技術崗位年終總結5篇

轉眼間忙碌的工作結束了，相信你的收穫肯定有很多，趕緊寫份年終總結，我們在自身的工作中，一定要定期進行年終總結的寫作，本站小編今天就為您帶來了技術崗位年終總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

技術崗位年終總結篇1

自20xx年9月開學以來，我係學生會網路部重新組建。我部上下以建築工程系團委提出的工作任務為指南，以建築工程系學生會提出活動計劃為目標，以建立學習研究型和諧團隊為載體，在網路宣傳、內涵建設、隊伍建設等方面紮實地開展工作，出色地完成了全年的工作計劃，各項工作取得了顯著成效。

一、圍繞建築工程系中心工作，發揮網路優勢，唱響主旋律，為學校發展營造良好的環境和氛圍

為了適應學校由大校向強校轉變的發展需求，網路部積極探索新形勢下網路資訊工作的新特點，潛心研究新對策。以構建建築工程系大宣傳格局為主要工作目標，以充分發揮網路媒體平臺職能為載體，以打造全方位立體網路宣傳平臺為切入點，為學校發展建設營造良好的輿論氛圍發揮了積極作用。

1、發揮網路媒體快速便捷的優勢，在我係各大論壇、qq群及校友群中積極滲透，宣傳及維護我係領導的各項工作方針及計劃，促進了網路媒體大宣傳職能的發揮。為對外宣傳我係發揮了網路媒體的輿論作用。

2、充分發揮多媒體手段的宣傳優勢，對我係的重大活動進行全方位的報道。在迎新晚會上，通過大螢幕上及時充分地展現新時期建工系教職工的精神風貌，不斷將現場氣氛推向高潮，得到了學校領導和廣大師生的一致好評。同時我部也成功的向遠道而來的莘莘學弟、學妹們展示了我係風采，讓他們重新認識了我們建築工程系，乃至質量學院，向他們滲透了我係學生那種拼搏向上、積極主動、刻苦耐勞的學風和道德準則。

二、加強隊伍內涵建設，團隊合作效率。

我部為能同時相應我係活動及工作目標，把每週的週三定為例會時間。在例會上，為使例會不在死板及毫無生氣，我們以我們的共同愛好為基礎進行知識共享，增加合作頻率，同時把我部的工作重心傳達下去。

三、內強素質，外樹形象。

嚴格要求我部成員學習網路知識，並進行資訊共享，並積極主動地為我們的同學排憂艱難，適時把我係各大辦公室的電腦進行網路維護。按時到我係機房維護，並在我係機房區域網的搭建中取得顯著成效。

綜上所述，網路部過去的一學期，在學校的正確領導下，各項工作取得了一定的成績。展望20xx年，我們有理由相信建築工程的明天會更好！

技術崗位年終總結篇2

20xx上半年的時間就這樣很快的過去了，在半年的時間裡，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，工作上受益匪淺，思想上也感悟良多，這對我今後的人生和發展都有舉足輕重的意義。既體會到了剛剛踏上工作崗位的新鮮感，又領略到了從事設計工作的嚴謹與艱辛，現將工作以來的情況總結如下。

一、工作態度和遵守公司規定方面

積極完成自己的本職工作，工作投入，說熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，為公司的發展貢獻自己的一份綿薄之力。

二、業務技術水平和工作質量成績

在前輩們的耐心指導以及個人學習中，逐漸能掌握強弱電、火災報警、防雷接地設計，對常用的規範和圖集有了基本的瞭解，對於每次工程設計當中同事提出來的圖紙上的問題，以及審圖的意見，都做了認真的學習，對於電氣設計有了全面的瞭解，技術水平不斷進步。在工程設計當中認識到電氣設計是要與其他專業緊密聯絡的環節，其中有給建築專業提供配電室、強弱電管井、消防控制室面積，給排水、暖通專業消防裝置的配電設計、結構專業上樑板與電氣管道的配合等等。

