拔尖人才工作總結範文

xx年我被評為享受陽泉市政府特殊津貼專業技術拔尖人才，面對殊榮,我感到更多的是責任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學，刻苦鑽研，把榮譽作為動力，把成績作為起點，不斷提高自己的思想認識，提高自己的業務水平，處處發揮先鋒模範帶頭作用，才能無愧於"拔尖人才"的光榮稱號；才能無愧於黨和人民對自己的厚愛；才能無愧於自己所從事的職業；才能無愧於日新月異變化發展的時代。四年中，我由xx一中副校長升任xx二中校長，工作崗位變了，但我獻身教育的初衷不改，痴心不改。下面將我作為專業技術拔尖人才工作情況作一彙報：

一、協助校長，當好管家。

1992年至1996年我擔任xx一中教學副校長，1996年開始分管後勤工作併兼任工會主席，後勤工作千頭萬緒，雜七雜八，吃喝拉撒，對內對外，都的管，說穿了，是學校的管家。學校的中心是教學，而後勤工作是教學工作的保障，後盾。後勤工作的優劣直接關係到學校教育教學質量的優劣；關係到學校其他工作能否順利開展和提高；關係到領導能否廉潔奉公凝聚人心，提升人氣；關係到國家法律法規能否執行。後勤工作與學校利益、幹部作風、教職工利益、國家利益緊密相連。多年來，我大刀闊斧，探索改革，不斷研究總結，形成"後勤工作三步曲"。

（一）統一思想，完善制度。

一、以服務意識的培養確立為出發點。思想是行為的先導，思想支配行動。為了樹立服務意識，為了教學的聲譽前途，在後勤職工中大力提倡講學習、講奉獻、講文明等活動，使職工明確了學校興，大家榮；學校衰，大家敗。我為學校，學校為我；從而以熱情的態度，文明的風尚、高度的責任，優質的服務為教學服務，為師生服務。

二、以責任制度的完善落實為立足點。首先明確副校長、後勤主任的審批許可權，工作職責，各司其職，各負其責。其次，規範了財務、庶務管理行為。針對過去誰用誰報銷入帳的做法，依據會計法制定了《學校採購、保管、登記、審批報銷制度》，《學校固定財產管理制度》，結合《陽泉市差旅費報銷實施意見》，財務工作做到了手續齊全，賬目清楚，賬賬相符；庶務工作定期登記和核對檢查，完善了領用、借用手續，彌補了學校財源浪費的漏洞和管理環節上的缺陷，杜絕了辦公、維修和工作中的浪費行為，保障了必要的資金投入。此外，還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》，使後勤工作逐步走向制度化，科學化。

（二）率先垂範，勤儉持校。面對辦公經費不足，外欠較多，校舍房頂年久失修，學生喝水難、宿舍樓大小便難等問題，我制定了"先急後緩，先重後輕、顧全大局、增收節支"的管理原則。我深知，"一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。"大力提倡艱苦奮鬥，勤儉節約，教育和鼓勵全體師生，用好每一滴水、用好每一度電。

當然喊破嗓子不如做出樣子。後勤工作不分上下班時間，加班加點是家常便飯，但我從未給自己多記出勤，多取報酬。外地出差辦事，不搞特殊，能住普通客房就不住高階客房，能住普通旅館就不住高階賓館；能一天返回，就不拖成兩天；購買物品、用品，常常是貨比三家，能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴格控制不必要的開支。保證了增收節支方針的實施。

校舍維修，平整操場時，為了瞭解工程狀況，我該爬房頂爬房頂，該鑽地溝就鑽地溝。學校籌建挖土方壘石坎，修建教職工宿舍樓，我更是起早貪黑，不管天冷天熱，每天都要到工地瞭解情況，問問工程進度，關鍵時候加班加點，確保了工程質量。

（三）廉潔奉公，服務師生。人們說我是老摳，其實，我只是讓有限的錢花的值，用有限的錢辦超越同樣價值的事，而