三嚴三實組織生活會總結材料

      全國“兩會”期間，習近平總書記在參加安徽代表團審議時專門就加強作風建設發表重要講話，提出“三嚴三實”要求，強調黨員幹部特別是各級領導幹部要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。下面是本站為大家整理的三嚴三實組織生活會總結材料，供大家參考。

三嚴三實組織生活會總結材料
　　
　　開展“兩學一做”學習教育活動並開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環節。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入紮實的一個重要標誌。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“兩學一做”取得實效。
　　
　　在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規及系列講話精神並結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛徵求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環節做到心中有數。
　　
　　開好民主生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。
　　
　　開展批評與自我批評是我們黨抵禦各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。
　　
　　對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態度要誠懇，說話要有依據，做到客觀公正。
　　
　　要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批鬥審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家幫忙的，因此在批評他人的時候，礙於情面不敢也不願說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是誇獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。
　　
　　自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢於自我揭露錯誤。不能有歧義的彙報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。
　　
　　“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。
　　
　　三嚴三實組織生活會總結材料
　　
　　20XX年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯絡自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助。現在我就全面客觀地做以下自我剖析:
　　
　　一、政治思想情況
　　
　　自開學至今，我認真學習黨章，學習中國共產黨的發展史，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習 “三個代表”的重要講話內容，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意為人民服務的”人生目標。
　　
　　二、主要工作及成績
　　
　　在學校黨組織的領導下，我積極參加了學校黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各種報告之後，深刻領會會議精神，並緊密結合我們教育戰線的工作實際，深入總結了教育改革與發展的經驗。歷史和現實充分證實了中國共產黨的領導是正確的，老一輩的經驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
　　
　　三、自身存在的問題及不足
　　
　　一是學習不夠積極主動，刻苦鑽研精神不強。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙為理由和藉口，很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜誌，瀏覽一些政治理論書籍及有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;
　　
　　二是理論聯絡實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領導和同志們在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。
　　
　　四、改進措施
　　
　　通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今後我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻。
　　
　　(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。
　　
　　面對當今複雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘鍊自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我願奉獻出自己的一切。
　　
　　通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民的公僕意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發揚艱苦奮鬥的優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學校教師做好表率。
　　
　　(二)強化責任意識，促進求真務實。
　　
　　要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業高度負責精神和實事求是的科學態度結合起來，時刻遵守“四承諾、三樹立、兩禁止”的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。
　　
　　(三)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。
　　
　　作為一名國小教師，我將以身邊的模範人物為榜樣，進一步增強加快教育發展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，在增強我國的經濟實力、國防實力、民族凝聚力和民族創新力的大潮中竭盡所能，貢獻出自己的一切力量。
　　
　　在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這裡，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，幫助我儘快的成熟起來。