者同等條件下優先考慮。
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國小班主任工作室工作職責
為了進一步推動李家沱國小的班主任隊伍建設工作,為班主任教師發展提供一個交流互動的平台。本着共同交流共同提高的原則,特制定班主任工作室成員工作職責:一、努力圍繞班主任工作室“研究的平台、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”工作宗旨,積極活動、全面提高...
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中學班主任工作職責2
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者;是我校值得依賴和依靠的力量;班主任工作的好壞直接決定着學校工作的好壞,現制定本辦法以明確。 一、基本職責: 1、每學期要根據學校工作計劃、年級管理目標和本班學生思想、學習、生活等特徵,制定出切實可行的《班級工作計劃...
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班主任工作職責
1、班主任對培養學生德、智、體、美全面發展負有重要責任。班主任既是引導學生成長的帶路人,又是聯繫科任教師、家長、社會的紐帶。班主任在思想、品德、作風、治學方面要作學生的表率,同時還要有高度的責任感和腳踏實地的工作作風,認真執行《中學班主任工作暫行...
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班主任崗位職責
班主任崗位職責(一)教學方面1、支持配合教研組長工作,積極參與教研組和學校教研活動。2、認真完成語文、數學兩個學科的教學工作。3、積極參與學校校本培訓工作,在集中培訓中要認真聽講,做好記錄,做好內化並指導於課堂教學實踐;在自我學習方面,要按照學校的要求每週進行一...