三、工作中的不足與改進

參加工作這麼長的時間裡，儘管在不同方面都有了一定進步，但仍存在一些不足需要自己去改進：首先，電氣設計中各類建築的設計特點、設計規範瞭解的寬度和深度將在以後的工作學習當中儘快的提高；其次，在處理不同人際關係的方式方法上還顯稚嫩。以後的工作會面臨來自甲方、施工方以及不同合作方的人際往來，處理好與不同人員之間的交際也關係到自身的業務能力，所以平時要注意觀察，多看、多聽、多想有意識的提高。另外，在符合規範規定的基礎上，解決甲方和施工方提出來的問題的能力在以後的工作當中積極培養，也要向各位前輩學習。

四、總結及展望

在過去的時間裡，通過不斷的學習和提高，我已經漸漸適應了工作環境，也認識了公司的文化、理念和人文氣氛，同時也認識到了自己需要學習提高的地方。我相信，通過公司領導及同事的悉心指導，自己一定能夠在今後的工作中更好的提高專業水平和綜合素質，更好的完成工作，為公司做出貢獻！

技術崗位年終總結篇3

我現為工程公司儀控室技術崗位職員， 20xx年先後在技術質量部和工程公司工作，現將xx年的工作彙報總結如下。

從參加工作開始，我就嚴格要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，積極學習，勤於請教，儘早融入公司這個集體大家庭中來。來到瑞寶公司後，我先後做過市場開拓、電氣設計（簡單的）、計劃管理、質量管理、管理應用程式設計等工作，這些工作經歷，使我對公司的生產、管理、經營都有所瞭解，可是我始終沒有找到十分有興趣、比較適合我的工作。今年5月份，我被調到工程公司工作，心中忐忑不安，既高興又有些擔憂，到工程公司作技術工作，一直是我所追求的，然而，與同時進公司的同事相比，從時間上我已經落在了後面，況且我所學的專業是計算機，我還能承擔起這份工作嗎？

隨著對工作的熟悉，才發現這裡的工作是我非常感興趣的，也能用得到我所學的知識。因此我不再畏懼工作中的困難，再加上有老同志的指導幫助，我工作起來越來越有信心。有了興趣和信心，就有了動力，我工作得更加主動、愉快、勤奮、努力。

無害化處理廠垃圾填埋氣體收集發電工程監控系統是我來工程公司後接手的第一個工程，所用的組態王軟體是我接觸的第一個上位機組態軟體，使我對智慧儀表、組態有了入門的認識。幸好，有白工和賀工的指導，經過努力完成了任務。這是我自動化設計工作的第一步，非常的不易。可以說，這個專案是對我來說，是零的突破，工作的開端，受益匪淺。

有了無害化處理廠工程的經驗，才使得我對自動化不再恐慌，對工作不再畏懼。傳揚燒結機工程，我主動參與，在老同志的指導下，協助xxxx，聯絡廠家，測試儀表。這個工程，在鍛鍊自己、增強知識的同時，也幫助了同事，互助協作的工作精神，也鼓舞了我繼續努力工作。

1750魚雷罐鑄鐵機工程，是我參加的第一個完整工程。在仇工的帶領下，從開始的設計、程式設計，到現場的plc安裝、除錯，使我學到了許多新知識。在最近的現場除錯過程中，暴露了我臨場經驗欠缺，現場經驗不足。這一切促使我儘快適應現場環境，學習除錯的方法，積累經驗。目前，1750魚雷罐鑄鐵機工程現場除錯工作正在進行中，我決心做好這項工作。

