2023年幼兒園工會工作總結6篇

認真寫好一份工作總結，我們就能記錄下自己的感受，工作總結能幫助歸納、回顧以往的經歷，下面是本站小編為您分享的2023年幼兒園工會工作總結6篇，感謝您的參閱。

2023年幼兒園工會工作總結篇1

今年，我園工會緊緊圍繞“黨的十九大” 、xx區建立全國文明城區提名資格相關會議精神，以區托幼辦和研訓部的工作要點為準繩，在園所四年發展規劃的引領下，繼續以 “責任、關愛”為教風，以建立園所“一葉成長”的和諧文化為目標，深化“減負增效，整合優效”的`管理思想，進一步深入工會基層建設，關愛教工的日常工作與生活，維護教工切身利益，努力為教工辦實事，以內涵建設為主線，發揮工會的光和熱，有效促進幼兒園辦園質量有效提高，工作總結如下：

(一)民主管理與維權

本學年，園工會做好收集教工熱點關注的資訊，領會上級檔案精神與自我理解的內化，及時做好座談會、園務公開等解釋工作。

(二)校園文化建設

“創全”——文明組室建設。

“創全”——師德師風建設。

“創全”——文體活動

(三)多彩活動，凝聚教工

本學年，在聽取了廣大教工建議的基礎上，園工會小組分別開設了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。

(四)搭建平臺助成長

為了進一步加強師德建設，提高職業道德水平和專業水平，園工會積極組織開展徵文演講比賽，在字裡行間中傳遞彼此間的一份關愛與感恩，營造佘幼和諧氛圍;其次，業務部門也積極在教師專業化發展的道路中進行崗位練兵，“青年教師講故事比賽”、“繪畫比賽”、“每月課程監控”等，以此提高佘幼教師專業能力發展。當然，後勤部門也不落後，在三大員中分別開展“保育小故事”、“精美菜餚”的評比活動，注重後勤隊伍的建設與發展。

發展與改進的方向：

藉著十九大精神，讓我們繼續砥礪前行!

2023年幼兒園工會工作總結篇2

在工會的帶領下，昌平區機關幼兒園為深入貫徹新綱要，開展了全園大討論活動，圍繞二十一世紀“幼兒、家長、社會需要什麼樣的幼兒教師”，“幼兒園需要什麼樣的管理者”進行了廣泛、深入的討論，在研討過程中教職工積極思考，踴躍發言，研討氣氛熱烈而民主。

一、幼兒、家長、社會需要怎樣的幼兒教師

“幼兒、家長、社會需要什麼樣的幼兒教師”是本次討論的重點問題，教師分別從幼兒、家長、社會三個方面入手，對自身工作、學習做出了科學、明確的要求。

t;一>從幼兒的需要出發

從幼兒需要出發，幼兒教師應該具有愛心、耐心、細心的教育態度。這是作為一名幼教工作者的基本素質，是開展工作和各項活動的準則，是獲得和諧師幼關係，取得幼兒信任的基礎。這就要求教師在幼兒的生活環節和教育活動中以幼兒為本，懸置自我，拋棄偏見，用愛心、耐心和細心去傾聽孩子，啟用教師全部的心智去理解孩子的真實意圖，並且從孩子的視角出發，甄別他們行為與需要的合理性，做出以促進幼兒發展為基點的最適當的教育者的迴應。

從幼兒需要出發，幼兒教師要建立和諧的師幼關係。尊重、平等是建立和諧師幼關係的基礎，它體現在幼兒一日生活的各個環節，無論是教育活動或非教育活動，教育者和受教育者都是密切聯絡，相互影響，共時交織，前後相關的，只有建立尊重與平等的師幼關係，才有可能走入兒童的世界，揭開童年的祕密。

t;二>從家長的需要出發

從家長需要出發，幼兒教師要有先進的教育理念，豐富的專業知識，出色的業務水平。在現代社會中一些家長在教子觀、人才觀和兒童發展觀等方面還存在著認識上的偏差與錯誤，並體現在教育策略、教育行為方式中。這必然在兒童行為發展中表現出許多不良效果，面對現狀，教師應從專業的角度出發，從科學的方法入手，對家長教育過程中出現的困惑和誤區給予引導，並予以幫助和支援，以建立良好、和諧的家園互動，確立共同的教育目標和教育內容，促進幼兒健康、快樂的成長。

