學籍卡個人總結6篇

想要在工作中有突出表現，寫好個人總結很關鍵，個人總結是發現問題並且解決問題的重要途徑，下面是本站小編為您分享的學籍卡個人總結6篇，感謝您的參閱。

學籍卡個人總結篇1

20__-20__學年第一學期總的感覺非常忙，因為隨著__大學迎來20__級新生，__大學同時有三屆學生，達到二千五百多人的規模，所以教務工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉本"忙碌，首先接收各專轉本學校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷髮放錄取通知書、高校"專轉本"學生報名表，接待學生及學生家長。

八月份開始著手20__-20__學年第二學期20__級、19__級全部學生成績彙總、合併，按學籍管理規定篩選出19__級、20__級各門課程補考名單，分別按課程列印，並將各班補考名單彙總，列印班級補考名單。 (20__-20__學年第二學期19__級、20__級補考名單)

接著從1999-20__學年第一學期19__級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(19__級第二次重修19__-20__學年第一學期課程)

從20__-20__學年第一學期19__級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(1999級重修20__-20__學年第一學期課程)

從20__-20__學年第一學期20__級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(20__級重修20__-20__學年第一學期課程)

隨著開學，編制__大學補考證列印程式，並將19__級、20__級所有補考名單資料庫中加入補考時間、地點，接著按班級列印1999級、20__級全部課程補考證，並按學院發放到教學祕書手中。(打印發放補考證)

彙總、核對20__-20__學年第一學期__大學19__級及20__級學生學籍異動彙總表。

按照教研室課程表，分別列印20__級、19__級各任課教師上課的學生名單，印刷、裝訂《__大學學生學習成績記載薄》，並按教研室發放到教師手中，保證了任課教師在開學第一節課有學生的名單。(記分冊學生名單)

編製成績彙總查詢程式，將19__級學生所學的課程(大一、大二)彙總、核對列印在一張紙上。利用此程式列印82份專轉本學生成績單;彙總99級所有成績，轉換成資料庫，於20__年元旦之前將99級畢業生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發放到各學院。

發放"關於20__-20__學年第一學期19__級、20__級註冊的通知"，從財務處複製交費學生電子名單，列印各班交費名單，按年級裝訂。分別讓各班級註冊，由於個別學生欠費、打申請遲緩直到20__年1月份還有學生註冊。(20、__學生註冊)

隨著補考一門一門結束，補考成績按專業分別輸入19__級、20__級全部補考成績。

核對20__-20__學年第一學期全校公共選修課各課程名單，列印記分冊名單。

新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。

依照新生教研室課表，按任課教師上課的學生名單，繪製並列印全部新生上課名單，並與《成績記載薄》一起發放到教研室。

組織19__級通過"江蘇高等專科學校英語應用能力考試"的學生及20__級外語學院學生報考大學英語四、六級，並且匯制輸入計算機，上報到江南大學。

由於新生學生證印製比較遲，所以新生學生證直到10月份發放，與其同時讓學生填寫的還有《__大學學生學籍登記卡》、各班學號，並且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證註冊、編號列印、加蓋鋼印等。

由於考慮到19__級於20__年畢業，所以提前從20__-20__學年第二學期19__級成績總表中，篩選、彙總重修名單，分別按課程、班級列印，並按學院彙總。(1999級重修20__-20__學年第二學期課程)

20__年秋季江蘇省計算機等級考試，安排筆試時間、地點;上機考試時間、地點;列印准考證。

為配合人事處下發《教師教學情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別列印、編排19__級、20__級、20__級全體學生上課名單。與記錄本一起發放到學院。

接教育廳及江南大學通知，轉發"關於核對、填寫20__級學歷證書電子註冊上報資訊的通知"，分別列印各班名單及製作各班電子軟盤，各班核實之後，彙總與資料庫內，並輸入每位學生准考證號、所在大學聯考錄檢表頁碼、行號。