這幾個工程的參與，使我學習了很多的知識和技能，使得我個人能力有很大的發展，感覺距離我的個人目標更加接近了一步。近期的工作目標是盡力作好1750魚雷罐鑄鐵機工程的現場除錯工作，增強現場應變和實踐動手能力，儘早能夠獨立承擔專案工作。

xx年是我個人工作生活的轉折和提升，技術和能力取得了的進步和發展。在今後的工作中我會繼續加倍的努力，揚長避短，汲取教訓，改過自新。自學電氣自動化知識，有問題積極向老同志請教，儘快適應工作需要。我一定把自己的精力和聰明才智全部投入到瑞寶電氣的電氣自動化設計工作之中，為我院電氣自動化的設計、生產和除錯等工作貢獻自己的力量。為公司的發展壯大，也為個人能力的提升、生活的提高而努力。

主要工作經歷：

xx年1月至5月在技術質量部，負責計量器具的管理、檢測，標準檔案的購買、管理，公司網站相關板塊的內容輸入，編寫管理應用程式（任務完成後，由於部門職責的調整等原因未能使用）以及領導交給的其他任務。

xx年5月22日調至工程公司工作，至今。

xx年8、9月，濟南無害化處理廠垃圾填埋氣體收集發電工程監控系統，完成了濟南無害化處理廠垃圾填埋氣體收集發電工程監控系統的調研、設計和實驗室程式設計除錯工作。

xx年10月，傳洋78平方米燒結控制系統，幫助完成了傳洋78平方米燒結控制系統和資料採集系統的設計、實驗室的程式設計和除錯工作。

xx年11月至今，濟鋼1750高爐魚雷罐鑄鐵機控制系統，完成了1750高爐鑄鐵機控制系統實驗室的程式設計和除錯工作，現在現場除錯工作正在進行中。

現將xx年的工作情況作如上彙報，請領導給予批評和指示！

技術崗位年終總結篇4

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，，處處以一名人民教師的標準來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

回顧這個學期所從事的資訊科技教學工作順利地完成學初的工作計劃。當然，在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。現對本學期的教學工作總結如下：

一、教學方面

(1)積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流資訊科技課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生資訊素養，提高學生獲取、處理資訊能力。

(2)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量理論知識得於傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規定，認真備好課，備好教案，努力上好每一節課。資訊科技學科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。

(4)在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，積極參加各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充資訊科技知識、提高自身資訊科技素養、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。

二、綜合素質評價工作

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。

三、興趣小組

本學期繼續組織資訊科技興趣小組，對學生進行特殊輔導。每天利用休息時間為學生進行輔導，內容涉及電腦基礎知識、office2003辦公軟體、 flash動畫製作等。學生的操作能力明顯提升。對於資訊科技的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。

我深深感到，資訊科技教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。資訊科技教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究，為我校資訊科技發展作出應有的貢獻。

技術崗位年終總結篇5

20xx年剛剛過去的這一個半年，是我正式履職《x週刊》技術部主任的半年。這期間，週刊實施了新的組織架構調整和內容調整，送走不少老同事，也迎來許多新同事。儘管工作中難免伴隨著不足和缺憾，但總體而言，我感覺技術部的工作相對以往還是有許多明顯的進步和提升。

進步和值得稱道之處

首先，我們技術部5位同事，黃x、張x、魯x、趙x，以及新加入的李x，在工作熱情、積極性和主動性上的表現還是應該值得稱道，除了極個別的情況，他們每週、每日都在兢兢業業、勤勤懇懇地為週刊的發展和進步，做出自己的努力。這一點至關重要，因為態度決定一切，我認為，我們技術部在總體戰鬥力、凝聚力和積極向上的態度上，比過去有了很大的進步。儘管我們這個部門多數人還比較年輕，但他們已經具備了足夠的責任感和上進心，也在努力提高著自己的專業素養和綜合能力。今後，我將努力做好大家的服務員和領路人，使我們這個隊伍更具活力和幹勁!

