職稱申報個人總結精選7篇

個人總結可以幫助我們意識到自己在職業發展過程中所經歷的挑戰和困難，以及如何克服它們，個人總結是一種自我調整的方式，可以幫助我們更好地適應環境變化，本站小編今天就為您帶來了職稱申報個人總結精選7篇，相信一定會對你有所幫助。

職稱申報個人總結篇1

20xx年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面分幾個方應對一年來的工作進行一下總結:

一、今年的主要工作:

作為安裝處的技術員、預算員，我按照公司及安裝處的各項規章制度，按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。

1、技術管理:

在過去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作，並及時將會審資料通知施工人員。圖紙會審後及時編制施工組織設計及技術交底，並下發至施工人員手中。在施工過程中，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協商變更，由於設計圖紙對於滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經常發生甲方臨時的變更，對於能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成後，立即進行了簽證。

2、資料管理:

對於在建、新建工程均按照工程的形象進度，及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，並且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠

與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。

3、預決算編制:

今年共編制預決算xx份，預算造價xxxxxx元，共審定工程xx幢，決算造價xxxxxxx元，累計審掉xxxxxx元。

二、具體的工作狀況:

今年的技術管理、資料編制、預決算工作主要有以下特點:

1、工作量大:承擔了17幢工程的技術管理及資料編制工作，並及時帶給各工程的材料供應計劃。

2、工地位置分散，面廣幹線長:今年石島共有2幢住宅樓，崖頭西到鋼簾線，東至技校，北到橡膠廠，各工地之間相距較遠。

3、工程涉及建設單位、監理單位較多，各工程變更多、監理例會頻繁。

4、與多家建築公司施工同一小區:在技校學生公寓、鹽業住宅樓c#、d#、鋼簾線車間，均與多家建築公司相鄰施工，工作的好壞，不只是個人問題，直接影響到公司的聲譽。

在這種狀況下，如何做好技術管理及資料編制工作，保證工程施工質量，既讓甲方、監理方滿意，為公司贏得榮譽，同時又能保證預決算的編審、材料數量的帶給，這個問題就擺在了我的面前。

針對這種狀況，合理安排好自己的工作，分清主次、抓住重點、兼顧其他。

首先，以橡膠高層、泰祥高層為工作重點把超多時間安排在兩幢高層住宅工地，並利用兩幢高層住宅施工至標準層之際，編審其他

工程的預決算及資料編制工作，同時超多翻閱規範、工藝規程，根據自己掌握的水電暖施工的質量通病狀況，每個工序施工前在技術交底中將具體的施工要求、注意事項、規範要求進行詳細的編制，及時帶給最新的原創免費範文!發給現場施工人員，做好質量預控工作，最大限度的避免出現質量問題;在具體施工過程中，經常進行檢查，發現問題及時透過施工隊長責令施工人員進行整改。在管理、指導好兩幢高層住宅樓施工的同時，安排好其它工地的資料編制工作，對催要資料的工程，經常加班、加點的進行編制，從而保證能夠按期上交資料。對於工程變更，現場施工人員比較熟悉狀況，在施工人員未撤離工地時及時整理，對甲方要求需繪製平面圖、系統圖的工程，多次利用晚上電腦閒置時進行電腦繪圖，以便於更改;金百合給排水工程變更較大，需要繪製施工圖，在工人立刻要撤離的狀況下，與小魏連續加班多個晚上進行繪製，最後一晚，甚至加班至天亮，方在工人撤離當天，完成變更平面圖、系統圖，與施工人員、甲方共同進行現場簽證。

職稱申報個人總結篇2

本人_，男，漢族，出生於1983年8月，於20_年7月於++建築工程學院土木工程專業畢業，畢業後即來到中建二局第三建築工程有限公司，工作至今。在這七年裡，我一直工作在建築工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：

一、政治思想表現

我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜誌，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴於律己，做好共產黨員的模範帶頭作用，並盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，儘快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，並且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，儘自己的努力，為了企業及國家的建設而奮鬥。

二、工作專業技能方面

20_年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期專案，從此我就開始了我的建築生涯，進入專案後從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及專案領導的安排，鍛鍊自己，慢慢成長，半年後開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨後的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以後的工作打下紮實的基礎，由於自己務實，肯幹，得到專案領導以及甲方監理的一致認可。