由於公選課提前考查，所以列印各課程名單並製作軟盤發放到任課教師手中。

由於大三學生畢業及接江南大學要求，發"關於99級學生填寫、核對預計畢業生上報資訊通知"，列印名冊及製作各班級電子軟盤，發放於各學院核對。

列印19__級第二次重修19__-20__學年第一學期課程成績記分名單、

-19__級重修20__-20__學年第一學期課程成績記分名單

-19__級重修20__-20__學年第二學期課程成績記分名單

-20__級重修20__-20__學年第一學期課程成績記分名單

20__年1月初開始著手期終準備工作，列印20__-20__學年第一學期19__級、20__級、20__學年學生成績登記表，並按課程教師製作電子軟盤二百多張。

印刷、發放"__大學20__-20__學年第一學期成績報告單"三千多份。

在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續。總之在這個學期中事情非常繁忙，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。

在下個學期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為__多做貢獻!

學籍卡個人總結篇2

一、學校領導高度重視，迅速成立學籍管理領導工作小組。

學籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務又重。學校立即把它當做主要工作來抓，迅速成立領導工作小組。組長：(負責學校的全面工作)，副組長：(學籍管理負責人)，成員：(學籍管理員)、(負責照相)。學校還抽調出一批人員加班加點做好學籍資訊的錄入工作。

二、積極參加學籍管理培訓和組織學校學籍管理培訓

為了更好地做好學籍管理工作，學校學籍管理負責人和學籍管理員積極參加教育局組織的學籍管理工作培訓，在學校認真做好班主任的培訓工作，讓他們指導學生如何填好學籍資訊表，指導他們如何錄入資訊和資訊的校對等。

三、一絲不苟地做好學籍資訊的上傳和相片的匯入工作。

因為將近期末，面臨學生離校，無法收集資訊的緊張形勢和學籍資訊模板遲遲未能正式啟用，所以收集學生學籍資訊是比較倡促的，

難免會有許多出入。最主要的問題是學生的身份證號碼校驗不過關或者重複。但是全校的師生都已經離校，只有學籍管理員無怨無悔地在假期加班加點，一個個打電話去詢問和更改學生的錯誤資訊，才能按時地上傳學生的學籍資訊到系統裡。學籍管理工作是一項相當繁瑣的工作，在上傳資訊時也遇到許多預想不到的問題，例如：有些學生身份證號碼有字母的，上傳時還要區別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳照片時身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時也是無所適從，在管理員請教了教育局領導和同行們交流後才能一一解決。有了上學期的工作經驗以後，在20__年秋季學期新生的學籍資訊採集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經成功的上傳了全校全體學生的學籍資訊。

四、耐心地處理問題學籍和做好學校學籍的日常管理工作

問題學籍的學生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重複。我校就有五年級的學生和的身份證號碼與那蒙國小的學生重複，遇到問題後，馬上與他們家長取得聯絡，讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。後來再與那蒙國小的學籍管理員溝通後，發現他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們去到派出所去更改。新學期開學以後，我校的大部分班級的學生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學籍資訊管理系統裡對學生進行調班。最棘手的是學生的學籍異動問題，因為學籍系統遲遲沒有聯網，所以省、市外新轉入的學生的學籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學校進行溝通解決了。

五、存在問題和建議

學生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今後在學籍資訊採集時要學生帶著戶口簿來讓老師幫填。

學籍卡個人總結篇3

自今年4月份進入_購物以來，開始在物流倉儲部門從事倉庫理貨工作，主要負責衣帽服飾區域的商品管理。工作期間，我快速適應新的工作環境，熟悉相關的工作流程，虛心學習，履行職責，不斷修正工作中出現的問題，積極配合相關部門，順利的完成了倉庫的工作任務，現結合具體的工作內容，將任職來的工作情況歸納總結，大致分為準備和實操兩個階段。