其次，在技術部內容的新聞性、深刻性、繼承性和呈現效果上，我認為我們技術部比以往取得了明顯的進步。在繼承了以往週刊內容定位和新聞原則的基礎上，技術部今年開始展開了圍繞客戶需求做深內容的嘗試。

例如在承載領域，我們配合中興、烽火、上海貝爾等大客戶需求，進行選題的深度包裝和定製採訪，無論在收益拉動還是內容呈現上都取得了良好的發展;無線領域，也開始了晶片、終端等系列創新選題的嘗試;it支撐領域，也在步步深化，緊扣客戶需求展開策劃和撰文;綠色、安全、測試、線纜領域，我們也緊緊圍繞客戶需求，做好支撐和服務，同時加深內容的質量;而最近我們新加入的同事李璐，也在我們週刊全體帶動和指引下，展開視訊通訊、統一通訊選題的策劃和執行，目前看呈現效果和內容質量也值得稱道。

第三，我們技術部目前形成了一個良好的團隊氛圍和凝聚力，大家彼此間可以暢所欲言，彼此信任，互幫互助。無論是新同事，還是老同事，無論誰遇到問題、困難和困惑，我們都可以做到隨時準備提供幫助。半年以來，這方面例子很多，比如某同事出差，需要其他同事頂上去接替其工作，我們從沒有出現過因為埋怨、牢騷或扯皮而造成不愉快或者工作質量打折;再比如，面對新同事的工作指導(如文章策劃、方向、寫法、新聞性把握等)或客戶資源介紹等需求，我們所有同事也是盡心盡力，傾其全部施以援手。

最後，我感覺我們技術部記者的專業能力、媒體素養和綜合水平半年來也有了顯著的提升。按照我們起初設定的計劃，“讓每個記者成為專家型記者”，我認為大家都在努力向這個目標靠近，而且越來越近。“有比較才有鑑別”，儘管與人民郵電報、通訊產業報等各領域跟口十多年的記者相比，我們的許多記者還稍顯青澀，但是後生可畏，他們目前都表現出了極強的上進心和學習熱忱。

同時，與多數媒體記者相比，我們的記者在專業性和新聞性上也具有相當的競爭力，這從記者的新聞釋出會、專訪和客戶服務表現上可以得到反饋。但是，學海無涯，整個產業和媒體行業都處於快速發展變化中，我們記者需要敏銳的洞察力和持久的學習，才能永遠跟上甚至領先於整個社會的發展形勢。

不足和尚待完善之處

人無完人，部門也如此。我們在取得進步和發展的同時，也表現出不少問題。這一點值得我們警惕，同時要樹立好改過自新的決心和信心，踏踏實實地做好以下幾個方面的補償和革新工作。

首先，最大的問題在每週的流程上。與新聞部相比，我們每週四做版時總是顯得滯後許多，這樣給做封面的同事、部門主任、美編、總編等一系列人員造成了極大的困擾——每週四都要熬夜到週五凌晨時分甚至清晨才能回家休息。身體是革命本錢，這種方式從長遠看難以為繼，也很難保證質量;同時，如果一味這樣拖沓，也很容易滋生出部門以及個人的懶惰心理，得過且過，並且造成極壞的影響和傳染。因此，下一步我們將深刻認識到這個問題的嚴重性。從部門的要求，從個人的思想意識上，要求和引導每位同事，保證好每週的流程。

其次，在部門及個人的學習上，我們缺乏必要的組織標準和機制創新，從而很難從長效上對每個人形成專業能力和媒體素養帶動。從整個公司層面，很難深入到如此具體的部門專業和部門學習上，下一步，我認為我們技術部有必要組織內部的學習和交流機制，在現有體系的基礎上，做好產業層面、媒體層面、綜合層面的學習、交流和溝通，讓大家學有所思、寓教於樂，並且形成較高的自信心和較強的凝聚力。

當然，問題還有許多。“行勝於言”，我們將在今後的具體工作中，從個人立場跳出來，站在部門立場、週刊立場、公司立場和客戶立場上，想問題，辦事情。從我做起，兢慎進取。