20_年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電專案實習，在這裡我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，並且培養了我工作嚴謹的作風，在這裡，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以後的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。

20_年10月至今，從核電學習回來後，我經歷了冀東水泥灤縣二期專案、平泉冀東水泥專案、丹東博恩御山水專案，現在瀋陽_幸福學校專案擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮鬥在施工第一線，理論聯絡實踐，為專案及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任專案總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮鬥，為專案做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉專案，我擔任了專案商務部長職務，監管專案成本以及甲方月結，並配合專案經理完成最終結算，效果不錯，目前專案收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨後，來到丹東博恩御山水專案，仍擔任商務部長，配和商務經理進行專案成本控制以及月結，20_年9月來到_幸福學校專案，擔任專案商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個專案做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。

三、以後的表現

為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展儘自己的努力。成為中級工程師後，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為專案及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模範作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。

職稱申報個人總結篇3

本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

一、職業道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局,始終堅持戰鬥在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。

二，教育教學能力及成績

1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。

在教學方法的設計上，我針對國中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網路及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題徵文國中組指導教師二等獎。

在長期的國中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20xx年在鎮國中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。

2、積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我的論文《關於如何上好國中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中國小資訊科技與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善於根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習後的時間到教室和宿舍探視學生，瞭解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由於所採用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年會考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評為優秀班主任。並於xxxx、xxxx、20xx年年度考核中連續被評為優秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。

幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

職稱申報個人總結篇4

本人在20xx年x月被聘為農藝師，參加工作以來，一直從事農業技術的推廣應用、新品種的繁育、實驗、示範等工作，現將近年來的政治思想表現、專業技能、取得的成績等簡要總結如下：

一、專業知識與技能

在工作實踐中，我深感自己的知識不足，為了提高自己的專業知識和技能，我不斷加強自己的理論學習，先後系統地學習了《作物栽培學》、《植物病理學》、《農作物病蟲害綜合防治技術》、

?農業新技術應用》等專業書籍，另外又從報刊、雜誌上學習他人的經驗和技術，經過不斷的理論學習，再加上我多年深入農業第一線技術推廣的實踐經驗，很快熟練掌握了農技推廣、病蟲害防治等專業和技能，在工作中能更好地為農民服務。同時我還注視新品種的發展動態，對新技術，新品種積極進行引進和推廣，搞好實驗、示範、做好實驗資料的記錄，工作中積累了豐富經驗。工作遇到的困難和問題，積極向有經驗的同志學習，向有關專家諮詢，直到把問題解決。由於我虛心學習，不恥下問，使自己的專業知識和技能有了長足的進步，我本人也練就了過硬的本領，現在生產中遇到的個別技術疑難問題，能及時解決，已經達到了中級職稱人員所具有的水平。

二、主要工作業績

任農藝師以來，積極搞好鄉農業新技術的推廣、新品種的引進、測土配方施肥、小麥玉米高產建立的實施等工作。累計推廣先進實用技術x項，包括小麥的前氮後移、測土配方施肥、病蟲害綜合防治、寬窄行種植等，推廣應用面積x萬多畝次，增加糧食x億斤，增加經濟收入x億元。引進推廣新品種x個，我在縣農業局的指導下，在xx、xx等村開展了小麥、玉米的高產建立工作，通過技術指導、技術培訓和物質補助，使建立區內的糧食產

量有大幅度提高，平均畝產較非建立區提高xx公斤以上，建立區內增加糧食xx多萬斤，增加經濟收入xxx萬元左右。我還利用農閒時節和農作物生長的關鍵時期對群眾進行培訓和指導，每年都要舉辦不同型別的培訓班，培訓農民xxx萬人次，面對面指導群眾xxx人次，通過我的培訓和指導，使我鄉群眾的種田水平有了較大提高。同時還與其他同志一起建好新品種展示田，每年都對小麥、玉米新品種進行展示，我作為一名成員，積極參與到新品種的展示中去，搞好觀察記錄，對錶現好的加以推廣。在任農藝師的這近x年間，我為xx縣農業發展做出了積極貢獻。