從家長需要出發，幼兒教師要有強烈的職業責任感，端正的工作態度。教師要能想家長之所想，急家長之所急，深入、細緻的開展好各項工作，解除家長的後顧之憂，使家長能夠安心工作。

t;三>從社會的需要出發

從社會需要出發，幼兒教師要轉變傳統的教育觀念，形成新的教育觀，並以此為指導對原有教育內容、方法、手段進行改造。教育與社會發展的內在規律是複雜、多樣的，這就需要教育隨著社會的發展與時俱進。美國國家科學部的報告《為21世紀而教育美國人》中明確指出“我們決不能面對著21世紀而給兒童20世紀60年代的教育”，這就要求現代的幼兒教師深入學習新綱要的精神，儘快轉變傳統的教育觀念，形成新的教育觀和兒童觀。從而培養出具有開放的頭腦、創新的精神、充分的自信、高度的事業感、頑強的意志、廣泛的興趣、強烈的求知慾和

創造能力的“現代人”。

二、幼兒園需要怎樣的管理者

在討論幼兒園需要怎樣的管理者時，教師們仁者見仁，智者見智，各抒己見，討論十分熱烈。教師們認為管理者是通過組織他人行動，去實現組織的目標的人。因此對幼兒園管理者的素質也提出了自己的看法和要求。

t;一>把握方針政策

堅持黨的基本路線，全面理解黨和國家有關各項法規和方針政策，並在實踐中掌握和運用。管理者要堅持正確的辦園方針和指導思想，敏銳覺察方針執行中的錯誤傾向，迅速予以糾正。

t;二>文化專業素養

管理者要有文化專業素養，有基本的科學文化知識，掌握教育知識，熟悉幼兒園的各項業務。管理者要懂得學前教育理論，不斷學習教育科學知識和有關衛生保健方面的知識，瞭解幼兒年齡特點和身心發展規律，據以部署、指導園所各項工作，以促使園所工作科學、高效的完成。

t;三>創新進取精神

管理者既要有領導管理能力，有要有創新進取精神。這就要求管理者遠見卓識，思維敏捷，頭腦清晰，充分了解本園的工作條件和工作實際，清楚地意識到工作中的缺點和不足，不斷更新教育觀念，使工作處於主動狀態。管理者要站得高看得遠，瞭解社會發展和改革動向，清醒的預見到社會改革對幼兒教育、幼兒園管理提出的新要求，並能依教育發展趨向規劃園所未來。

最後，全體教師希望通過這次深入學習、討論，為今後工作的順利開展打下良好的基礎，為實現園所良性發展的共同目標而努力奮鬥！

2023年幼兒園工會工作總結篇3

xxxx年度我園工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，堅持以人為本，務實創新的工作理念，充分調動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，並取得了一定的成績。現總結如下：

一、強化師德教育，提高教師思想素質。

1、不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。

2、以教職工喜聞樂見的形式，開展政治思想教育活動。

二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

1．實施民主管理。

2．堅持園務公開。

3．參與幼兒園的決策。

三、做好工會基礎工作，關注青年教師成長，進一步提高教職工特別是青年教師的綜合務素質。

1、密切聯絡廣大教職工，全心全意為教職工服務，()反映教職工的願望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調動教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進12名應屆畢業生。對於這群剛剛走出校門，缺乏工作經驗的青年教師，如何讓她們儘快進入角色，沉下心來認真工作，挖掘潛能。除了幼兒園業務這一頭對他們進行系統的，針對行的帶教和培訓外。工會也關注到她們社會經驗、人際關係、應對挫折心態調整等方面諸多的空白點。這對一個幼兒園教師隊伍整體的素質提高提出了嚴峻的挑戰，工會有必要協助黨政領導加強了對青年教師在社會關係、情感、社會責任、人生觀等方面進行多方位的關注、培養和提升。以點帶面，抑或為抓手促進青年教師成長。

2、做青年教師生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，

3、開展多種形式的活動，豐富教職工生活內容，愉悅教職工身心

4、以社團活動為抓手，活躍身心，提高青年教師的技能。

工會是黨領導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年裡，我們將努力進取，突出重點，體現特色，服務全域性，以新的.思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態繼續做好工會工作。

2023年幼兒園工會工作總結篇4

一年來，我園工會在教育局工會的關心、支援下，堅持以"三個代表"及《工會法》為指導，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，堅持以人為本，務實創新的工作理念，充分調動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，並取得了一定的成績。

