幼兒園中層評議個人總結

回顧過去的一年，收穫滿滿，不僅晉升成為媽媽，在育兒之路上摸索前進，重新回到春曉幼教這個大家庭後，在領導的關懷下，在同事們的配合與支援下，我熟練順利地完成了各項教學任務和本職工作，始終努力地做更好的自己。回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期盼未來，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結，併為下一年的工作確立新的目標。

一、做思想端正的自己

作為教師黨員，我堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，認真學習十九大精神，用心參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。我始終嚴格要求自己，因為只有自己思想端正，積極向上，才能更好地做好引領工作，對自己負責，也是對他人的負責。

二、做勤奮踏實的自己

（1）教育教學

在蝸牛（3）班擔任半天的教學工作，深切地感受到一線工作的重要性，無論有再多的工作，教育教學這一塊內容，我一定不能落下。其實對於我來說，帶小班經驗缺乏，剛開始進班的時候，孩子們也不認我，在他們心裡只認準自己的老師，為了拉近我和他們的距離，每一次音樂遊戲我都認真準備教具，以遊戲化的方式吸引每一個孩子參與到活動中。睡前，給他們講好聽的故事，戶外，組織適合小班孩子玩的遊戲，師幼關係慢慢融洽了，親近了。通過帶班，讓我進一步熟悉小班幼兒的年齡特點，被孩子們接受和認可，我的內心感到務必幸福與快樂。

（2）教科研訓

學期初認真制定切實可行的各類計劃，並組織實施、檢查、總結，通過召開年級組長會議，傳達本學期研討重點，引領年級組長制定研討內容，幫助年級組長找到思路與方向。我們通過教研大組引領，年級組分層學習與研討，實踐與展示，較好地完成預設的活動。此外，開展了基於教師困惑與需要的生成性教研活動，《戶外區域自主遊戲的組織與實施》和《思“潤?愛”，樹品牌 》，體驗式教研活動激發了教師參與的力度，也豐富了研訓活動的形式，讓教師們成為活動的主角。

師訓工作為凸顯分層培訓，分別從班主任、新教師、年級組長等層面開展不同的活動，主要以新教師為重點，通過專案活動的開展豐富新教師的生活。彈唱、讀書沙龍、繪畫、剪紙、摺紙……為新教師提供交流的平臺，推動新教師的成長，使他們感受到愛與關懷。忙碌的工作之餘，我們還開展了班主任經驗交流、教師課程故事分享。

本學期，科研工作取得了一定成效，區學科論文評比、市“黃浦杯”徵文評比、市“我的教育觀”徵文評選、2018第七屆全國幼兒教師徵文大賽、市幼兒美育教學案例推選、中國教育報約稿，只要涉及到這方面的活動，我都鼓勵老師們積極撰寫，並給予指導，提高教師們寫作水平，通過多平臺投稿激發教師們寫作的積極性。現，我園教師4篇論文獲獎。

三、做快樂陽光的自己

我希望自己像個孩子一樣快樂地去生活，雖然不能無憂無慮，但可以揣著一顆快樂的心，工作的時候，不驕不躁，完成每一項任務，真誠地與每一位同事交往，讓彼此的相依相伴而感到歡樂和溫暖。下班回家，陪伴孩子，陪著他慢慢長大……

四、做不斷完善的自己

1.樂學善思

幾乎脫軌一年的自己，落下了很多的東西，我要加快步伐，從老師們那兒獲取知識，從書上獲取知識，從實踐中獲取知識，只有通過多種途徑擴大自己的學習領域與學習內容，才能提升自身修養，才能在老師們需要幫助的時候切實給予所需。

2.角色意識

很感謝傅老師對我的認可，每每看到桌上黨員先鋒崗的職務：副園長，我的內心總是很激動。這份職務，責任重大，不僅僅要做好教科研訓工作，還要學習嘗試瞭解後勤工作以及關於幼兒園的各種工作，但是一直以來，都有於老師為我們打點一切，我的心就很坦然。今後，自己要多學一點，成為更好的助手。

最後，感謝工作中認可、鼓勵、提點我的於老師，感謝關心與愛護我們的工會主席小紅姐姐，感謝經常帶水果給我吃的春波姐姐，感謝支援與肯定我，帶給我快樂的同事們，也要感謝為我伙食操心的王師傅，感謝幼兒園的每一個人。在此，請接受我一聲真誠的“謝謝”！在今後的日子裡，我將繼續懷揣一顆感恩的心，不斷地去修煉自己，完善自己，保持積極進取的良好精神狀態，做一個好媽媽，做一個好太太，作一個好老師，做一個好同事，做一個好朋友！

謝謝大家的聆聽！

彙報人