關於體育課教案模板集錦3篇 體育課教案集錦:打造全面發展的體育教育
本次整理的《關於體育課教案模板集錦》彙集了各類體育課教案的精華,為廣大體育課教師提供了一個便捷而全面的參考資料。這些模板不僅側重於課程內容的組織和設計,還關注教學方法和評估手段的有效運用。希望本文能夠為廣大教師提供有力的支持,提升體育課教學的質量與水平。
第1篇
教學目標:1. 樂於開動腦筋,表現自我,充分展示學生個性
師:同學們,冬天來了,你們一定很喜歡 出去玩,對不對?
師: 今天,老師帶你們到動物園裏玩一玩,看看動物園裏的小動物是怎樣過冬的,好不好?
師:那我們就出發吧!你們一定要注意,到了動物園,一定要聽從指揮,注意安全!
師:同學們,我們穿過了這片小樹林,就要到動物園了,大家一定要愛護小樹林。
師:同學們,請注意啦,我們馬上就要進動物園了。師領頭穿過洞門(由兩位同學搭手成門),來到動物園。2.舞蹈:健康歌
師:動物園裏的空氣好新鮮呀!同學們,我們來做做運動吧!(播放音樂,師領生跳舞:健康歌)
師:跳完了舞,你們想和小動物們一起玩一玩嗎?現在,我們就來模仿一下小動物:看看小動物們怎樣開運動會的,好嗎?
師:我們分組進行,看看誰的想象力最豐富,模仿的最象最好,行不行?
師:我們現在開始吧!(師參與其中)(設想:龜兔賽跑、青蛙過河、老鷹捉小雞、青蛙跳遠)
師:你們模仿的真像。現在,大家累了吧?一起到人工草坪上休息一下吧,不過,我們要先栽種好人工草坪,現在我們來比一比:哪一組栽種的最快最好。
師:草坪種好了,你最想玩什麼呢,大家分組玩一玩吧!
生:分組活動。(設想:有的在草坪上來爬去,有的在翻筋斗,有的在仰卧起坐,有的在練習劈叉,還有的.在……)
師:説對了,原來,他是我們的熊大哥,在學翻筋斗呢!就象“滾圓球”一樣,現在我們把墊子拉開,排整齊,也來學學翻筋斗吧!注意:兩人一組,自由組合,看誰滾得又圓又穩。生:練習團身滾動
師:表演的真好,我也來給你們表演一個。同學們,老師表演的好嗎?
師:你們也來練一練吧,我相信你們比老師做得還要好。現在開始。
師:你們表演的真不錯,我想和你們比試一下,好嗎?
師:表演蹲撐前滾翻起立展體亮相。老師表演的和你們有什麼不一樣?
師:説得很好,同學們,你們有更好的方法和更漂亮的動作嗎?分組練一練,看哪一組的動作最優美,最有特色?
師:大家玩累了吧:我們來放鬆一下(意念放鬆),準備回家吧!