一、準備階段：完成知識儲備，熟悉相關操作工具的使用

這裡的知識儲備：

第一，是本職的工作內容，包括貨物整理，出入庫管理，庫區5s工作，庫存資料及時更新，具體的工作流程用心學習，積極向老員工請教，只有充分認識到了這些，才能真正的做好本職工作;

第二，是本庫區的品類區分，熟識衣帽服飾區域的庫位展示，熟練的記憶不同商品所在的庫位，在腦中要有一個商品庫位地圖，同時可利用紙筆加強記憶，另外，由於衣服或者鞋子會採用不同的記錄方法，應該熟悉它們之間的相互轉換，比如鞋子歐碼42與國碼260就是一個尺碼的不同意思表示;

第三，就是倉庫工具的作業，叉車托盤等的使用維護，熟練使用這些工具才能保證工作的快速順利開展，提高工作效率，同時做好這些工具的維護工作，愛惜工具，更好的為我們服務，才能節約成本，從而達到節約成本的目的。

第四，庫區安全工作，不僅包括人身安全，而且還有商品的安全保管工作。平時作業一定要按照公司的安全流程進行操作，佩戴安全帽，保障自己的人身安全，同時，要主要庫區防火防盜，能夠熟練運用滅火器的消防工具，防患於未然，努力保障公司的財產安全。

作為服裝區的工作人員，雖然技術性並不高，但品類多樣且容易混淆，需要認真，心細，才能保證庫區工作的順利開展。隨著產品的不斷增加，品類的更新換代，這就要我們合理安排工作，做到在有限的個人合理的安排，做到有條不紊，完美配合相關部門工作，使公司的成績更上一層樓。

二、實操階段：實際操作具體的工作專案，按照具體的工作方法，實時開展庫區物料管理，出入庫管理以及庫區5s工作，保證整個庫區正常運轉，完成公司的總體工作目標。

第一.所謂物料管理，就是庫區商品的理貨工作，擺放，商品整齊易識別，為進一步的出入庫做準備。所以要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數量的管理，防止不必要的損耗的發生，有效的利用庫區面積，具體方法如下a：易拿，易放，易看，易點的堆積方式;b：貨物堆放不要過分超過托盤，不要超高堆放，使用叉車堆放，注意輕拿輕放，合理估量商品重量體積，保證安全存放;c：物料出庫時做好箱號記錄，計好箱數和物品數;d：堅持貨物先進先出，對於頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異;e：注意保持倉庫的整潔，地面的清潔，通道的順暢 。這樣定期執行下來，就能保證庫區貨物的整齊，合理堆放，為倉庫進一步開展工作好準備。

第二：出入庫管理，配合質檢做好商品的出入庫工作，完成每天銷售發貨及返貨工作，實時更新庫存商品資料，及時發現問題並修正錯誤。

服裝區商品型號多樣，大小不一，很多品類形狀不標準，需要認真仔細清點數量(尤其是入庫時)，利用現有的箱子重新包裝，必要時改裝箱子，保證商品可以及時合理的出入庫，完成入庫後，列印商品標示卡，資訊要完全準確。根據公司的安排，及時完成每天的銷售發貨，認真仔細，減少錯漏發情況的發生，出現問題及時反映，實時解決，保證發貨的數量和質量。每個小組製作一個電子賬，應該做到每天及時更新，新成員應該學習電子賬中公式的使用，怎樣更新商品資料等知識，保證庫存資料的連續，準確，定期檢查。另外，由於大部分品類是季節性的，服裝區庫存週期性會有很大的不同，需要合理的分類，安排庫位，充分利用現有的庫位。所有的商品都應建立完善的倉庫賬目，保證庫存數目和進貨、配貨數目清晰準確，定期檢查，保證實際庫存，標示卡，電子張一致，及時更正不正確的地方，提高工作的效率。

第三：5s，即整理，整頓，清理，清潔，清掃，不僅可以保證我們有一個乾淨的工作環境，而且也能保障貨物的衛生整潔。

倉庫作業量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛生。服裝區的很多商品像床品很容易沾染灰塵，一定要採取措施減少灰塵，例如，可以裁剪一些覆蓋物蓋住商品，最重要還是保證庫區整體衛生。創造一個整潔的倉庫，在良好衛生的工作環境下工作.

