精選範文幼兒園辦公室主任個人工作總結三篇

　　精選範文幼兒園辦公室主任個人工作總結三篇

如果說我們在實踐中增長才幹，那麼年終工作總結也是增長才乾的一種好方法。所以，年終工作總結的過程也是我們自我提高的過程，更是我們提高工作能力的重要途徑。下面是本站小編收集整理的精選範文幼兒園辦公室主任個人工作總結三篇，歡迎大家閱讀。
 

幼兒園辦公室主任工作總結1

過去的一年，在園領導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結經驗、尋找差距，促進後續各項工作再上一個臺階，現將工作簡要總結匯報如下：

一、協助辦公室的檔案、資訊整理工作

及時按照辦公室下發檔案和要求，協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、寬城區教育局辦園許可及統計材料。

二、協助各項檢查工作，完善制度材料

根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料資訊和更新完善辦公室和人事管理相關規章制度。

三、協助70年教育成果展各項準備和現場工作

協助在教育成果展中對接老員工資訊、對接現場媒體資訊，配合收集採訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規劃做好籤到記錄，現場媒體採訪等各項工作。

四、對接人事經辦相關工作

社保、醫保經辦系統不定期學習、更新各項資訊保障員工有效資訊生成，及時參保。

對於歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。

結合員工自身辦理異常，協助員工處理，避免不必要的糾紛。

本年度經多方協調，累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。

及時處理員工死亡減員、退休轉保險狀態、生育報銷等事宜。

協助花溪分園立戶和辦理醫保、社保相關工作。

五、臨時工作項

1、上半年度中對於機關事業單位養老並軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成2014年度以前在編員工的資訊統計和申報工作，經過半年的結果追蹤，目前無需要修改事項。

待進一步追蹤2014年度以後進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策，經辦部門無通知。系統安裝和操作均在財務部門。

2、下半年度黨務工作系統上線，已按要求完成對當前黨務資訊的維護、提交，稽核無問題。待進一步跟蹤後續長期的維護工作，和上級黨委的新檔案、新要求。

自評待改進不足問題：

一、文字表述能力待提高

結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時報道文字和彙報材料需要較多調整，需提升自身文化水平和文學修養，多讀相關書籍、檔案，尤其是管局相關的事務性材料，以便提高。

二、彙報溝通能力待加強

辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調，結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段彙報。這方面彙報工作會進一步讓領導和同事們瞭解工作進展和提升滿意度。後續工作中會及時注意總結和彙報。

三、政策學習轉化能力待完善

政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的重點和難點，對政策的落實和轉化能力需要持續完善。

以上是我對自身工作的一些總結和心得，這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今後年度的工作中，我一定會進一步提升能力，緊跟園領導的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實踐，在現有工作的基礎上更上一個臺階!

幼兒園辦公室主任工作總結2

這段時間的工作過去了，xx幼兒園的工作一直在順利的進行著，工作需要一個回顧，在辦公室這個環境下，我們的每一個人每天的工作絕對不是一個敷衍，xx幼兒園每天的工作都是在有序的進行著，為了給孩子們提供更加優質的學習環境，還有保持一個很好的校園秩序，這都是我們辦公室的職責，作為辦公室的主任我經常感覺到自己身負重擔，這是各位同事的信任，還有就是園長對於我的信任，這段時間工作告一段落了，即使對於工作有很多的不解，甚至是有些工作也沒有完成，這段時間或許會有很多工作讓我們辦公室人員感受到壓力，但是我一定會繼續的努力，辦公室的腳步一直不會因為個人的原因滯留不前，現也對工作進行一個總結。

一、整頓辦公室工作氣氛

對於我們辦公室的一個工作，前段時間以來似乎有了一些消極的氣氛，因為很多工作上面的壓力，辦公室的人員是經常保持著一個消極的工作，在我看來這會出問題，近期對辦工作都這麼一現象，也作出了一些利的整改，每一個辦公室人員必須清楚自己的工作，一定是一份很艱難的工作，xx幼兒園這麼多的人，每天的一些安全問題，還有伙食問題，一些孩子的資訊資料這麼多的東西需要整理，這麼東西需要去做，我們每一個辦公室哦工作人員其實都是在逼著自己，我也是再告訴自己，一定要做好，我知道在我們xx幼兒園辦公室這個工作環境下，我們必須努力，做好自己，做好這些，所以對辦公室的工作氣氛，做出了一個整改，提高了員工的工作積極性，我作為辦公室主任我一直都在為辦公室做出更好的工作努力。

