學技術換工作總結優質6篇

我們在完成工作總結的時候有很多值得當心的點，工作總結是對某一階段的工作情況進行具體回顧的文字說明，本站小編今天就為您帶來了學技術換工作總結優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

學技術換工作總結篇1

一個學期的工作即將結束，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任二、五年級共十個班級的資訊科技課，一學期來，認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。建立個人教學專用部落格《曾經……格式化》，堅持提前兩週備課上傳教學設計，並及時上傳總結及課後反思。

二、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。擔任學校的農遠管理員以來，工作兢兢業業，做好資源的下載與釋出以及農遠裝置的使用與維護，為全校教師的教學服務。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它裝置的維護；全校多媒體裝置及教師膝上型電腦的日常維護；協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及資料上報；學校班級論壇的使用者註冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作；並完成了學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

組建了學校機器人興趣小組，並在宣城市首屆機器人大賽中獲得國小機器人滅火團體一等獎，個人第一名、第四名及第六名；國小機器人足球個人第四名。並代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。

五、教研成績

1、獲得了宣城市首屆中國小資訊科技教師教學基本功大賽一等獎。

2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20xx年中國小新課程優秀教學設計和教學課例評選一等獎。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好資訊科技課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

學技術換工作總結篇2

我1992年畢業於xxx學校xxx專業，為了提高業務水平、豐富專業知識，1996年參加成人大學聯考被四川廣播電視大學發電廠及電力系統專業錄取，通過努力的學習，1999年7月順利畢業，後於xx年9月至xx年6月在四川大學函授工商管理專業 。

中專畢業後就一直在xxxx工作，先後從事了變電執行、繼電保護及二次迴路檢驗、生產技術綜合管理、計劃統計兼職工教育等工作，xx年11月通過競爭，擔任xxx辦公室主任。1997年7月通過樂山電業局工程師評審委員會評審確認具備助理工程師職務任職資格。xx年11月通過全國統一考試，獲得經濟師專業技術資格。現將主要工作總結如下。

一、專業理論方面。

1.較全面系統在掌握了與所從事專業有關的基礎理論知識。如電工原理、計算機原理等與電力工作有關的基礎知識，企業管理、經濟學、財政學、統計學、會計學等與企業管理有關的基礎理論知識。

2.較系統地掌握了所從事專業的專業知識。如電力系統分析、供用電網路規劃與設計、人力資源規劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設計、員工的培訓與發展等專業知識。

3.熟悉並能正確運用與自己所從事專業有關的現行技術標準、規程、規範。如電業安全工作規程(發電廠變電所電氣部分)、電業生產事故調查規程、電力系統電壓和無功管理條例、繼電保護檢驗規程、城市電力網規劃與設計導則、供電系統使用者供電可靠性統計辦法、供電營業規則等電力工作有關的規程規範，中華人民共和國勞動法、安全生產法、民法通則、保險法、企業勞動爭議處理條例及企業職工獎懲條例等與企業管理相關的政策法規。

二、工作能力成績方面。

(一)生產執行工作方面

1.能獨立進行變電所繼電保護及二次迴路的設計、安裝除錯、檢驗工作。在任繼電保護及二次迴路檢驗工作期間，能按技術標準完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護及二次迴路年度檢驗工作，保證了檢驗質量和施工工藝，繼電保護正確動作率為100%，從未發生誤動或拒動現象。參加了新建35kv東林變電站繼電保護及二次迴路的設計。

2.按規定進行理論線損計算，每月進行分壓、分割槽、分線線損統計與分析，編制了《xxx生產技術指標管理考核辦法》和《xxx線損考核實施細則》，並適時進行修訂，對照理論線損進行分析，找出存線上損的原因，提出降損的措施，並督促檢查措施落實情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統計與分析，提出適時投切電容器、合理安排檢修、業擴等工作，貫徹“應修必修，修必修好”方針，減少臨修，盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網線損率從1997年14%降至xx年的11.96%，於1997年榮獲四川省電力工業局節能工作先進個人。

