移植樹活動總結精選8篇

活動總結有助於確定活動的參與度和效益，，我們明白活動總結需要誠實，需要真實地面對自己的表現，才能不斷進步，以下是本站小編精心為您推薦的移植樹活動總結精選8篇，供大家參考。

移植樹活動總結篇1

春回大地，永珍更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛，綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義。進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動，在活動中，我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時並呼籲大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間裡。

3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社群、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的.行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。

5、週末去大自然中尋找綠色足跡，並向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

移植樹活動總結篇2

一、活動宣傳及業主邀請方面：

宣傳形式為發放通知及電話邀請業主，經過實踐，發放通知的形式根本沒有作用，後期邀請形式採取部門責任制後，增加了業主參與的名額。在邀請業主參與植樹的方式上需改善，應採取上門發邀請函的形式，更加彰顯物業公司邀請的誠意。

二、在邀請業主過程中，收集了業主意見：

1、業主不經常在家，認為植物認養需要業主自己對植物進行照顧，擔心植物被養死。

2、發出的通知字面上內容不夠清晰，導致部分業主認為植物認養要收費!

3、業主內心並沒有真正的把小區當成自己的家，認為公共部分的地方不屬於自己，沒有參與管理的熱情。

4、多數業主根本不明白什麼叫社群文化，為什麼要建立社群文化，意義何在?社群文化本質上是一種家園文化，具有社會性、開放性和群眾性的特點。發展社群文化，可以強化社群群眾的主人翁意識，倡導特有的健康的民風民俗，增強社群居民的.歸屬感，維繫社群良好的人際關係，提高居民的生活質量。

綜上所述，我們物業公司與業主並沒有達成什麼共同管理的意識，或者業主認為物業公司在業主生活中的意義不大，沒有把物業公司當成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業公司所做的事情，根本原因在於人性自私，及一句古話“事不關己，高高掛起”。這個問題已經在社會及整個人類群體中根深蒂固，單憑我們點點的努力能改善嗎?想要業主認同，那麼就必須給業主帶來真正有利益的東西，業主才會認可物業公司的存在。

三、公司內部人員存在的問題：活動前期相信很多同事都非常不理解植樹節活動的意義，我也一樣，從內心裡面講非常不想做這麼一件看起來有點無聊的事情，但是作為下屬我只能按照領導的意思去執行，不管成功與否，必須先做，到最後認真完成每個管理人員5人的名額的管理人員非常少。

四、植物資料準備：保潔部未能提供小區園林範圍內的植物清單，數量等，導致電話邀請或者業主到現場進行植物認養的時候無法提供準確的植物資訊，給業主造成我們準備不充分的印象，影響業主參與的積極性。保潔部必須對小區內所有的綠化植物進行統計，並做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習性、特點等)。

五、業主登記：基於業主都是電話邀請的，僅有一兩個業主主動報名參加，導致樹木認養登。

六、植物認養：

1、業主未有心主動參與植樹，

2、因植樹節當天不是週末，多數業主較忙，導致沒有業主到場掛樹牌。

七、植物植樹：經過多次打電話與業主聯絡，最終在上午將樹木按預期計劃栽種完畢。但是由於業主時間不統一，來得零零散散，場面不夠大。後期在業主植樹籌備上要多增加業主，在邀請業主上也要對物件進行篩選，儘量選擇退休，或者時間比較寬裕的業主進行活動開展。

八、拍照留念：客服部負責拍照，並在整個植樹過程進行了拍照留念。

九、活動宣傳：整個活動結束後，收集相關資料，製作ppt，在小區大門崗宣傳欄進行了活動流程宣傳。

雖然只是一次活動，但是看到種好的樹木以後還是有些感動，不管過程如何困難，始終還是有些成果。現在就是等待掛把樹牌掛好以後，並把種植的樹木種活，給小區增加些許變化，用實際行動感動業主。本篇文章來自資料管理下載。希望能給業主一些心靈的觸動，期待明年在舉行活動的時候有多點業主參與此次活動。物業管理小區最直觀的外在表現，影響著業主的居住和生活質量。因此，環境文化建設的目標是，小區文明整潔、環境質量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環保意識。物業管理企業應大力倡導環保意識，定期舉辦相關活動，多號召業主參與小區管理，培養業主自律意識，從而養成愛護環境、關心家園的良好習慣。

通過與業主多點溝通，多點接觸對後期的物業管理活動還是有很大的意義，

移植樹活動總結篇3

春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護環境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鍾坡山，鍾坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養員工們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。

當公司人事向公司全體員工宣佈在3月12日開展植樹活動時，員工們都反應熱烈，積極響應，並有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關資訊及具體的安排，希望在這特別的日子裡表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支援。但這次活動的主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。