一、加強學習，提高教師修養

1、深入開展教育活動，提高教職工的思想道德素質發揮教職工在教育改革和發展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作。每月組織全體教職工積極開展政治學習，將黨的政策、路線與教育教學實踐結合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養，在學習中教師樹立了正確的人生觀、職業觀。

2、提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園，組織教師開展教師電腦過關賽和教師電教課賽等活動，切實有效地提高了教職工的職業道德修養及專業素質。

二、堅持園務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質文明和精神文明的創造者和建設者。園工會充分發揮橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。

1．堅持園務公開幼兒園工會全面貫徹、執行"園務公開"，積極組織實施幼兒園園務公開。向全園教職工全面公開幼兒園規章制度、職評、評先、考核、捐款、財務開支等整個工作情況。園務公開使教職工對幼兒園發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面深入的瞭解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設。

2．工會參與幼兒園的決策工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。由於工作的需要（進班需穿平跟鞋），針對教師提出的工作服、工作鞋問題，通過工會的及時反映，行政下撥經費，教師自行購買，既達到了規範，又體現了個性化，保證實施效果。

三、加強工會自身建設，開展各項工作

1、齊心協力，樂於奉獻。

工會委員之間關係協調，相互團結，勇於奉獻，重要工作能一起商量，平時能經常交流，齊心協力做好工會工作，工會幹部能密切聯絡教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。

2、加強制度建設，搞好民主理財。

在本年度中，工會進一步健全了工會組織制度，及時做好新會員的入會工作，讓新會員在第一時間感受到工會的關心和溫暖。同時嚴格堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經費。

四、依法維護教職工合法權益，為教職工辦實事、好事。

密切聯絡廣大教職工，全心全意為教職工服務，反映教職工的願望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調動教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的"家裡人"我園今年招聘了6名青年教師，我們在生活上給與她們關心，送上一份心靈上的安慰。經常性地和她們開展談心活動，準確把握她們的思想動態，及時瞭解和分析她們的思想與情緒狀況，並做好疏導工作。每逢教工生日，工會會為她們準備好生日蛋糕；在新年鐘聲敲響之際，工會會給每位教工送上幾句溫馨的祝福，使全園教工在新春之際感受到集體的溫暖。真摯的關心為廣大教職工解除了後顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中，為幼兒園發展作貢獻。

2、務實辦好醫療保險工作，關心教職工的健康認真做好每一位教職工的的醫療保險工作，保證教師的合法權益。同時組織教師參加身體體檢，保障教職工的身體健康。

3、開展多種形式的活動，豐富教職工生活內容，愉悅教職工身心為了提高教職工的文化素養和生活質量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動。例如："三八"婦女節組織教師開展慶三八娛樂活動、元旦前組織部分工會會員參加社群組織的慶元旦拔河比賽等活動。以上一系列活動激發了教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關心、愛護的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了。

總之，20xx年，我園工會在區教育局工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

2023年幼兒園工會工作總結篇5

安全工作是學校的首要工作，為切實保障幼兒園師生安全，依據縣局有關安全檔案精神，我園於此建立之初即著手開展建立平安校園工作。兩個月來，我園雖然人員未完全確定，但依然視安全為泰山，充分發揮領導成員的堡壘作用，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，堅持開展安全教育、安全檢查、安全防範工作。切實保障了幼兒園師生及原呂世貴師生假期生命和財產安全，消除幼兒園各種不安全隱患，為幼兒園順利開園做好了充分準備。

一、加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，雖在暑假，幼兒園依然把安全工作列入重要議事日程。新班子成員一宣佈，幼兒園即成立了由一把手任組長，主任具體抓的安全工作領導小組，並根據結合學校暑假在建情況，對學校安全工作制定了計劃，提出了具體要求，強化對安全工作的領導、督查及檢查。

二、強化安全，警鐘長鳴

兩個月來，各級領導對幼兒園的安全工作給予了高度重視與關心，吳書記、黃校長及其他中心學校領導多次到幼兒園現場指導學校安全工作，還在全鄉召開了安全工作專題會議。因此，我園將幼兒園安全工作作為幼兒園的首要工作來抓。一抓建築工地施工安全;二抓師生假期生命財產安全;三抓施工地材料安全;四抓幼兒園安全隱患排查，為幼兒園順利開園鉚足勁。假期間，我們分工明確，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為假期保安全鉚足了勁，也為新學期建立平安校園營造了濃厚氛圍。