(二)企業管理方面

1. 積極推進管理制度建設，從整體上提高了企業管理水平。

(1)積極推進員工培訓制度建設，按照xx版iso9000標準，認真執行“員工教育培訓管理程式”，根據此程式，進一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據員工的具體情況，制定培訓計劃，使員工教育培訓工作有章可循，有章可依，培訓結束一個月後，都會向被培訓部門和員工發出一份《員工培訓效果反饋表》，由被培訓部門的負責人和員工根據培訓的效果填出意見，及時知道培訓的真實效果，從而及時調整培訓的方式、方法，使培訓工作邁上了一個新臺階。

(2)制定了《xxx崗位績效考核辦法》，將上級的責任目標分解落實到各職能部門，並定期進行考核。對各崗位人員的綜合素質和員工個人願景進行了調查，建立了員工綜合能力資訊庫和需求資訊庫，加強了人力資源管理的資訊化。

2. 通過崗位分析與設定，做好定崗定員工作。xx年10月，為配合做好省公司經營業績和員工績效考核工作，根據精幹、高效的原則，開展崗位調查與分析，編制了崗位規範，定崗定員，完成了“減員增效”工作。

3.能幫助其他同志提高業務水平。1998年xxx舉辦的變電執行知識培訓中主講繼電保護和二次迴路部分，提高了執行人員的理論水平，1999年10月舉辦了兩期計算機知識培訓，提高了職工計算機操作水平，為辦公自動化的順利實施打下了基礎。還大力提倡、鼓勵員工自學成才，鼓勵員工自費、業餘參加多種形式的教育和專業證書教育;鼓勵管理人員自考參加全國經濟師、會計師、企業法律顧問的資格考試等。對自學成才員工，按《職工教育管理制度》進行一次性獎勵。

學技術換工作總結篇3

本人於xx年畢業於xx電力大學，所學專業為供用電工程。在xx年8月進入xx公司參加工作至今。在這五年中，我先後在xx公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支援和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：

電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統執行方式及其特點，瞭解全地區的配電網執行情況，同時能根據各類電氣裝置的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣裝置執行情況選擇最佳執行方式及經濟執行方法，根據實際執行經驗，正確處理電氣系統的裝置故障以及系統突發性事故，初步瞭解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。

一、學習生產執行專業知識，提高崗位勞動技能

從xx年參加工作，領導為了讓我儘快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先後被分配至xx公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始，我發現學校裡學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產執行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，並通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電執行的生產程式及各種一、二次裝置的規範、引數。

二、從事施工設計和技術管理工作

xx年年底，我被分配到xx公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農網改造初期，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。

首先跟隨老師傅們勤下現場，並對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備；另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和引數，弄清楚各個裝置的執行原理和銘牌引數，並利用配網排程圖分析線路的執行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪製與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且大部分是山區，並且是冬季施工。我主要負責線路的複測、熟悉設計圖紙並與施工現場比較、計算線路的各種技術引數。經過７個月的努力終於圓滿完成了工作，最後我又把工程驗收資料進行整理上報監理和執行維護部門。

其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪製了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，並將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與裝置相符，進一步完善了線路資料，保證了資料真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。

我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的後果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。於是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，瞭解了城區範圍內的高低壓線路的執行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，並進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。

三、努力學習新知識，用知識武裝自己

在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試，並以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規範，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，並取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今後的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

以上就是我從事生產執行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以後的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今後的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

學技術換工作總結篇4

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。

四、做一個資訊時代的教師

目前，以計算機和網際網路為代表的資訊科技，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。資訊社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向資訊化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網路當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行，必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。

