路外安全工作總結優質5篇

工作總結作為職場上常見的檔案，每個人都應該引起足夠的重視，工作總結是對過往的工作得失進行認真分析的重要檔案，本站小編今天就為您帶來了路外安全工作總結優質5篇，相信一定會對你有所幫助。

路外安全工作總結篇1

國小班主任特別是學前班的班主任，是一個複合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，並幫助他限期改正。於是，我認為班主任工作是一項既艱鉅而又辛苦的工作。說其艱鉅，是指學生的成長，發展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。作為學前班班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

一、真誠、耐心，培養學生良好的習慣。

學前班學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應國小生活，成為一個真正的、懂事的國小生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習慣是學習的基礎。因而，在瞭解每位學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養學生養成良好的學習、生活習慣和衛生習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用課前幾分鐘，明確國小生應做到哪些，不能做哪些；隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛生清潔，講究個人衛生，見到老師主動問好，樂意把心裡的祕密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養成良好的學習習慣；在班內開展的德育評分活動，每週定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。並且，在班中選拔出合適的學生擔任班幹部，進行培養、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協助教師完成一些工作，同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。

二、關愛、賞識，真誠為友。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧祕就在於堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面瞭解，經常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處瞭解學生。

三、及時表揚，延遲批評

教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我的處理辦法是：

①要求學生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以後，“告狀”的機率就低了，課堂的利用率提高了。

②延遲批評，既培養學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一節快要下的時候，這時學生往往已經在負疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導，就能很好的解決問題。

說到表揚，那就要及時、準確。因為“好孩子是誇出來的”。例如，當我看到一個表現特別好的孩子，就會當眾說：“某某某同學真能幹。”還摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵學生。如果看到哪個同學主動做好事，要講究方法，予以表揚，這樣，班裡學生都會積極主動地參與管理和為班級服務。結果，班裡越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。

做好班主任工作，不是一件容易的事，這學期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻並不明顯。我想只有在今後的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好。

路外安全工作總結篇2

一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：

我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於是國小生，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、開學第一週，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。）不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。 一個學期結束了，在同學們和我們幾位老師的努力下，全班64人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

路外安全工作總結篇3

在街道黨工委的領導下，在上級業務部門的大力指導和幫助下，在街道安全生產領導小組成員和全街道從事安全生產同志共同努力下，緊緊圍繞“平安暨陽”建設，深入推進安全生產各項工作，建立健全安全機制，全街道安全生產總體形勢較為穩定。現作自我總結

一、健全網路，落實責任

1、及時調整了街道安全生產領導小組，進一步健全全街道安全生產管理網路，在去年安全機制向駐村指導分中心、萬以上企業及市場延伸的基礎上，今年再次將安全機制向村（社群）、各企業延伸，建立了村（居）安全領導小組，並明確各級、各企業的一把手為安全生產第一責任人，做到安全生產工作政令暢通、層層落實。

2、健全安全生產責任制，街道與管理處、辦公室；管理處、辦公室與村、企業、社群層層簽訂了安全生產綜合目標責任書共份。完善了街道安全生產工作管理目標責任制考核辦法，把安全生產和幹部考核掛鉤，真正起到安全生產工作的組織保證，強化了安全生產責任制。

二、深入開展專項整治工作

除組織每月定期組織檢查外，另外進行內部大檢查次，發整改指令書份，“三合一”隱患企業大排查二次，配合上級部門安檢多次，先後組織開展了：

1、安全生產大檢查，組織多次針對“三合一”企業的檢查，在6月底7月初的重點排查過程中，共計走訪200餘家企業，發出限期整改書份。

2、將規定區域內經營危險化學品的經營戶落實到市場內，對仍在城區經營危險化學品的經營戶進行執法檢查，並開展危化品專項整治活動。

3、開展了市場消防安全專項整治，（5月初—6月中旬）對市場（重點是諸暨市小商品市場）的消防通道進行了集中清理，添置消防設施，使市場安全條件得到了有效改觀。

4、開展了安全生產大檢查和重大事故隱患排查整改工作，（時間4月底—5月中旬、6月底—7月中旬）街道召開由全體機關幹部、所屬企事業負責人、各行政村書記、主任、社群幹部參加的動員會，對街道所屬企業進行地毯式摸排，發現有“三合一”企業和安全隱患企業（含無營業執照個體經營戶）家，大多數屬於服裝企業，其中無營業執照的已報所屬工商所，街道已對這些企業（個人）發出事故隱患整改通知書。經多次上門勸說，車間消防通道、滅火器配備、職工宿舍煤氣灶現象得到初步解決，有些企業職工宿舍正在搬遷，但極大部分企業職工宿舍尚未搬遷。在勸說過程中，效果比較好的方式是召開由房東業主、企業負責人、街道管理處共同參加的座談會，不少企業在經過座談會後，積極配合了檢查整改工作。

三、努力探索長效機制

1、建立健全企業安全規章制度，完善企業安全軟體硬體設施。

2、注重村（居）安全員隊伍的建設，組織街道各村（居）人員參加市安全監局舉辦的暨陽街道村（居）、社群安監員培訓。

四、加強宣傳教育培訓

1、結合全國“安全生產月活動”，認真開展組織安全生產月宣傳教育活動，共計懸掛“安全生產”橫幅30幅，各社群以及辦事處宣傳窗張貼安全宣傳壁報套；並在城市廣場組織萬人簽字安全生產宣傳活動，發放宣傳資料1200餘份。