集訓期間，我們又提出安全第一的工作要求，反覆強調安全工作的重要性，組織討論了本學期安全工作重點，對幼兒園教職工進行了安全教育。做到安全事常提，安全經常念，嚴防死守，防患於未然。使幼兒園教職工在思想上一開始就繃緊了安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證，措施到位

1、集訓期間，我們即建立了安全保衛工作責任制。明確了責任人和相關責任人。新學期將依據制度進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、集訓期間，我們與教職工將簽訂安全責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們已積極與縣公安、交警、衛生、綜合治理等部門合作，開始辦理相關證件和手續，已在規範辦園、依法辦園上邁開了大步。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。

1、利用假期上門走訪，與家長一道做學生安全教育工作。假期裡，我們走遍了原呂世貴國小的每個村子，走訪了100餘戶家庭，效果較好，假期裡，轄區內無一例交通事故和溺水事故。

2、利用假期集訓培訓在園教師，加強教師職業道德教育，提高教師安全意識、責任意識和自我保護意識。

3、利用走訪機會與家長廣泛接觸，正面教育家長，提高幼兒園與家長共同教育幼兒保護幼兒的協作能力。

六、加強檢查，及時整改

自準備建立幼兒園之日起，我們就堅持開展安全常規檢查。我們也由此發現了許多安全隱患，主要如下：

1、線路老化，容易引發火災;

2、入園道路坡度太大，容易引發安全事故;

3、舊教室破舊不堪，有倒塌危險;教學樓頂漏雨;

4、高壓電線橫穿校園，高壓電杆聳立園中，存在安全隱患。

發現問題後，我們積極組織力量整改。在鄉中心學校幫助下，線路整改工作基本完成，線路換新且使用正常;入園道路改向成功，硬化路面不僅寬敞，而且坡度較小;舊教室危房已拆除，未拆除部分禁止入內;教學樓樓頂檢漏工作正在進行中。高壓電問題已向鄉政府、鄉中心學校、鄉供電所遞交了書面報告。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、幼兒園雖然裝備了監控裝置，但財產保護還存在隱患。建議中心學校考慮晚上請專人護校。

2、舊教室有倒塌危險的房子雖已拆除，未拆除部分仍存在隱患。建議拆除剩餘的舊教室。

3、教學樓二樓靠左邊欄杆較低，存在安全隱患。建議加高30公分。

4、教學樓樓頂布瓦年久失修，靠撿漏難以持久。建議教學樓換頂，或該石棉瓦。

5、高壓電線橫穿校園，高壓電杆聳立園中，存在安全隱患。建議中心學校親自出面與鄉政府、供電所協調解決。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心幼兒安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平，把我園辦成苦竹鄉樣板幼兒園。

2023年幼兒園工會工作總結篇6

20xx年，我園工會在上級教育工會，園黨支部的領導下。堅持圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力提升工會組織的凝聚力和號召力，引導廣大教職員工，為幼兒園的發展貢獻力量。主要做了以下幾方面的工作：

一、提升教師素質，構建高尚師德。建設積極向上的校園文化，構建書香校園。

1．加強政治學習，重視師德修養。加強教師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。本年度我們開展了“師德標兵”評選活動，通過“爭做標兵教師、鑄就精彩人生”的演講、教職工投票評選，有6位教師得到此項殊榮。

2．多和書作伴，構建書香校園。在全體教師中開展讀好書活動，推薦必讀書目，利用閱覽室，網路等資源，要求每位教師認真研讀學科教育雜誌，並圍繞這些教育教學理論書籍認真做好理論學習筆記，每位教師每學期精讀一本有利於提高教育教學理論素養的書籍，並寫好讀書心得。利用雙休日、節假日，誦經典、品名著，充實自我。舉辦讀書沙龍活動，交流讀書心得。5月8日下午組織開展了“智在讀書、慧在育人”的讀書活動。推薦了《教師人文素養讀本》，教師們在活動前進行了自主閱讀，每個讀書小組推選了一片文章和一名代表進行朗讀解析。5月28日，開展“書香行知，我是朗讀者”的讀書活動，以詩歌朗誦的形式展開。教師們聲情並貌的朗讀、精彩的表演讓在場教師深刻地感受到了文學作品帶給人們心靈的感動與震撼，也充分展示了教師們紮實的基本功。一篇篇不同題材，不同風格的詩歌，在老師們聲情並茂的朗讀中，散發出無窮韻味和魅力。活動為教師提供了一個展示、學習、成長的平臺，進一步促進了教師的朗讀以及文學素養的提高，更重要的是陶冶了情操。讓大家一起誦讀經典美文，享受誦讀的幸福和快樂，感受優秀文化的博大精深。人生，因書香浸潤而精彩！校園，因書聲琅琅而昇華！