一個好的貨倉管理應該做到。具體操作：a儲放立體化，節約儲存空間;b注意防水、防盜等措施;c物料包裝標示符合規範，清楚明確;d商品依次整齊擺放;f保持整齊、清潔、貫徹5s工作要求。這樣堅持下來，庫區尤其是我們服裝區一定可以提高客戶的滿意度，推動公司的進一步發展。

總之，幾個月下來，工作中學到很多，增加了見識，能夠快速準確的完成庫區的各項工作任務，細想下來，工作中有很多細節未能把握，很多地方還不能得心應手，這也就找出了以後的努力方向：

第一，不斷學習，加深對本職工作細節的瞭解，提高工作效益，更好的完成各項工作任務;

第二、堅持定期整理倉庫，及時處理廢舊雜物，提高倉庫的利用率，避免在進貨配貨高峰期倉庫緊張現象;

第三，不斷的總結，將現有的工作流程化，提高自己的素質，每天取得一點進步;第四，認真完成領導安排的其他工作。

學籍卡個人總結篇4

20__年學生資助管理工作實行由法人負責、主管校長組織實施以及評定小組層層落實到學生的工作方法。學籍處負責具體落實中職和技師兩部分學生的學籍和資助管理各項業務，順利完成各級各類檢查督導工作。對應享受國家資助的學生實行每學期兩次公示制度，並在規定時間內及時申報助學金和免學費。

一、學籍管理

學籍處憑國中畢業證書組織新生填寫個人資訊登錄檔，嚴格按流程在國家網註冊學籍。按要求進班核對在校生人數，及時處理學籍異動資訊。每天堅持各系統的日常維護，包括全國中等職業學校學生管理資訊系統、全國學生資助管理資訊系統、全國技工院校電子註冊和統計資訊管理系統、吉林省學籍資訊管理等6個系統。春季學期按時填報全國職業院校專業設定管理與公共資訊管理平臺。

20__年6月畢業生475人，20__年春季畢業生35人。為了做好畢業生各項管理工作，在畢業證驗印之前下載國家網與吉林省學籍管理資訊系統中的個人資訊，多次仔細核對，主動提前與省教育廳、省系統軟體維護人員和州職教處相關負責人取得聯絡，及時準確處理好各項工作。

20__為新招學生809人註冊學籍，其中包括全日制學生742人，非全日制67人，及時採集照片並上傳國家網，為學生資助管理工作的精準完成夯實基礎。

二、免學費管理工作

為了更好完成國家免學費資助工作，學籍處在開學初列印之前的免學費核對名單，請學生本人簽字並留取有效聯絡電話，確認未報到學生原因，及時在資助系統刪除資訊，同時督促班主任及時做好學籍異動申報和落實工作。20__年春季學期免學費1684人(其中：中職1577人、技師107人)，到位資金209.232萬元(其中：中職195.536萬元、技師13.696萬元);秋季學期申請免學費1882人(其中：中職1680人、技師202人)，目前申報工作正在進行中，應到位資金282.55萬元(其中：中職252萬元、技師30.55萬元);。並及時按月在國家網申報免學費。按資助管理規定春季學期的學生資助名單公示分別在3月13日和4月10日中旬進行兩次;秋季學期在9月11日和10月16日進行了不少於5個工作日的公示。