二、工作方面

日常的工作我們每一個人都在注意著，幼兒園的工作量是很多，有些東西也需要很細心，這段時間以來也有部分孩子轉到我們園來的，這些工作是很複雜的，很多的資料需要提交確認，辦公室的工作氣氛在那段時間達到了頂峰，我們辦公室的一直都在為xx幼兒園默默地努力著，為了孩子們更好的一個學習，辦公室也是我們幼兒園的形象所在，對於一些新老師到來，一切的手續都是我們辦公室在辦理，包括入職，簽訂合同，還有一些工作方面事情，我們辦公室工作人員一直在耐心的為其服務，我們也是為了讓我們xx幼兒園樹立一個很好的形象，隨著工作的進步，我們整體的一個工作素顏都在大大提高，對今後的工作一定抱有很積極的心態。

幼兒園辦公室主任工作總結3

過去的一學期，我和大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛，對工作的熱情，認真對待每一項工作，較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下： 一、常規工作有突破 1、宣傳報道工作穩步上升。

宣傳報道工作，與過去的一學期比，有較大的進步。(1)發表的數量多。截止目前為止，本學期在--區網上已發表117篇，在--區保持前列位置。(2)發表的範圍廣。本學期我們在《關心下一代週報》、《--新週刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇，在《未來網》《江蘇教育新聞網》《--教育網》等市級以上網路媒體上共發表文章9篇，這些文章的發表，終於讓我們學校對照--區通訊報道先進學校條件有權利參評。(3)參與寫稿的老師多。本學期，各部門開展工作細緻周到，每次活動在方案中均有活動報道者的落實，大大減少了我們活動報道的落空現象。 2、各類獎項統計舊貌換新顏。

像過去的每一年一樣，平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料，做到不遺漏、不重複。本學期在統計歸類上，作了更清晰的調整，每一項活動取得的榮譽既有分類，又有彙總，方便各部門檢視，更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查詢到需要的材料。另外，我在平時進行登記的時候，還將每一位老師獲得的獎項及時作了彙總，這樣不僅對每位老師一學

年來取得的成績一目瞭然，更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時，不需要像以往那樣呈現多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。 二、上級工作保質保量。

校務管理處的工作零零碎碎，看似簡單輕鬆，實則費時費力。上級部門一些零時性的工作，往往是時間緊、任務重，此時的我總能做到加班加點，在規定時間內較好的完成任務。 1、高效完成省教師資訊的補充、更新與維護。

本學期，新一輪的省教師資訊進行補充、更新與維護，實現全國聯網。我校教師多，工作量大，又要在規定時間內完成，當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗，回來後先不做，而是在仔細研讀檔案及操作指南的同時，密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等，再結合我校的實際情況後開始思考操作流程，充分發揮教研組長、年級組長的作用，由我提供給每位教師範例，教師填好後上傳給所在教研組長或備課組長，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個晚上的功夫一一核查校對，圓滿完成了此項任務。

2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。 本學期，正值--市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中國小、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎麼樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實力，材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件

後，理清目錄，召集參選人員，面對面進行如何進行材料整理的培訓。對於一些初次做材料的摸不著門道的老師，每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高，實力強，信心也足，材料工作規範科學的完成了。

3、積極配合完成區社會事業局佈置的其他工作。 三、日常工作紮實完成。

1、每日及時收發--區教育資訊網相關檔案，通知，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

2、每週結合--區教研室工作要點及各處室工作要求，撰寫好學校每週工作安排，及時上傳至校園網，使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。

3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。

4、關注學校各條線開展的活動，督促通訊報道的撰寫，及時發稿於--區教育資訊網以及校園網。

5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽，及時收集登記與整理，並在本學年學期結束前對照----國小教職工績效考核方案做好測算工作。

6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。

7、完成學校宣傳報道工作方案，完成了----國小教師新一輪專業技術崗位設定評分標準徵求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。

8、做好全校教師加班情況統計彙總等。

一學期來感覺自己忙忙碌碌，但卻是充實的，也是快樂的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。

“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。