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感恩類活動的總結優質6篇

活動的總結是要理清以後的活動思路,坦率務實,要想將一次活動的總結寫好,必須回顧好這次活動的開展情況,以下是本站小編精心為您推薦的感恩類活動的總結優質6篇,供大家參考。

感恩類活動的總結優質6篇

感恩類活動的總結篇1

在當天下午我們舉行了“感恩節半日開放活動”,通過感恩節的活動培養孩子的感恩意識,讓孩子從小擁有一顆感恩的心,懂得感恩、學會感恩,將感恩教育滲透到孩子的日常活動中,讓孩子學會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關於愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的.人,孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》,迎來了家長的一陣陣掌聲,接著進行了《大手護小手》活動,孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛,幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭先恐後的為老師也擦上自己的護手霜,真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令遊戲,看到每個家庭隨音樂集體舞動,家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。

為了讓我們的感恩活動更富有意義,最後在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長和孩子們都參與其中,很快佈置成一個其樂融融的愛心世界,上面佈滿了每一個家庭親手製作的獨具匠心的祝福卡,孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們製作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現,我想是因為他們也像我一樣知道感恩,學著會感恩了吧!

在家長的一聲聲讚許中圓滿結束了感恩節半日活動。家長對老師的工作更是大力支援,部分家長主動幫助老師整理班級環境衛生工作,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,我為此而感謝,因此而感恩一切,在以後的工作中,繼續做好自己的工作。

感恩類活動的總結篇2

為了進一步貫徹中共中央8號檔案精神,按照薊縣關工委關於深入開展“感恩”主題教育活動方案,根據縣教育局的統一安排和佈置,我校在全校師生中廣泛開展了以“感恩他人回報社會”為主題的感恩教育活動。

為深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,大力弘揚中華民族偉大抗震救災精神和抗洪搶險精神,我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育工作滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社群實踐等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。為此我校從4月份至今重點做了以下工作。

(一)積極宣傳,營造感恩教育良好氛圍。

1、我校在4月份通過標語、黑板報、廣播等形式宣感測恩教育活動,營造良好的活動氛圍。

2、在5月18日舉辦感恩教育啟動儀式。

邀請了社群領導、學生家長代表、居委會代表參加學校感恩教育啟動儀式。

3、利用國旗下的講話、班隊會、全方位地進行感恩教育的思想

發動工作。

(二)創新活動形式,精心設定載體,合理安排時間,紮實有效地開展感恩教育。

1、6月1日至15日開展“我為父母做件事”活動。要求學生為父母或其它長輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等,學校發放活動內容單,學生家長簽字後返還學校。

2、6月16日至31日舉辦感恩徵文賽。各班級推薦3至5篇文章到學校參評,學校將評選出等級獎12名。各班召開“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會。

3、9月1日至15日舉辦“我為社群做件事”活動,要求每位學生必須在社群範圍內,在敬老愛幼、義務勞動保護生態、清潔衛生等方面做一件實事。

4、9月份,各班召開感恩教育主題班會。舉辦“感恩演講賽”,評選出15名學生獲獎。結合弘揚和培育民族精神月活動各班召開“美在你身邊”主題班會,培養的學生髮現美、欣賞美、創造美意識和能力,進而學會感恩。

5、10月9日,開展“感恩歌詠賽”,內容必須是以感恩這主題的歌曲,學校將評選出班級4個班次獲獎。

6、10月20日至30日舉辦書寫“感恩書信”活動。要求學生給父母寫感謝信

(三)認真總結,及時發現和宣傳先進典型,將感恩教育經常化、長期化、制度化。

1、評選在“感恩教育”活動中湧現出的先進集體和先進個人,召開總結表彰會。

2、設立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月,

3、建立感恩教育長效機制。健全感恩教育規章制度和考核獎懲制度,確保感恩教育內容始終滲透在學校未成年人思想道德建設工作中。

4、廣泛開展感恩教育專題研究,不斷深化感恩教育活動。

5、班主任要高度重視感恩教育活動,加強感恩教育活動各階段各環節的組織實施,班主任負總責,科任教師協助抓,確保工作取得實效。

6、各班級要加強資訊交流和宣傳。班主任要及時向學校上報各階段工作的開展情況,學校宣傳員要及時向教育局上報我校開展“感恩教育”活動的資訊。

7、各班級要制定“感恩教育”活動計劃,期末要寫出活動總結。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一祕範文為大家帶來的10篇《感恩教育活動總結》,能夠幫助到您,是一祕範文最開心的事情。

