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2024教職工個人年度總結5篇

記錄年度總結的原因是為了記錄這段時間的工作情況,年度總結是對前階段所積累的一種梳理,下面是本站小編為您分享的2024教職工個人年度總結5篇,感謝您的參閱。

2024教職工個人年度總結5篇

2024教職工個人年度總結篇1

一年來,認真學習貫徹黨的教育精神,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:

一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,教師年度考核總結。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後課該怎麼教和怎麼講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

2024教職工個人年度總結篇2

一、師德方面

從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業,熱愛學生。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關心學生,嚴格遵守學校各項規章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

二、教學方面

我深知,責任心對於每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒著自己關於這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態度治學,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真備課、上課,及時做好總結、反思,多聽課,多向其他教師請教、學習,同時,在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助,是我從毫無經驗轉變為能基本站穩講臺。

三、德育方面

在本學期的第二學期,我有幸擔任xx班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰。接班後,我深入班級,瞭解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規工作,對學生嚴中有愛。堅持每天xx到班,督促學生晨讀,每天堅持帶學生出操,監督學生打掃衛生,常常教育學生要樹立明確的學習目標,並要向這個目標努力奮鬥。經過一學期的努力工作,我們班的學生在學習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進步。

在今後的工作中,我要做的、要去學習的還有很多,我將繼續努力,爭取做一名優秀的、問心無愧的教師,為學校的發展貢獻自己的力量。

2024教職工個人年度總結篇3

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為範,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。

這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,並獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先後參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極鑽研遠端教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《作業系統》、《計算機組成與組合語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟體,包括《中小醫院資訊管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理資訊系統》等。

三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,做好教學工作總結

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠端教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

2024教職工個人年度總結篇4

一、思想工作方面

積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任國中物理和資訊科技教學工作,班級人數眾多,教學中,在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

總結二:教師年度考核個人總結(德能勤績廉)

忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背後的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣於每天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞,及時瞭解最新的.國內外時事動態;習慣於把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。用心留意工作的每一處細節,以平和的心態,紮實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。

1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底紮實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之餘常向有經驗的老師虛心請教,不重複自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》,落實事業計劃,做好國小新課程管理系統的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了兩項督導檢查,泉州市實施素質教育工作先進學校、教育改革管理示範校進行的動態跟蹤檢查以及省級義務教育標準化學校評估驗收。

2、常規工作,堅持不懈。根據《德化縣潯中中心國小教育教學常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作回頭看活動》,共聽課70多節。

3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,並組織實施、檢查、總結。深入開展課改半月談、課改展示周等教改活動。20xx年12月,組織數學有效課堂教學研討會;20xx年3月,組織發展式課堂教學展示活動和《課改半月談同課異構教學研討會》;4月,組織提高課堂效率,促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談提高課堂教學有效性研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,並積極與之交流互動。另外,協助黃主任推進、深化教育科研,實施創新校本教研的實踐與研究課題研究,組織申報全國及我省教育資訊科技研究十二五規劃重點課題《資訊科技與課程教學整合的研究》。同時,20xx年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心國小舉行的上湧片區國小數學教研暨我校送教下鄉活動,執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

4、《駕雲》校報,細中求活。認真做好《駕雲》校報第四版的組織、採寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。

5、其他工作,穩中求實。紮實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發展我為我的教學(管理)崗位訂目標工作回顧與展望》、《與時俱進謀發展,素質教育譜新章潯中鎮20xx年教育工作總結》、《德化縣潯中中心國小教育教學常規工作細則(修訂)》、《精細管理促發展,和諧共進譜新章潯中中心國小20xx秋學校工作總結》等;組織好各類比賽,如20xx年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展亮我才藝,秀我風采潯中中心國小教師才藝展示活動等。20xx年3月,本人蔘加縣教育系統廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一併在第三實驗國小展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進取的人,在新的一年裡我將勇敢直面自己的不足業務技術不夠精堪,開拓創新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

一:提高:勤練內功和提高專業知識、技巧,擴大個人的資訊來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務於學校各項工作。

二:蛻變:任何的改變對於一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態度、方式或思路。多學習、多實踐,儘早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什麼,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎麼樣才能做得更好,努力做一個有長遠規劃的人。

三:發揚:繼續發揚團結奮鬥,勇於爭先,敢於創新,樂於奉獻潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精緻的態度為自己的目標,儘自己最大努力在真誠、善意、精緻、完美這八個字裡面找到人生價值的所在。

2024教職工個人年度總結篇5

為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

一、思想工作方面

本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,以及德育論文,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質,提高自己與學生之間的交流和溝通的方式。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加學校組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的前輩討教經驗。作為新教師的我在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。積極實施學校的導學式小組合作模式,發揮學生的主觀能動性讓學生能更好的學習。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文字科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。

總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。