本次活動由xx企業的人事負責。活動開展的很成功。3月12日中午企業全體員工在大門口集合，集體乘車出發，到達預定地點。到達目的地之後，員工們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家幹勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然幹勁十足，同心協力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了！最後，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹由於大家高昂的激情，和一致的團結協作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨後在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰》，《你心中的他（她）》等娛樂活動。由於這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返回。

對於這次植樹活動，員工們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了員工之間的交流，增進了員工間的瞭解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“呵護環境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。

移植樹活動總結篇4

在植樹節來臨之際，為了響應校黨委研究生工作部的號召，提高當代大學生的環保意識，宣傳環保的重要性及現實意義，呼籲大家用自己的實際行動保護環境。校研究生會社會實踐部在3月x日，於蘭州商學院段家灘校園舉辦了此次主題為“擁抱春天，播種綠色”的環保宣傳和清潔校園活動。

此次活動有兩部分組成，在活動的前一天，我們面向全體研究生進行環保宣傳和活動宣傳；活動當天上午在段家灘校園由部門同學和志願者一起進行了活動橫幅懸掛；活動當天下午13:30，研究生會成員和各二級學院志願者共計30人在校門口進行集合，並進行分組分工和分配清潔用具，各小組按分工對校園內部設施進行了清潔工作，最後活動參與者進行了留影紀念。在活動的整個過程中，各位參與者都積極參與，認真負責，從而保證了活動高效有序的進行。

在此次的活動中，我們的工作也存在一定的不足，比如宣傳力度不是很夠，一直有些同學還不太瞭解。在以後的工作中，我們會努力工作，注意這點，加大我們的宣傳力度，從而加大活動影響，以保證我們工作的意義性和影響。

通過此次活動，加深了同學們的環保意識，使同學們意識到愛護環境的重要性，在以後的學習生活中，要從點點滴滴中愛護我們周圍的環境，使我們的校園更乾淨更美麗。

移植樹活動總結篇5

陽春三月，萬物復甦。正是植樹、種樹的好時候，在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環保，美化校園環境”為主題的植樹節活動。春風洋溢，春意盎然，美好的季節裡迎來了美麗的“植樹節”。3月12日，zz國小的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。

首先，為確保綠化工作和植樹節活動有效開展，陳校長親自佈置了工作，並充分發揮領導幹部、班主任的模範帶頭作用。於3月11日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹鬆土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建築垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻。

其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人蔘與主題手抄報的製作，將植樹造林的意識深深地根植於學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

同學們做好準備工作後，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋。活動後，呂同學們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園裡，但都沒有想過校園裡小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應該保護好環境，也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動，培養了學生的生態意識和環保意識，也增強了學生的責任感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

植樹是一個長期的過程，並不是一兩天的工程，植樹節也只是一個象徵，要想真正把植樹活動辦好，就應該培養學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環境的一個起點，今後我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。

移植樹活動總結篇6

日子總是在平凡中度過，陽光明媚的週末，公司工會組織義務植樹活動，成天忙碌、鮮有聚會的我們總算有機會遠離塵囂，拜訪春天。

兩個多小時的車程，昏昏欲睡，一下車門，略感寒意的山風撲面而來，清新的氣息瀰漫全身。映入眼簾的起初是遺憾，接著是震撼，遺憾的是眼前這地方沒有想象中滿山翠綠和花紅遍野，震撼的是因天寒沒來得及披上春天盛裝的神堂峪顯得那麼的骨感和恢巨集。仰望四周，絕崖奇峰直指藍天，嶙峋怪石隨處可見；俯察谷底，清潭曲水潺潺而流，游魚細石歷歷可數；極目遠眺，依稀可見垂掛天際的古長城，滄桑歲月中雄風猶存……從“五道河”到“千米沙灘”綿延十里，山纏水、水繞山，山水一線牽！

不遠處的河邊開著幾株桃花，我禁不住有些興奮，因為那一抹桃紅讓我看到了春天的.韻味，感受到了孕育一冬的激情即將噴薄而出。走近跟前，只見那幾株桃花並排而開，雖不是“千朵萬朵壓枝低”那麼濃豔，但半開半合的神態宛如清純少女，在徐徐東風中熠熠放射出青春的瑰麗。有幾個人拿著相機走了過來，我想花朵們很快就會習慣於成為照片上的風景的。