職稱申報個人總結篇5

回首過去，確實是不平凡的一年，這是我人生經歷的一個重大轉折點。感嘆時間的飛逝，自己的腳步顯得如此匆忙。細細品味，發覺自己在不輕易間成熟了許多，對待工作的態度和為人處世的方式也有不少改變，也許這就是成長。

由衷感謝公司領導對我的信任和栽培，給我一個廣闊的平臺，讓我在工作中不斷學習，不斷進步，全面提升自身的素質和才能。讓我實現自己的夢想，翻開了我人生嶄新的一頁，在此我向尊敬的領導和親愛的同事們表示衷心的感謝。

今年，電氣全體工作人員在公司領導正確的領導下，公司各職能部室的支援幫助下，電氣工作取得了歷史性突破現將我一年來的工作情況彙報如下：

一、電氣安全生產任務完成情況

未發生一起輕傷及以上人身事故；未發生一起有人員責任的裝置事故；未發生一起誤操作事故；未發生一起電氣火災事故；mmm110kv變電站全年，未發生一起停電事故。供電可靠性100%；因外界原因，導致nnn35kv變電站全站或部分裝置停電5次。

二、自我及工作管理

1、加強自我管理

做為電儀室負責人，我以“五講”為鑑戒，時刻檢查自己的思想，規範自己的言行。時常提調其他工作人員以“五講”為鑑戒。逐漸樹立比思想講風格，比協作講團結，比貢獻講成績，比工作講奉獻的良好風尚。

努力轉變自我工作作風，做下屬的貼心人。經常主動與下屬談心，深入現場進行講解，瞭解裝置執行情況，發現問題、解決問題。在生活上視下屬為親人；下屬婚喪嫁娶，必訪必問；下屬生病住院，及時前往探望。樹立良好的形象，激發工作人員“甘於清苦、樂於奉獻”的工作熱情和積極性。

2、合理調配現有人員

通過建立自上而下的各級電氣工作人員崗位制和工作標準，根據個人技能水平、愛好及性格，及時對人員崗位或在班組之間進行調整。使大家做到在其位謀其政、不在其位幫其謀，讓大家齊心協力，各盡所能。完善工作程式，理順各種關係，提高辦事效率，減少相互扯皮。

3、思想管理工作

電氣、儀表部分工作人員思想比較消極，信心不夠堅定，執行力較差。感覺自身前途無望，從而產生消極懈怡思想，感覺沒有前途與發展，因此對工作的企業及自己的選擇失去信心。為此我通過談話、培養、引導、激勵等方式方法，幫助其正確認識形勢，轉變思想觀念。把消極的思想改變成積極的思想。進一步將其思想、行引導到與團隊共同命運的思想上。

三、主要工作回顧

加強安全執行、檢修工作管理。習慣性違章是電力安全的大敵，是事故的源頭。杜絕習慣性違章是一項長期的、煩瑣的工作。在本年度各項工作中，我始終把反習慣性違章作為安全管理工作的重點，大力倡導“零違章，零缺陷，確保零事故，防止非停”的安全生產管理理念。

職稱申報個人總結篇6

我於19xx年7月畢業於遼寧師範大學政法系思想政治教育專業，畢業後到本鋼工學院附屬高中從事高中思想政治課的教學工作，教齡14年。20xx年取得一級教師專業技術資格，任現職以來我始終兢兢業業、一絲不苟地努力工作，並不斷總結教育教學的經驗，現將主要工作情況總結如下：

一、教學科研方面

（一）教學工作

具有堅實的基礎理論和專業知識，並具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，我努力鑽研教材，認真上好每一堂課，並結合政治學科的特點，將思想政治教育融入課堂教學中，既“教書”又“育人”，取得了良好的教學效果。教育教學水平不斷提高，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧，有很強的課堂駕馭能力，面向全體學生提高教學質量，培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質。

在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材運用起來得心應手，能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練結合。使用現代化教學手段，製作的多媒體課件輔助教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量。本人能從實際出發，實事求是，根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養學生學習的興趣，調動學生的學習積極性，分類推進，全面發展，對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統化。我從20xx年至20xx年連續3年擔任高三政治課的教學工作，大學聯考成績名列前茅，同時參加本溪市高中政治多媒體教學競賽獲得二等獎，並多次參加校舉辦的公開課大賽，取得了較好的成績。在工作中，我愛崗敬業，任勞任怨，認真負責，教學工作成績突出。