小結:同學們,今天,看了大家的表演,我對我們班同學有更深的瞭解,你們聰明、伶俐、活潑、好動,希望你們在以後的學習中再接再厲,更上一層樓。
第2篇
教學目標: 讓學生懂得教師提出的上課要求,從而更加自覺地和教師緊密配合,
2、上課鈴響後,體育委員要迅速集合整隊,要求做到快、靜、齊。
3、臨上課時,學生已經站好隊形,上課鈴聲一響,老師在就聽教師口令,老師不在的時候可以有體育班委帶領繞操場跑步。
學生穿着要合乎安全與衞生,要穿運動服和運動鞋;特別是馬上到冬天了,不能穿大衣,戴口罩、圍巾;不能穿皮鞋、涼鞋和攜帶有礙練習的硬質物品。女生的髮卡,手錶,男生的腰帶等等。希望大家配合。
1、學生要按時上體育與健康課,參加體育活動。免體生必須有醫生證明,病(例)假學生要遵照體育教師的安排,參加適當的活動或隨組見習。
2、上課時體育委員要向體育教師如是實彙報出勤情況,並認真記錄考勤。
3、體育與健康課無故缺勤,要嚴格執行《中學生體育健康標準》的規定酌情扣分。
1、體育委員向教師報告出勤情況時,師生互相問好,教師宣佈教學內容及任務時,師生都要採用立正姿勢。
2、因故遲到或早退的學生,需先喊“報告”,經教師允許方可入列或離隊。 3、上課時學生要認真學習,積極鍛鍊,不嬉笑打鬧,不起鬨,不説髒話,不做與本課內容無關的事。
4、上課期間一律不得無故離開運動區。 五、 分組活動及輪換:
1、分組活動時,體育小組長整隊帶入教師指定的練習場地,嚴格組織小組同學進行練習。同學要聽從體育委員和小組長的指揮,未經教師批准,學生不準離開練習場地。
2、聽到分組輪換或集合的信號時,體育小組長應立即停止練習整隊,把隊伍帶至輪換或集合場地。 六、 安全衞生:
2、嚴格按照課上規定的練習內容、要求、保護與幫助方法進行練習。
3、投擲和體操項目練習,未經教師同意,不準動用器材,不得隨意移動、升降器械的位置或高度,不得改變練習項目、要求與投擲順序,以防傷害事故的'發生。 七、 場地器材:
1、體育委員要提前向體育教師問清本課所用器材,並在課前組織體育小組輪流值日,做好器材的準備。
2、學生要愛護體育器材,不得隨意損壞,有損壞者要根據情況給予必要的批評教育或賠償。
3、下課後,值日小組要迅速將器材歸還擺放好。 八、 其他:
1、天氣允許的情況下儘可能確保室外活動課的正常進行,若天氣情況不佳須由體育委員請示體育教師,以確定上課安排。
2、在文化課複習階段,體育課將改成自習課(即在21周後)。
3、最後考試成績按平時30分,考試70分來計算。平時分主要是平時考核和平時上課表現狀況而定的。
第3篇
材料:小兔頭飾、墊子、平衡木、硬紙板剪成的一些“大石頭”、弓形門、種子卡片、蘑菇卡片、籃子幾個。
1、導語:今天,天氣真好,媽媽帶你們到草地上玩吧。
小白兔,跳跳跳,跳到東,跳到西(學小兔跳,向左、右方向輪換跳。);跳到田裏吃青草,吃完青草睡大覺(蹲下做睡覺姿勢,嘴裏發出呼嚕聲)。
早上空氣真正好(雙手舉起左右擺動),大家一起來做操(擴胸運動),伸伸臂,伸伸臂(伸臂兩下),踢踢腿,踢踢腿(踢腿兩下),蹦蹦跳,蹦蹦跳(跳四下),天天做操身體好(踏步,最後伸出兩個大拇指)。
兔媽媽:“今天,媽媽要帶小兔子們到大森林去種蘑菇,還要採蘑菇。可是要爬山、過河、鑽上洞,很不容易。哪些小兔不怕困難,願意和媽媽一起去?”
(2)“遇到小河怎麼辦?”“從小橋上走過去。”“捲起褲腳過小河。”
小心翼翼的過“小橋”,捲起褲腳在“石頭”上跨跳。
要求幼兒一個接一個、不擁不擠地“爬山”“過河”“鑽山洞”“採蘑菇”。種蘑菇後從原路返回。
要求幼兒一個接一個、不擁不擠地“爬山”“過河”“鑽山洞”“採蘑菇”。把採到的蘑菇放進幾個籃子裏,請幾隻小兔幫兔媽媽拿着。全體從原路返回。
4、小結:今天,小兔子都很能幹,不怕困難種出了那麼多的'蘑菇。你們真是一隻勇敢、聰明的小兔。
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