感恩類活動的總結篇3

南昌大學上海校友會組織了由16名學醫專家構成的“返鄉義診團”奔波於南昌、撫州兩地,在撫州市第一人民醫院、南昌市第一醫院、南昌大學第四附屬醫院進行了為期兩天的義診。經過各位校友的積極參與和努力付出,“返鄉義診”活動已圓滿結束,現將本次活動的成果與不足總結如下:

一、成果部分

(1)以實際行動服務了家鄉人民.

本次活動共為南昌、撫州兩地的600餘名父老鄉親提供了義診服務,為當地醫院的近20名疑難病症患者提供了諮詢和建議,與當地醫院的醫療專家建立了有效的溝通機制。

此外,在活動進行過程中,撫州老鄉王先生通過微博向義診團求助,在熱心校友的安排下,王先生的女兒已經轉至廣州市兒童醫院就診。

本次義診以實際行動服務了家鄉人民,體現了校友會“服務校友、感恩母校、回報家鄉、奉獻社會”的工作職能。

(2)鍛鍊了隊伍,凝聚了人心

自8月發出活動號召以來,先後共有30餘名在滬醫學專家校友報名參與,由於時間安排、專業重疊、人數限制等因素制約,並經過一定篩選,最終形成16人的專家團隊。

大部分專家犧牲自己寶貴的休息時間,甚至推掉了重要的學術會議和醫院活動回到了南昌,回到了撫州。在當地,我們感受到了家鄉人民的熱情、無私奉獻的快樂和校友會強大的凝聚力。活動結束後,所有專家均表示會一如既往地參與此類活動,積極支援校友會工作。

除了醫學專家團隊的奉獻,在滬企業家校友為活動無償捐助了七萬餘元,祕書處、理事會的多位校友為活動的組織而奔波勞碌,在滬工作生活的江醫、江大、江工和南大學子無不實時關注著活動的進展。通過此次對家鄉父老的公益服務,校友會進一步提升了組織凝聚力和活動執行力。

(3)形成了品牌,擴大了校友會的社會影響力

活動開展以來,義診團得到了來自撫州市政府、南昌大學、撫州市第一人民醫院、南昌大學第四附屬醫院、南昌市第一醫院等單位領導的大力支援,江西省電視臺、南昌市電視臺、撫州市電視臺、江南都市報、資訊日報、南昌人民廣播電臺、撫州日報、臨川晚報、大江網等眾多媒體參與了對義診活動的報道。

南昌大學上海校友會在滬醫學專家返鄉義診活動在江西境內產生熱烈反響,有效的提升了校友會的社會影響力。

二、欠缺與不足

(1)前期準備略顯倉促

義診的活動籌備工作在8月就已開始,但因為確切的活動時間沒有敲定,相關的準備工作遲遲沒有啟動。導致活動前一週才向當地醫院傳送專家名單,向團隊專家印發《活動手冊》,倉促的準備導致許多工作做得不夠細緻,想的不夠全面。許多本應高質量完成的工作,效果打了折扣。