在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。

學技術換工作總結篇5

轉眼間，進入公司已經是x月的事情了。在經歷了三個月的工作和交流後，我已經感到自己已經逐漸融入到了xx公司的環境中，甚至忘記了自己還只是一名試用期的員工。

當然，畢竟在經驗上我還只是一名新人，有時候，我也會因為一些工作中不懂的地方向領導和前輩們請教，也因此在崗位上學習到了很多xx方面的技術和經驗，讓我的工作能力和眼界都有了顯著的提升。

如今，伴隨著x月xx日的工作結束，我的試用期工作也已經順利完成了。回顧這段時間，雖然我的成績算不得多麼出色，但卻也認認真真的完成了工作的任務，並在這段時間裡大大的提升了個人能力達到了考核標準。以下是我對這段試用期工作的總結匯報：

一、思想情況

進入社會和公司環境，在領導的幫助下，我的思想也成長並完善了許多。如今，我更是基本從一名什麼都不懂的新人，逐漸瞭解了xx企業的文化和發展理念，並能與同事們互相配合，共同努力。

這份思想的改變，不僅提升了我的工作熱情也讓我更加了解了自己的責任。在工作方面也越發的仔細，能主動學習並加強對自我的鍛鍊。經過在這段工作中的思考，我真正認識了員工的責任，也明白了自己的前進道路。

二、工作情況

在工作上，我熱情細心，對待工作有充足的耐心、細心和責任心。在崗位上較好的發揮了自身的專業能力，完成了領導佈置的工作任務。

但我也並沒有就此止步，在完成工作之餘，我也積極地向領導和同事們請教學習。通過領導的耐心教導，我不僅強化了自己的專業技能，對於自己工作中一些不足的細節也有了更多的完善。此外，同事們也經常耐心的指點的我，不僅讓我瞭解了工作中的一些細節，也明白了一些工作中常出現的問題。使我的工作能力得到了進一步完善。

三、轉正申請

如今，我在工作中的這些表現雖然還十分的基礎，但對比剛來到公司哪會的自己，我認為自己已經有了充分的成長，有了很大的進步。但我希望能真正的加入xx公司，成為其中的一員，併為自己今後的發展做出更多的努力。為此，我會在今後更加努力，更加奮鬥，還望領導能給我一次機會，我定會努力讓自己更加出色，不會辜負您的期望。

學技術換工作總結篇6

緊張而又充實的一學期即將結束了，本學期按照教學計劃，以及新的教學大綱，已經如期地完成了教學任務，期末複習工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學生進行復習，並做好補缺補漏工作。無論是學生在課堂上理論知識的學習，還是在微機室實踐操作的培養，處處都體現了師生的默契配合。一個學期以來，我在教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：

一、積極開展計算機課程教學

在教學中充分發揮計算機本身的優勢，調動學生學習的積極性，培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援學習和合作學習的夥伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，並充分運用於實踐中。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現一些突發事件比如：電腦有時出現故障，有時上不了課，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加於重視解決。

能夠按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，取長補短為我所用。

二、加強教學方法的改革

抓好教學方法的改革是提高課堂教學效率的重要途徑。首先，我在思想上對計算機教育有正確的認識以及發展趨勢和資訊教育在教育教學中的重要性。資訊科技課是一門理論性和實踐性都很強的學科，在教學方法和教學手段上與其它學科有極大的區別。針對資訊科技的課程特點，學生上機條件的不同，我注意提高課堂理論課教學的質量，力求深入淺出，同時加強學生的實踐。在上機實踐中，調動學生學習的積極性和主動性，培養他們動手、動腦的能力。另外，在教學中注重學生創造性思維能力的培養。通過精選教學內容，有計劃有目的地向學生提問題，求解法，為發展創造性思維能力留有廣闊的空間。另外，加強實踐環節，通過學生上機操作，在實踐中培養學生創造性思維的能力。

三、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如和學生談心等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展

在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

以上是本學期資訊科技教學工作的總結。在這一個學期裡，我在教學上取得了一定的成績，但也存在著不少的問題。在今後的教學工作中，我會繼續努力，爭取做得更好。