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精選九年級音樂教師的教學工作總結3篇

音樂這一門課程,相信學生的興趣一定都得到了大大的提高,那麼音樂教師,你的教學工作總結應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的精選九年級音樂教師的教學工作總結,僅供參考,歡迎大家的參閱。

精選九年級音樂教師的教學工作總結3篇

精選九年級音樂教師的教學工作總結1

時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收穫著,新的一年即將開始,在這裡,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以促進今後能更好的做好教育教學的工作。

一、教學方面:

1、認真備課:本學期我採用的是書面備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。

反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意願進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今後的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過於簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今後的工作應該努力和改進的地方。

4、認真考核:按照《xx——xxx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。

反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利於孩子音樂素質的全面提高,這是我在今後的工作中還應該思考和努力的地方。

5、課後反思:

本學期,由於跨校區上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。

總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學期,我擔任音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,並且取得了家長的好評。

本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優異的成績。

三、特色工作

本學期,我參與編排了縣藝術節選拔表演的節目《加油歌》,雖然結果代定,但是我們的付出受到了好評。

我希望在今後的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步。

精選九年級音樂教師的教學工作總結2

本學期在教學工作中本人堅持實施素質教育,在進一步深入鑽研教學大綱和教材的基礎上,認真學習,研究課改,使學生在掌握一定的技能技巧的同時,更具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑑賞能力。

一、工作情況

本年度,我擔任九年級年級音樂教育工作。在教學中認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。認真做到八認真,課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性。從不體罰學生,並開展結對子的活動,激發學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,按教學規律辦事,促進學生全面、主動、健康發展。期初能認真制訂好所任學科的工作計劃。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

積極參加課改活動,採用分組分框討論完成學習任務的方式,大大提高了學生的自學能力,同時培養了合作學習的精神。認真貫徹學校計劃,要求和教綱要求,並結合本學期制定的計劃進行實施教學,本學期工作任務都能按質按量順利完成。繼續實行獎分積分制,能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現分。運用多媒體教學年段優化課堂教學。如錄影、錄音、圖片等,大大加強了學生對音樂的理解和提高限學生的學習興趣。搞活第二課堂的聲樂小組輔導,使學生認識和掌握了歌唱的技能,理解了歌唱的目的意義同時也體會了歌唱樂趣。

二、學生情況

通過教學,使學生掌握相關的樂理知識視唱樂譜的技能,能夠有感情、有方法地演唱歌曲;瞭解相關的音樂文化,擴大藝術視野,提高藝術鑑賞和表現能力,提高綜合文化藝術素養。學習觀念有所轉變,學習興趣日漸提高。

三、今後方向

在教育和教學活動中,我始終是遵循教育規律,盡職盡責,能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育,加強對學生的目的性教育。通過實踐,進一步提高學生的學習興趣,今後在教改方向仍需努力,不斷進取。

俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在業務上能認真學習教育和理論,不斷給自己“充電”,不斷補充新的“營養”,增添做好工作的後勁,繼續在教師這一崗位上努力工作,為培養下一代出力!

精選九年級音樂教師的教學工作總結3

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這一學期的工作情況,有收穫,也有喜悅。下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結。

一、教育教學方面

作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益是重中之重。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入研究教學大綱,認真細緻地備好每一堂課。本學期我所擔任的是一年級音樂五年級舞蹈還有學前班的音樂與舞蹈。根據不同年級的不同特點進行教學。低年級由於年齡較小,好動,在備課時,我儘可能的設計出符合他們的特點的教案。低段孩子主要選擇音樂活潑有趣的歌曲,與律動相結合,這樣才能提高孩子的興趣又能解決他們的好動特點。五年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。所以選舞蹈方面也要適合他們的年齡,又要選他們感興趣的音樂。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。

二、師徒結對方面

感謝學校舉辦師徒結對學習,我很榮幸的選了吳春榮老師當師傅。我師傅是一個做事非常細心又很有方法的資深老師。在這一年來的跟師學習讓我收穫不少,一下是我學習感想。

1、就我個人而言,有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多,講課也就更加有激—情,對學生的感染力就更大。

2、因為要向師傅闡述備課的構思,所以備課時會特別注意以終為始,就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動,而不是為了講內容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。

3、師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。比如過度與的銜接、道具的使用等,我會認真思考師傅的意見,師傅可以從聽講人的角度體會到,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以後可以有意識地進行調整。

4、我聽師傅的課也有很大收穫。吳老師最大的特點就是教學有序,從容不迫,課堂氣氛很好!課堂的銜接非常到位,真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛鍊,音樂教學與現實生活緊密結合在一起,課後我們坐在一起交流上課後的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到了她思想的靈動,並且準確地把握住每一節課的閃光之處,在這樣反反覆覆的過程中,我似乎感悟到吳老師課堂的真諦,並對我的課堂產生了極為深遠的影響。這次師徒彙報課通過多次的與師傅交流,最好完美落幕。真心的感謝師傅的付出,讓我在不斷的成長。

三、比賽方面

從五月份開始我們就接到校外各種聲樂、樂器、舞蹈比賽,為了確定優越的成績我們每天利用課餘時間拍了,通過一個月的辛苦排練,孩子們終於取得了優越的成績。真心為他們取得的成績高興,不辜負老師一個月來的辛苦陪伴。這樣的比賽機會不僅讓孩子們得到了鍛鍊,對自己的專業也是一次質的提高。

四、活動方面

學前班畢業晚會完美落幕,一個月的辛苦排練換了一個圓滿的落幕值了。畢業典禮非常成功,達到了預期的效果,也留給了孩子們一個永遠難忘的美好回憶。

本次活動是由學前班的老師共同設計、策劃、準備和實施完成的。我們積極配合,分工合作,發揮團隊協作、互幫互助的精神,完成了這項“艱鉅”的任務,並取得了較好的效果。

畢業的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,學前班是孩子人生長途中的一站,願孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。