三、助學金管理工作

國家助學金申報採取學生本人書面申請，通過班會評議形成以班級為單位的申請名單。學籍處主動為享受助學金的學生在中國銀行辦理中職學生資助卡，助學金到賬後及時足額發放，沒有拖欠和滯留等問題。20__年春季助學金182人(其中：中職166人、技師16人)，發放金額18.2萬元(其中：中職16.6萬元、技師1.6萬元)。20__年秋季助學金207人(其中：中職177人、技師30人)，應發放金額20.7萬元(其中：中職17.7萬元、技師3萬元)。助學金公示時間及方法與免學費相同。

四、學籍、資助檔案管理

所有與學籍和資助工作相關的檔案和日常工作的痕跡材料及時整理歸類存檔備查，截至目前學籍無查重、無誤差，大齡青年核查均正常在班上課。

學生資料歸檔包括：在校生資訊核對表、學生個人資訊登錄檔、新生學籍資訊核對表、招生備案名冊、在校生統計表及名冊、畢業生核對資訊及驗印名冊;班級助學金申請表、個人助學金申請材料、免學費申請材料、受理結果、彙總表、中國銀行開卡及回執、資金髮放等相關憑證和工作情況分學期存入學籍資助管理專用檔案室。

學籍卡個人總結篇5

為認真貫徹落實上級教育行政部門對學籍管理工作的相關規定和要求，進一步加強我校學籍管理工作，規範辦學行為，促使學籍管理工作不斷向規範化、科學化、資訊化的軌道邁進。作為我們中學學籍管理老師，自己主要工作任務是負責學生學籍管理，新生入學學籍管理，學生學籍異動管理，學生考試安排，考試成績質量分析及其它教務管理事宜等，今年以來，在學校領導對自己工作的重視和支援下，特別是分管領導教學的楊校長的具體指導下，自己愛崗敬業，盡職盡責，創新理念，加強管理，取得了一定工作成績。現將工作總結如下：

一、強化認識，充分認識加強學籍管理工作的重要意義

學籍管理工作是一項基本的教育管理制度，是學校和教育行政部門重要的日常工作。隨著我國社會經濟的不斷髮展，流動人口的不斷增加，學籍管理工作日趨複雜，傳統的學籍管理模式和方法已經不能適應新的形勢，建立科學、健全、標準統一的學籍資訊電子化管理是基礎教育發展和教育現代化的根本要求，改進學生管理模式，做好學籍管理工作，提高學籍管理效率是教育以人為本的具體體現。因此，自己深刻認識到。必須高度重視自己所擔負的學籍管理工作，認真學習省、市下發的相關檔案和規定，不斷提升自己的工作執行力，精益求精，堅持辦人民滿意教育的宗旨，採取簡潔化、細緻化、便民化、感情化的服務方式，切實提高服務水平，將中學籍管理工作推上一個新的臺階。

目前。我們教育界通行的學籍資訊化管理，就是一種依靠現代化資訊科技，以先進的電子化、網路化軟、硬裝置為平臺，以教育人本思想為理念，以提高學籍管理效率為目的的學籍管理新機制、新模式。它的出現、應用與不斷成熟完善，極大地促進教育改革的深入，推動教學質量的提高，有利於學校教育事業的發展，從而使我國教育事業可持續地滿足社會發展的要求。就我們學校應用而言，學籍管理資訊化的意義與作用也是顯著的，其具體表現在教學過程、學校內部管理、教育監督三個方面。所以，自己要不辱使命，盡職盡責，把本職工作做好。