3.講講他人的故事，提升師德修養。我們積極配合黨政深推學校綜改專案，以讀書節為契機，開展悅教故事匯活動，以爭做“四有”好老師為出發點，緊密結合踐行社會主義核心價值觀、深推教育綜改，在寫故事、講故事的過程中，不斷提高廣大教師的思想政治素質，以榜樣的精神感染人，鼓舞人，引導人，弘揚高尚師德，將榜樣力量轉化為廣大教師的生動實踐。在感受敬業愛崗的職業自信、育人有法的魅力體驗、樂於奉獻的成就滿足中，進一步提高全園教職員工職業道德的理解和意識，並自覺遵守，職業素養不斷提高，樂做幼兒喜歡、家長信任的好老師。在爭做“四有好老師”“師德標兵”的好風尚中提升職業榮譽感和幸福感。

二、開展多種形式活動，豐富教職工的業餘生活，增強教職工的向心力和凝聚力。

1．我們充分利用培訓資源開展好社團活動。工會配合教育教學開展每週一次的教職工民族舞學習、國畫學習，請上海總工會老師來園教授手機攝影，使幼兒園社團舞蹈隊、繪畫組、攝影社成員在愉快的活動氛圍中技能技巧得到大大的提高。

2．讓節慶活動更有意義。我園工會從實際出發，以節慶活動為契機，廣泛徵求教職工意見，認真籌備和組織各種有意義的活動。本著教職工廣泛參與的精神，有利於相互溝通，有利於增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利於調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節”創學活動——學做西點“馬卡龍”；“端午節”主題活動“端午傳情，粽葉飄香---慶華幼兒園開展教職工包粽子做香囊動”；“慶教師節”觀看歌舞劇《美女與野獸》活動；“慶重陽”茶話會；“迎新年教工趣味運動會”等活動。

三、切實維護教職工合法權益，努力為教職工做實事、辦好事。

1．全力推進園務公開。真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳網站、公告欄、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開，接受大家的監督，提高辦園的透明度；開展教職工合理化建議徵集活動，採納合理的建議，以此加強民主決策，實現幼兒園管理的民主化、科學化。

2．定期召開教職工代表大會。保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。重點要做好換屆選舉及教代會的各項準備工作，引導會員主動關心幼兒園的發展，正確處理幼兒園發展與個人發展的關係，樹立主人翁意識，使會員感受到幼兒園的發展是個人發展的前提和基礎，幼兒園的發展是個人權益的最好維護，以此提高提案的質量。教代會上審議並民主表決通過的改革方案、修訂的制度等及時向廣大教職工進行宣傳解釋，保證落實渠道的暢通。

3．以人為本，關心教職工生活。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中。根據幼兒園和工會的經濟實力，在政策允許下，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開展互助互幫互濟活動；堅持探望慰問制度，對生病住院、家屬病故的教職工進行上門慰問，今年共慰問13人次；為50歲教師過生日；為當年退休教師精心策劃，召開歡送會；做好教職工體檢和計劃生育工作，主動和體檢站聯絡，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

四、加強工會自身建設，努力提高工會工作水平。

1．切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。定期召開工會委員及小組長例會，進行工會知識培訓及上級檔案學習，幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創新意識、牢固的群眾意識，使工會幹部和委員在思想上、作風上、工作上爭優，全身心投入幼兒園工作之中，以優良的作風和有效的工作為幼兒園事業發展做出貢獻。

2．加強對幼兒園女工委員會的領導和指導，引導開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質，切實發揮女教工在園建設中的積極作用。

3．認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設，今年醫保理賠在職教工9327.6元、退休教工245.7元。

4．做好會員會費的收繳工作；收好、用好、管好工會資金，並接受了經審委員的監督。

5．加強工會的資訊和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態，同時做好臺帳資料的規範管理，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。

一年來，學校工會在學校黨支部的大力支援下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到，由於條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡如人意，許多地方仍須改進。如：為教工提供午間休息室等。在新的一年裡，我們將解決存在的問題，發揮好工會職能，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校會越辦越好。