2、加強專業技能培訓工作，積極組織企業電工、焊工、鑿巖工，把宕工、礦長、危化品管理人員及從業人員等特殊工種人員和萬以上企業負責人、安全員參加市安全監局舉辦的培訓班。開展企業全員安全培訓工作，在去年培訓1500人的基礎上，再次培訓職工1500人，提高了企業業主和職工從安全意識和自我保護能力。

五、存在問題

1、在對“三合一”企業的檢查過程中，發現在居民房內，既有房東業主居住，又有職工居住，形成家庭作坊企業，且絕大部分無營業執照（如新安家園居民小區），要徹底整改，存在不少困難。

2、“三合一”企業整改工作的主體是鄉鎮街道，但在整改過程中，需要涉及安監、消防、工商、公安等多個部門，在調配各方面力量的過程中，存在一定難度，缺乏整體協調能力。

3、對檢查過程中發現的自制貨梯隱患問題，整改有一定的難度。

4、街道所處特殊位置，有不少行業（如建築、美容美髮、商場等）管轄主體不明，街道所承受的壓力很大。

路外安全工作總結篇4

安全無小事,“隱患險於明火，責任重於泰山”，安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月30日是第十四個全國中國小“安全教育日”，我們全校上下行動起來，圍繞著“加強防災減災,建立和諧校園”主題開展了一系列活動，收到了較好的效果。

一、各班主任教師利用班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。

二、3月30日早上舉行專題國旗下講話，講話人：化工3班 李茜，演講題目：《提高安全意識，收穫幸福安寧》。

三、充分利用班級板報，廣播等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識講座，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

五 、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

六、保衛人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢，防止攤主向學生出售過期、黴變食品。

七、對校園設施，院牆，廚房，消防裝置，用電線路等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。

八、每月都要開展一次管制刀具、打火機等違禁物品的搜查，不放過任何可能產生隱患的環節。安全教育日活動總結九、每週學生放假，週日學生到校都安排專人進行路口護送，提醒學生注意安全。

總之，我們緊抓安全這根弦不鬆，有條不紊地開展安全防範工作，極大地增強了我校學生的自我保護意識，提高了學生的安全自衛能力。

路外安全工作總結篇5

進入夏季學校安全工作，以預防溺水教育活動為開局，以學校工作計劃安排，突出夏季工作特點，積極開展各項工作，為學校科學發展、和諧發展營造安全穩定的工作局面。

溺水尤其是紅寺堡開發區農村中國小生非正常死亡的主要原因之一。我校歷史上曾有過沉痛教訓，5月中旬星期天，本校八年級（1)班學生xxx在距離家8裡之外的鹹水湖裡抓鴨子時不幸溺水身亡。學校結合本次沉痛的教訓對全校師生進行了安全教育， 力求人人蔘與，形成聲勢，著力增強師生、家長和社會的安全意識，提高師生自我保護能力。本次活動活動主題突出，效果顯著。活動結束後，我們認真總結，進一步完善學校預防溺水安全管理制度，使之成為學校一項長期工作，長鳴警鐘，常抓不懈。

②抓好食品安全專項整治工作

配合工商局和衛生局、學校組織人員對學校園周邊飲食攤點安全衛生狀況進行自查，杜絕食物中毒等惡性事故的發生。對外，摸清飲食攤點經營狀況，配合相關部門抓好整治工作。

③做好校園周邊環境調查工作。

根據教育局指示精神，我們於4月中旬，對校園周邊環境進行專項調查，實地摸排，就環境現狀和存在問題進行分析、梳理，提出學校建議和要求；對部分校外住宿學生的住所進行了檢查，並和房東協商已做好學生的安全工作；綜合治理，為學校發展、學生成長營造安全和諧環境。

④加強建築工地安全檢查工作。

學校正在對住宿樓、多功能餐廳周圍的地面硬化。學校加強對建築工地安全檢查，要求車輛專線行駛，材料統一堆放，設施規範，建築工地封閉，專人看護施工現場，嚴禁學生進入工地。

⑤溫馨提示。

學校安全工作領導組對學校出現的不安全因素及時排查，在學校樓道、體育設施等處書寫安全警示標語，對惡劣天氣等作出安全提示，時時刻刻關注安全，事事處處不忘安全，力爭工作做實做細。

⑥加強畢業班學生考前安全教育和心理輔導工作。

學校要求畢業班突出考試安全教育，注意學生思想動態，保持與學生家長或監護人聯絡，開展心理輔導工作，確保學生順利畢業，安全參加高、會考。

⑦法紀與安全專題講座。

學校安排專人，確定專題全體學生進行紀律教育、法制教育、教育列為重要之一。著力培育學生的法律意識，提高學生自我保護能力和安全防範水平。

⑧春季是流行性疾病多發期，為了更好的有效的預防多種疾病，按照上級通知，我校非常重視。積極行動起來，召開專題會議，就做好流行性疾病作了安排，並採取有效措施：一是利用校園廣播對少年兒童進行宣傳教育。二是製作展板利用學生集會，給學生講解流行性疾病與防及疾病症狀。三是個班張貼健康教育三字經。四是各班每天衛生晨檢。六是發現症狀及時上報學校。通過活動開展，學生預防疾病意識明顯增強，學生的衛生習慣明顯好轉，維護了正常的教育教學秩序。

存在的主要問題

1.校園周邊環境存在問題一時難以徹底解決，經營學生食品攤點多，外來人員進入學校等安全隱患，給學校安全管理工作帶來極大困難。

2.家庭對學生監管缺位，特別是留守學生，他們在校外活動範圍大，花樣多，約束無力，隨意性強，這也給這些學生成長和安全造成不利，令人擔憂。

這些問題應當引起我們的重視和思考。安全工作任重而道遠。