（二）科研工作

多年來，本人能認真鑽研業務，瞭解高中政治教育教學的最新的發展趨勢，不斷的更新知識，使自己的業務能力和教學水平不斷提高。並撰寫了思想政治教育方面的專業論文，論文《論高校思想政治教育中的人文關懷》發表在《中國科技教育》雜誌20xx。12期；論文《淺談大學生在思想政治理論課教學中的主動性》發表在《管理學家》雜誌20xx。5期。

二、德育管理方面

我深深意識到，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程。教育的核心是“育人”，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去。"因而我全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生"敬而親之"。長期的教學管理工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。

三、履行職責方面

首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。

其次，擔任備課組長工作，與教師共同制訂並實施教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，瞭解實際情況，提高教學管理水平；有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態度，從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。同時與青年教師結成“師徒對子”，將自己的教學經驗無私地傳授給青年教師，使她們在教學上很快成熟起來。

總之，在今後的工作中，我會發揚優點，彌補不足，不斷總結經驗，努力提高自己的業務水平和能力，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業做出更大的貢獻。

職稱申報個人總結篇7

本人於xxx年出生，xxx年參加工作，本人工作期間愛崗敬業、任勞任怨、作風紮實，較好的完成了上級交給的各項工作任務。在不斷的學習實踐中，不僅進一步鞏固了理論知識，而且顯著增強了自己獨立的工作能力，同時政治素質也得到了很大的提高。現將十幾年來主要的技術工作小結如下：

一、加強學習，不斷提高水平。

隨著市場經濟的發展和種植業結構的不斷變化，怎麼能致富，種什麼才能致富是擺在農技人員面前的新課題。多年來，本人一直默默無聞認真鑽研，不斷更新自己的世界觀和科技知識，主要學習了：

（1）掌握單子葉與雙子葉植物根、莖、葉、花、果的構造。

（2）植物細胞構造及繁殖方式。

（3）植物對水、肥的吸收及運輸。

（4）植物的光合作用。

（5）植物的呼吸與農產品貯藏關係。

（6）田間雜草與繁殖方式除本專業外還學習疏菜、果樹、植保等專業知識。

（7）掌握土壤肥力、土壤組成、土壤酸鹼性與作物生長關係。

（8）瞭解高產田與低產田的土壤特徵及一般培肥改良方法。

（9）掌握幾種化肥性質、使用方法：氮肥：氯化銨、碳酸氫銨、碳酸銨、硝酸銨、尿素；磷肥：過磷酸鈣、鈣鎂磷肥、磷礦粉；鉀肥：硫酸鉀、氯化鉀。

（10）掌握當地幾種主要作物的形態特徵、各個生育的劃分及對外界條件要求及產量構成。

（11）栽培技術：掌握當地農時節氣與作物播種、移栽的關係。合理密植，田間中耕除草與水肥管理。

（12）對當地幾種主要作物成熟期能初步進行判斷，適時收割。對主要作物種子特性有一定的瞭解，並能儲存。

二、做好病蟲草害的預測預報工作。

測報工作是確定防治適期的重要環節。在農業生產的各個環節及時對農作物發生的病、蟲、草害進行預測預報，確定防治最佳時期和方法，並及時上報。利用單位的廣播發布作物病、蟲、草情，並指導農民進行防治。

本人認真履行職責，配合農技站認真做好病、蟲、草害的大田普查和測報工作，及時釋出病蟲草情，確定防治適期和防治方法，以及對正確的選用農藥、把握適宜的防治時機作出指導，把病蟲草害消滅在萌芽狀態。由於防治及時，大田發病率為15%，病株率僅為12.5%。另外，在小麥、大豆、玉米田雜草的發生情況方面我們也做了大量工作。指導農民科學防治、合理用藥，防治效果均較為理想。

多年來，在上級領導的熱情關懷和指導下，在當地政府的高度重視和大力支援下，在單位同事們的緊密協作下，本人較好的完成了上級業務主管部門下達的各項工作，取得了一定的成績，並且積累了大量的農業科技知識。