二、強化素質，適應現代化學籍管理工作的需求

本人從事專職學籍管理工作已有六年，來我們學校將近三年時間。在我接手之前，學籍管理員不夠穩定，先是由代課老師兼任，再就是在我之前的一位老教師管理，因她不會電腦操作不久也辭職了。自己接手此項工作的時候，學籍檔案是很不完善的，自己花了大量的時間去整理和填充，使學籍檔案管理逐步走向資訊化、規範化和科學化。由於學籍管理已經實現資訊化管理，和傳統的裝牛皮紙檔案，填花名冊等方式，已經產生大的改變，可以說學籍資訊化管理是一項任務繁重且手段現代化的系統工作，它需要各級有一定資訊科技和資訊化管理意識的工作人員密切配合才能完成。因此，為了現代化學籍管理工作需求，增強自己的計算機專業知識和實際操作技能，自己開始利用各種時間刻苦學習，鑽研業務理論。積極參加了教育局組織的檔案管理人員及相關學籍管理工作進行專門操作技術培訓，對學籍資訊化管理的相關規定與管理行為規範進行了深入的瞭解。培訓中深入學習了學籍管理資訊化的意義與作用，使自己應用管理資訊化的自覺性進一步加強，從根本上，擺脫傳統觀念束縛，形成與學籍資訊化管理相輔的意識品質。

三、強化制度，按學校學籍管理工作制度辦事

在學校領導指導下，建立和完善了學籍管理工作制度。制定中規定：一是新生均按市教育局當年的招生規定入學;二是新學年開學後教務處在兩週內編制新生花名冊，建立學籍卡片，報區縣教育局(教委)審查。編排全市統一的學籍號。三是學生轉學必須辦理轉學手續，即由原學籍校填寫市教育局統一印製的“轉學登記表”。經轉入、轉出雙方學校同意，雙方區縣教育局(教委)審查批准，報市教育局備案。四是在校學生因病每學期累計休假超過八週仍不能到校堅持學習者，需由家長提出書面申請，並持區、縣教育局(教委)認定醫院的證明，經學校批准，發給休學證明。五是學生休學期間保留學籍。休學期限一般不超過一年。休學期滿仍不能復學的，應在學期滿前一週內憑區、縣教育局(教委)認定醫院的證明繼續辦理休學手續。連續休學不得超過兩年。六是學生不得中途退學，凡中途自動退學者，學校不予出示任何證明和材料。七時國中學段不得隨意開除未成年學生。八是按規定嚴格執行升留級制度等規定。不斷完善學籍管理的各項規章制度，做到制度張貼到牆，宣傳到位，執行到家，使廣大師生人人皆知，倒背如流。

四、強化管理，向學校、家長和學生服務提供優質服務

學籍管理資訊化，更促進了學籍管理的透明化。如學生的學籍變更資訊，素質評價資訊，開班級名額資訊，以及學生轉學、借讀、休覆信息通過資料庫與網路，可供上級行政部門隨時檢查、監控，也可供學生、家長及時查閱、瞭解、監督。從而發揮上級監管與群眾監督的實效性，促使學生自覺履行與遵守教育行政部門對學籍管理的有關規定、政策。從而有效發揮規範學校辦學行為的作用。

1、學籍變更，規範及時。嚴格按照學籍變更程式及時辦理學生變動的各種相關手續。異地借讀和異地遷出的，無法辦理變更手續的，及時報教育局基礎教育科稽核、備案。新生建籍在學生入學的一個月內完成，人數準確清晰，做到人籍相符。

2、嚴肅紀律，規範招生。

3、檔案規範，資料清晰。學籍檔案按學年度、分年級分類整理，表冊書寫工整，數字銜接合牙，裝訂資料完整，專人專櫃保管。

當然，與兄弟學校相比，存在著一定的問題和工作差距，如對學籍變動證件手續不齊全，學籍建立不及時等。因此，在今後的學籍管理工作中我們重點要加大管理力度，不斷規範操作流程和工作秩序，促進學籍管理工作科學健康發展。

同志們，儘管學籍管理任務艱鉅、尚待規範，但是隻要我們求真務實、科學管理，工作就一定能夠取得新的突破!完全有理由堅信，只要我們同心協力，攻堅克難，就一定能開創學籍管理工作的新局面!

