送科普活動總結5篇

好的活動是值得我們寫活動總結進行記錄的，反映特點，找出規律，這是撰寫活動總結的重點，本站小編今天就為您帶來了送科普活動總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

送科普活動總結篇1

20xx年6月18日下午，隨著校門開啟，一輛輛滿載知識與智慧的車輛開進一六街國小操場，由安寧市科協（新時代文明實踐中心科技與科普服務分中心）、安寧市教育體育局（安寧市新時代文明實踐中心教育服務分中心）及安寧市樂寧科普志願服務隊聯合舉辦的“科技點燃夢想創新成就未來”科普志願服務活動正式拉開帷幕。

安寧市樂寧科普志願服務隊帶來的10臺舞蹈機器人的集體舞點燃了一六街國小多媒體報告廳中的氛圍，機器人們整齊劃一，節奏明快的舞蹈引起了一六街國小全年級共100餘名學生的陣陣呼聲。在機器人舞蹈告一段落後，由樂寧科普志願服務隊的科普老師上臺，為同學們講解機器人發展歷程，機器人工作原理與程式設計原理，並現場邀請高年級的同學親身實踐通過編寫機器語言實現操控機器人完成垃圾分類過程，普及垃圾分類知識。

隨後，由安寧市教育體育局副局長王永麗、安寧市科學技術協會業務科科長魏兆榮向學生們贈送由安寧市樂寧科普志願服務隊捐贈的文具，並鼓勵大家好好學習科學知識，將來成為優秀的科技人才，為祖國科技社會發展作出貢獻。

多媒體報告廳中的活動告一段落，教學樓中的.活動才剛剛開始。在教室中，機器人拼裝實踐課程正在如火如荼的開展，通過樂寧科普服務隊科普老師的講解，同學們親自動手，將書本上的齒輪傳動、電機工作原理、電路連線原理通過實踐加深了認識，更將剛才科技老師講解的機器人原理再次溫習，科學知識深深烙印在心中。

而在教學樓大廳中，科普大篷車上的車載展品在接受孩子們的有序“檢閱”。通過“機械原理”、“能力測試”、“神奇數學”2組8件展品，孩子們進一步學習了機械傳動理論，數學模型應用和感測器應用等方面的知識，滿足好奇心的同時更增長了知識，增強了動手實踐能力。

本次科普志願服務活動是市科協和市教體局聯合社會組織開展的首次科普公益活動進校園，旨在為邊遠地區的國小生帶來豐富有趣、益智益腦的科學知識，為我市青少年科普教育工作注入新活力，我市科普志願服務探索新徵程。，

送科普活動總結篇2

為全面貫徹落實上級檔案精神，我校在上級部門的指導下，立足自身，針對學校的實際，踏踏實實做好本次全國交通安全反思日教育活動，現將有關活動情況總結如下：

一、健全機制，精心組織

作為安全工作，學校把本次教育活動擺在重要議事日程。除完成常規的工作外，學校在各項工作亟待理順的情況下，抽出時間召開班子會議，專題研究本次活動的開展。成立了由江淮波校長任組長，吳王樹雲書記任副組長，各班班主任為組員的“全國交通安全反思日”活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其它成員落實抓的良好工作局面，為本次活動的開展打下了良好的基礎。

二、活動豐富，效果明顯

在為期一週的宣傳教育中，學校開展了多項活動。內容豐富多彩，做到了全員動員、人人蔘與，全體師生的安全意識明顯加強，家長既滿意，同時也受到了教育，一個良好的氛圍進一步形成。

活動形式：

1、張貼宣傳標語、宣傳畫；

2、以班級為單位組織學生學習《中國小生交通安全知識》讀本，開展主題班會；

3、組織學生學習《道路交通安全法》，談體會，寫心得；

4、以“小手牽大手”的形式，積極向家長和周圍的成人開展交通常識、法規宣傳活動。

三、加強督查，長效管理

作為一次有效的教育手段，儘管本次活動結束，但學校並沒有放任自流，而是把提高學生的交通安全法制意識作為一項長期的任務來抓，把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去，在長效機制上下功夫。我們還把本次活動和打造“平安校園”結合起來，把在本次活動中取得了成果在進行細化、深化，為我校建立安全基礎。

四、存在的不足和今後努力的方向

儘管在本次活動中，我們已經取得了較好的成果，但我們也看到校內外的交通設施還不夠完善，特別是我校所處地理位置，交通安全時刻是一大隱患；家長對學生的交通安全意識還不夠到位，還存在麻痺大意的現象，個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步，除建立完善長效機制外，我們將繼續高度重視學生的交通安全工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，及時排查安全隱患，防患於未然，努力為學生創造一個良好的環境，保證學校的教育教學秩序正常有序開展。

送科普活動總結篇3

根據市、區科協的統一部署，東湖街道科協在20xx年科普活動週期間，認真貫徹落實區科協關於舉辦“20xx年科普活動周”活動的檔案精神，結合實際，在東湖轄區範圍內廣泛地開展“20xx年科普活動周”活動，取得了明顯成效。現將有工作情況彙報如下：

一、高度重視，精心組織

為切實地開展“20xx年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區“20xx年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鍾達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“20xx年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。

二、豐富多彩，講究實效

“20xx年科普活動周”活動期間，東湖街道科協結合實際，整合各方面力量和資源，積極開展一系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳諮詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“20xx年科普活動周”活動宣傳諮詢點。圍繞“科學生活創新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創造美好生活，創新驅動經濟社會發展，號召全社會共同努力，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。（據統計：活動週期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數達300多人，派發各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發放環保購物袋300多個。

東湖街道科協還組織了轄區30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的.科學和藥用價值，提高居民的科學素質。

送科普活動總結篇4

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx國小根據上級檔案精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx國小圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於x本，其中科普圖書不少於x本，低年級學生每學期借閱圖書不少於x本，其中科普圖書不少於x本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21-25日，全校學生共借科普圖書x本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五x中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視訊

xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視訊，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裡吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’資訊大轉發”活動

xx年9月19—25日期間，xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的資訊傳送給全體教師，班主任利用家校通平臺將資訊轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將資訊轉發給親朋好友，全校教師和家長共傳送和轉發健康生活簡訊x多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。我們將繼續努力，為不斷推進學校科普工作再上新臺階做出更大的貢獻!

送科普活動總結篇5

為提高學生的科學創新意識和創造能力，喚醒學生豐富的想象力，引領全體學生接近科學、走近科學，提高其科學文化素養，根據省、市科協《關於舉辦xx年安徽省全國科普日活動的通知》檔案精神，x月xx日—xx日，舉行了以“科學生活，科學學習，放飛夢想，創造未來”為主題的xx年“全國科普日”活動。現將活動開展情況總結如下：

一、組織領導

學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。

二、營造氛圍，開展活動

在xx年x月xx日—xx日，教務處組織相關人員製作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;並開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。

此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的`同時也增加了學生對

科普常識的瞭解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。

三、工作紮實，成效顯著

科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。

今後，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。