該植樹了，帶隊的一番交待後，大家三五一組，或拿鏟子，或提水壺，或取樹苗，有說有笑地散了開去。看著手裡細如柳枝的樹苗，心理總有種“過家家”的感覺。轉了幾個地方，最後來到一個小山坡上，大夥兒選了兩塊空地投入地幹了起來。說是空地，其實是見縫插針，三三兩兩的原本就長著一些樹，由於還沒長出葉子，光禿禿的看上去都一個樣，分不出樹種。不知當年神醫傳下來的藥材是否依然栽種？還有那依山而建，為當地百姓治病解痛的藥堂今又何處？附近還有別的人剛植好的樹苗，遠近高低，疏密有致。於是，我捲起袖子，一氣呵成挖了幾個20公分見深的土坑，隨後讓別的人放苗埋土，我則下山提水。

打水要去溪邊，離樹園有些路，半路歇氣時，幾隻蜜蜂從頭頂飛過，瞧它們的神氣多半是從溪邊幾株桃花那兒來的，應該是滿載而回了，這樣想著就覺得羨慕它們，也幻想起自己是一隻蜜蜂，在幽靜的山谷間尋花探蕊，逍遙自在。

提回水時，三株樹苗早已穩穩立著，正等水灌溉呢。看我毫無費力澆水的樣子，女兒上來搶過我手裡的水壺急著也想澆，可她年幼力小，踉踉蹌蹌間水壺碰到了石頭，一股清泉激盪而出，在她紅撲撲的小臉上撞成碎玉飛花，看著她一臉晶瑩的水珠我失聲而笑，她也笑了起來，燦爛得如同天邊的太陽。這畢竟是她第一次植樹，滿眼都是新奇好玩。

而我早已忘了第一次植樹是在什麼時候了，只記得小時常和小玩伴一起去野外挖些不知名的小樹，栽種在自家的房前屋後，日子久了，也居然能存活一些，記得有幾顆梧桐在我們搬家時已是亭亭如蓋。後來回去看望舊交時，那些樹隨著拆遷改造早已不知所終。真希望眼前親手種下的樹苗有一天也能長成參天大樹，而不是出於某種商業目的，隨栽隨拔，只活在想象之中。

“居之一歲，種之以穀；十歲，樹之以木”，其實在我們古代就已有植樹造林美化居住環境的優良傳統，而且還留下許許多多佚聞趣事。西周大將沙浚其的“慶功栽楊”、唐代文成公主的“思鄉植柳”、南宋民族英雄文天祥的“寓志種柏”，還有三國名醫董壽的“杏林佳話”……。愛國名將馮玉祥更是愛樹如命，他駐兵徐州時寫下了這樣的詩句“老馮駐徐州，大樹綠油油；誰砍我的樹，我砍誰的頭。”在生態環境日益脆弱的今天，前人植樹、護樹的品行真的值得我們現代人記取和效行。

夕陽西下，一天的植樹踏青活動很快結束，大夥們紛紛收拾行囊準備返車回城。金山銀山不如綠水青山，真的希望我們的努力能給美麗的京城增添一葉綠色。

移植樹活動總結篇7

現代社會呼籲人們一起努力創造美好環境，倡導人人都獻出一點愛，將志願者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3·12日植樹節之際，我建工繫於3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰塗漆。

在實踐部的精心準備下，對學院的樹木進行的各班的分配，並做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志願者，在本週三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責人領取白灰，紅漆，刷子等，並告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結：

優點：

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環境保護意識。

2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。

3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現了建工系的風貌。

4、由於分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。

5、通過此次活動，豐富了課餘生活，並提高了大家團結合作的能力。

6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最後完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最後的後勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

2、對於工具清洗等細節方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在塗刷過程中，有些同學們存在了浪費塗料的情況。

4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環境汙染，出現有些不和諧的現象。

通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的瞭解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地瞭解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環保意識，培養了同學們的動手能力。以後我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛鍊。

移植樹活動總結篇8

三月是美麗的季節，三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子裡，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹節活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師採取多種方式開展不同主題的植樹節活動。

此次植樹節活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：

一、忙

1、針對xx幼兒園場地有限的現狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。

3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。

4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室裡花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。

園裡從上到下，裡裡外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎！

二、樂

植樹節活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容。老師們為班裡孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹節活動中為夥伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數多

雖是開學最為忙碌的第一週，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。

2、方案多

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行。中班通過觀看植樹節活動視訊、合作栽種、成果展示的方式進行。大一班則通過講故事、多媒體學習瞭解樹與人類的關係、親手種植花籽等方式進行。大二班通過觀察圖片瞭解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收穫多

孩子們在植樹節活動中不僅瞭解到植樹節相關知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收穫了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節活動的組織是成功的。我園將藉此活動總結經驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多瞭解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到鍛鍊，獲得成長，為今後人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。