學籍卡個人總結篇6

我於_年擔任單位倉庫管理員，至今已有二十六個年頭，在這個工作崗位上，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的工作。回首過去，思量總結工作當中的利弊、得失，從教訓中得出經驗，為以後的工作做好更充分的計劃準備，現對我這些年的倉庫管理工作做一下總結。

一、重學習，努力提高自身的思想和業務素質

堅決擁護中國共產黨的領導，不斷加強自身的政治素質，加強自身思想修養，努力提高自己的綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責。在倉管任職工作中，向老同志學習，不懂就問，不會就學，經常學習有關倉管方面的知識，以此來提高自已的業務水平。這些年的工作實踐，我十分注意對工作情況的積累與總結。現在我對倉管崗位的現狀整體情況已經比較熟悉。也有一定的瞭解與掌握，我想自己的工作經驗一方面是自己的工作積累，更重要的是自己有這樣的工作崗位、有這樣的工作機會，是領導和同志的信任和支援的結果。正因為如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情和努力爭取更大的進步。

二、強化工作職能，搞好材料管理

作為一名倉庫材料管理員我要求自已認真履行本崗位所規定的職責，通過實際工作經驗，我認為做好倉管員工作要做到“三勤“;勤彙報、勤檢查、勤核對賬目。在進材料時認真執行物資管理的各項規章制度，認真對各種材料進行進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，強度是否達到標準，發現不符合標準要求的材料及時向主管負責人彙報，有遇到不合格時就直接向送貨人當面指出讓其拉走。根據實際要求填寫材料接收驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類放在單位倉庫內。在日常的倉庫管理工作中，我堅持做到以下方面：

1.認真負責倉庫各種產品容器及材料的入庫、出庫、日常衛生等工作。

2.嚴格做到每月對倉庫材料定期盤點，做到資料、材料相符。

3.嚴格做好材料的質量及數量的驗收工作。按單位要求，對已到材料應立即進行外觀質量、數量檢驗，並做好記錄。發現問題及時彙報，立即整改。

4.認真做好倉庫材料的發放工作，嚴格執行物料發放管理規定，敢於堅持原則，保證材料資料的準確性。堅持做到“先進先出”原則。

5.做好材料進出倉記錄。正確記載材料進、出、存動態，對倉庫進行不定期的檢查，完成好上級領導交予的任務及協調供應商退貨工作。

6.在工作中能夠嚴格要求自己，所以要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數量的管理，防止不必要的損耗的發生，有效的利用庫存區面積。

7.倉庫作業量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛生。創造一個整潔的倉庫，在良好衛生的工作環境下工作。

8.加強做好倉庫管理工作，對倉庫產品做好防潮、注意防火工作。

三、嚴格要求，構建和諧工作環境

敬業是幹好本職工作的前提。對這一點我是從二十六年的倉庫管理過程中得到的經驗體會，由於幹倉庫管理工作，對倉庫的材料要熟悉，我擔任倉庫管理工作二十六年以來，總是把工作整理的有頭有緒。幹工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。這些年來，我一直都是忙忙碌碌，從沒因苦與累而退縮過，實踐證明，我所管理的倉庫材料幾乎沒有出現過漏洞，實物與帳目相符，隨時隨地接受領導的檢查驗收。我所管理的倉庫材料科積極響應單位的各項號召，遵守單位的各項規章制度，在此基礎上，為了更好、更圓滿的完成單位領導交給我們的任務，嚴格要求科室人員遵守單位的工作紀律，認真負責簽到簽退，教育本科室人員在大事面前不糊塗、講原則，小事面前讓一讓、講風格。每天我們都在融洽和諧的氛圍中工作。幹好工作要處理好大家與小家的關係。由於工作忙，不顧家，取得家裡人的理解，爭取全家人的支援也是幹好工作的前提，這也算是我的一點收穫。

總之這些年來幹了一些工作，也取得一些成績，但成績只能代表過去。工作中也存在著一些不足，在今後的倉庫管理工作我一定會繼續努力，把工作做到最好，請各位領導批評指正。