在今後的工作中,應制定條目清晰的工作推進表,將所有能提前準備的專案提前完成,做到穩步推進、有的放矢。

(2)義診行程安排過於緊張

本次義診安排在撫州、南昌兩地的三個醫院,站點過多,相互距離較遠。專家團隊成員每天要6:30起床,再乘兩個多小時的大巴趕往義診醫院,一下車就立即開始義診。

緊張的行程安排使得專家超負荷工作,一定程度也影響了義診效果。在今後的`工作中,應充分重視此類問題,儘量將活動安排在一個城市,減少站點數量,縮短各個站點的距離。

(3)與當地接待醫院溝通需進一步加強

前期總體思考不夠全面,對當地醫院的安排瞭解不夠細緻。只知道自己的計劃,而不清楚接待方的安排,想當然的認為下了大巴其他事情當地醫院都會搞定。

在個別醫院的義診活動,效果不盡如人意。在以後的溝通中,必須拿到接待方的詳細安排,發現問題及時溝通解決。

南昌大學上海校友會成立至今馬上就要滿一週年,回顧校友會的發展歷程,首次“返鄉義診”活動必將作為一個重要的里程碑矗立在校友會發展史上:這是校友會第一次走出上海以實際行動服務家鄉人民,它標誌著太多工作的從無到有,從只有想法到具體實施,從稍顯青澀到逐漸成熟,它象徵著南昌大學上海校友會艱苦奮鬥、改革創新的精神,標誌著南昌大學上海校友會逐步積累沉澱的組織文化,未來的路還很長,為校友服務、為家鄉人民服務的事業永無止境,我們將繼續堅持“服務校友、感恩母校、回報家鄉、奉獻社會”的工作宗旨,不斷提升校友會的組織凝聚力和活動執行力,向學習型、服務型、創新型組織的方向闊步邁進!!!

我們永遠在路上。

感恩類活動的總結篇4

自古以來,中華民族就樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以湧泉相報”一度傳為名句。為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人,感恩節來臨之際,xx幼兒園開展了以“濃情感恩節,躍動感恩心”為主題的一系列活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

活動之始,各個班級運用“故事、談話、兒歌、幻燈片”等多種途徑和形式讓孩子瞭解感恩節的由來及其習俗,引發孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。活動中,各年級組製做了“感恩節”手工展板宣傳,不同班級採取了不同的活動形式:小班組海馬班採用繪本故事“猜猜我有多愛你”引導幼兒理解其意義,懂得感謝、關愛他人,並且請孩子回家對父母說一句感恩的話,做一件感恩的事情。如:為父母進門時拿一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶,給爸爸媽媽擦擦護手霜等,讓孩子瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私。中班組海燕班幼兒的親子互動手語表演“感恩的心”“讓愛住我家”,無聲表達著孩子們的感恩之心——感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友……;海藻班手工小製作《愛的棒棒糖》甜蜜送祝福,令在場的每一個人無不為之感動,活動高潮湧起。大班組海葵班的幼兒,用手中畫筆製作出一張張感恩賀卡,對身邊每一個值得感謝的人送去一句感恩的話,感謝周圍人對自己的付出,懂得善待他人,懂得愛要大聲說出來。海螺班幼兒的火雞小製作寄祝福,海貝班的孩子們走出班級進行以大帶小活動等,讓孩子們學會關愛,懂得感謝。

通過這次活動,使孩子們在耳濡目染的環境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關心身邊每一個人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!

感恩類活動的總結篇5

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二:活動目的:

感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三、活動時間:5月7--5月10日

四、活動地點:週末在起家裡,週一在學校五、

五活動內容:

(一)5月7日上午早操時間,啟動儀式,宣傳母親節意義,安排週末的“特殊家庭作業:

1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家裡做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動:

1.5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

2.同唱一首歌:《感恩的心》

3.5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

六深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結,5月14日把班組活動總結及有關材料交大隊部。

3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。

七活動總結:

本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少,這可以為以後的活動積累不少經驗:

同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:

由於準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

同時本次活動達到了我們最初的活動目的。

感恩類活動的總結篇6

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強學校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關檔案精神,成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動,達到了良好的教育效果。

一、學校領導高度重視,德育處具體實施,制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳,讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節。同時,也通過各種類形式的宣傳文章,讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性,營造校內濃郁愛心氛圍。

二、結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動,學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍,並撰寫讀書心得,學校選擇優秀文章在全校宣傳,起到了良好的`教育效果。

三、召開主題班隊會,講述“母親故事”,引導國小生用實際行動來回報自己的母親。

四、要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。

五、學校發出倡議,號召全體學生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學為母親洗一件衣服,有的為母親洗腳,有的為媽媽捶捶背,有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,體會到了母親的艱辛,同時也是對學生起到和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到,每位學生都用心去做,認真構思,精心描畫,雖然筆觸還嫌稚嫩,用語不夠精煉,作品有點粗糙,但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中,同學深情的講述故事,聲色並茂,包含感情。通過此次活動,能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德,激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上,努力成材,以報答母親的養育之恩。

今後,學校將繼續以此類節日為契機,加強對學生的思想道德建設,為建設和諧校園而努力!