實用的小班數學教案模板錦集2篇 精選小班數學教案模板大集合
本文收集了多份實用的小班數學教案模板,涵蓋了基礎概念、運算、問題解決等內容,旨在幫助教師更好地進行小班數學課堂教學。模板簡單易懂,可根據教學內容進行靈活調整,支持教學個性化。
第1篇
2、願意在老師和同伴面前表達的自己想法,能口齒清楚的説出一句新年祝福語。
3、新年送祝福視頻音樂:《鞭炮聲》《喜洋洋》活動過程:
1、欣賞短片《新年送祝福》理解故事情節。
老師:小朋友們,你們知道過新年的時候要做什麼嗎?《幼兒根據自己的想法表達》
老師:那是不是像小朋友説的這樣呢?我們一起來看看吧!
(1)剛才的短片裏你看到了什麼?聽到了什麼?《幼兒自由回答》
(2)裏面的人們是怎樣説新年祝福語的呀!祝你:、、、
(1)老師:剛才小朋友們説的真好,李老師今天給大家帶來了一些新年的禮物,都藏在這個盒子裏面,誰願意來對李老師説一句新年祝福語我就請他從盒子裏選一個禮物,誰願意來?《老師分別請4名幼兒將禮物取出來並做解釋:新年卡片、福字、鞭炮、紅包》
新年卡片:哇!這個是新年卡片、是老師寫給小朋友的新年祝福語。祝小朋友天天開心,健康快樂的'成長!
(1)老師:今天不僅是李老師給你們準備了禮物禮物,今天我們的這麼多的老師都給我們小朋友準備了禮物,那就請小朋友去給老師送上一句祝福語,老師就把禮物送給你咯!拿到禮物要説什麼?《謝謝》
(2)播放歌曲新年快樂開始送祝福,大家一起唱《新年快樂》結束活動。
第2篇
1、通過操作活動,讓幼兒進一步感知物體多、少、一樣多。
2、發展幼兒初步的觀察力和比較能力,感受數學活動的樂趣。重點:讓幼兒進一步感知物體的多、少、一樣多
一、出示布娃娃,引導幼兒説小動物比水果多,水果比小動物少,水果和小動物一樣多。
教師:今天呀,我們班裏來了一些小客人呢?小朋友們知道是誰來了我們班做客嗎?
教師:哦,原來呀是小動物來我們班做客啦!我們和它們問好吧!
教師:老師這裏呀準備了一些水果,一隻動物吃一個水果,現在我請小朋友來給小動物發水果吧!(水果比動物少一個,請小朋友的時候請到和小動物的數量一樣多來)
教師:誒?xxx你怎麼沒有拿到水果給小動物吃呢?(引導幼兒説出小動物比水果多,水果比小動物少)。
教師:哦,原來呀小動物比水果多,水果比小動物少,我們一起來説一説吧!
教師:沒關係,老師再找找,看看還有沒有水果了?(教師在拿出一個水果,引導幼兒説出水果和小動物一樣多)
教師:現在每一隻小動物都有一個水果,現在水果和小動物一樣多啦!我們一起來説説吧!
教師:現在小朋友看看桌子上都有些什麼呀?(把幼兒分成了三個組,一組的雪花片比圖形卡片少,一組的`雪花片比圖形卡片多,一組的雪花片和圖形卡片一樣多)。
三、評價幼兒的操作,一道幼兒説出自己的操作結果(雪花片比圖形卡片少,圖形卡片比雪花片多;雪花片比圖形卡片多,圖形卡片比雪花片少;雪花片和圖形卡片一樣多)。
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