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假期個人總結大學生500字5篇

在總結的寫作中,我們一定要善於找到不足,做好詳細的分析,通過總結的寫作,能讓我們對個人能力有更加清楚的認識,本站小編今天就為您帶來了假期個人總結大學生500字5篇,相信一定會對你有所幫助。

假期個人總結大學生500字5篇

假期個人總結大學生500字1

俗話說,學以致用假期的這段實習經歷,對我的啟發很大。我戀戀不捨地離開《xx晚報》,結束了為期一個月的實習歷程。與上期暑假在《xx日報》實習的成績相比,此次最大的進步是學會了寫訊息的格式。

1月28日,我回到了家鄉xx,還沒得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實習機會,報社的黃總得知我意後,欣然接受了,並安排我到社會新聞部實習。負責帶我的記者是伍慶鬆,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準備實習時,發生了一個小插曲,姑父說他得動手術,需要有人幫其打點生意,我毫不猶豫地答應了,畢竟,姑父待我恩重如。

1月29日清晨,我向伍記者提出準備放棄這次實習。他說:越苦越累的時候就越要堅持下去,不管你什麼時候,我都給你提供實習機會。就這樣,我上午在晚報實習,下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實。

晚報訊息跟日報訊息的寫法風格上有天壤之別。剛開始時,還真不適應那種風格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著民政救災車外出獨立採訪,那一次,對我的觸動很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市裡也存在著陰坡和陽坡。在沒有陽光照射的那面,他們的生活境域會是那麼悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每兩天要吃一桶中藥……

採訪歸後,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的訊息不倫不類,見報後被老師修改了大半。他嚴肅地對我說:記者要為自己的每一篇稿子負責,不然稿很有可能被編輯刪去。訊息有嚴格的結構和風格,初學者可以參照時間倒金字塔結構去寫。這些話在上時老師也反覆強調過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺訊息無法展開,語句段落很難連貫。

"這些問題對大多數實習生並不陌生,只要多寫,肯定會有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫下去。經過一段時間的反覆訓練,基本上學會了訊息的寫作結構,但導語、標題、字潤色方面仍需努力。2月1日,伍老師要我去一女大學生家採訪,她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長,2004年,被查出身患癌症,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開了人世。當年,李妮正在念高三,面對這突如其的打擊,她愈發刻苦努力,以優異的成績被吉林農業大學錄取,就讀於心理應用學專業。自入學的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。

但李妮患有嚴重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實很累了,在幫公司推銷產品時從樓上摔下,造成全身多處骨折。聞訊趕的師生忙將其送往醫院,為了搶救生命,學校為其先墊付萬元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。

無奈之下,病未痊癒的李妮便回到xx的家裡治療。據醫生介紹:李妮病好後,還需要2萬元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個家徒四壁的家庭無疑是天數字。為了幫助李妮站起,社會上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受採訪時,李妮倔強地拒絕了。她說自己是大學生,不願像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去採訪其母親和周圍鄰居在見報後的那刻,我總算鬆了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫院答應為李妮免費治療。從那時起,我知道記者除了報道基本事實之外,身上還肩負著一種責任在寒假的實習階段,我做了份愛心報道。

暑假實習,我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實習,我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。

假期個人總結大學生500字2

時間過的真快啊!又一個充實的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。也許我們人生中的最重要的那一天就在我們的眼前。

我是一名大學生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在2019年的寒假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

記得小時候就有一個夢想,希望長大後能成為一名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種,我成為了一名學習食品科學與工程專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。

老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的瞭解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期前兩三週我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠,薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補習數學,為了能做的更好,我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,但我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。

可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但卻很充實,算是順利的完成了我的家教任務。學生家長也對我很認可,那兩個學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。

做了一個月的“靈魂工程師”我學到了很多的東西。我的努力也沒有白費,我的那兩個學生在考試中,數學成績提高了20多分,聽到了這個訊息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個學生的家長還讓我下個假期繼續去做家教,但我婉言拒絕了,並不是我不願意,而是我覺得我應該去體驗更多的人生經歷,更多的豐富自己的人生。

一個月過去了。而我人生的實踐經歷卻才剛剛開始。這段時間裡,我更加清楚的瞭解了自己,對自己的能力有了進一步的認識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這樣才能適應時代的要求,成為一名高素質的人才。能戰勝自己的人才是真正的英雄,這次經歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己,使自己成為全面的發展的創新型社會人才。

三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力,就要經歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富,而且的是無價的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。

假期個人總結大學生500字3

轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。我已經上了五年國小了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。假期裡,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在國小的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛鍊的棒棒的,為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的大學聯考,學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裡,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。

當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網,玩玩遊戲。網路現在發展很迅速,我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以後考大學,就要報考那方面的專業。為自己加油!

假期個人總結大學生500字4

幾乎是眨眼的功夫,快樂的寒假生活在噼裡啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過了。馬上就要開學了,在寒假裡我做得怎麼樣呢?我拿起我的寒假計劃一一對照,請和我一起來看看吧!

在學習方面:

我每天能用一個小時的時間認真完成老師佈置的作業。不把作業擠在一起寫,按計劃把作業平均分配到每一天。每天能用一個小時以上的時間讀詩歌、美文、英語。在寫博上,寒假中能做到及時更新。

但做得不足的是沒有把每天的所見所聞,生活感悟及時地記錄下來。繪畫上也沒有每天練習四十分鐘,而是偶爾地畫一下。

在閱讀方面:

我做得好的是認真熟讀了《凡爾納的四大科學幻想名著》,透徹地理解了《獅心兄弟》,看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學。通過寒假的閱讀,我從中獲得了不少的生活知識,學到了很多做人的道理,並學會了怎麼把場景描寫得生動,如何把文章寫得幽默風趣。

寒假計劃中本來打算讀《紅樓夢》,可是看了兩章就讀不下去了。以後還是要利用課餘時間讀一讀。

在社會實踐方面:

在寒假裡我去敬老院幫爺爺、奶奶們做了一些力所能及的事情,陪爺爺、奶奶們聊天,為他們講笑話。看到他們聽到我的笑話開心大笑的時候,我感到很幸福。

讀萬卷書,行萬里路。在寒假期間,我遊覽了海洋館、動物園,參觀了博物館和科技館,從中學到了書本上學不到的知識。

過年的時候,在姥姥家,我瞭解了姥姥家的過年風俗:在大年七年級的凌晨,他們很多人都會去家附近的寺廟燒香拜佛,許上一年的心願。在大年七年級,孩子們放鞭炮,收壓歲錢。最有意思的是,在大年七年級的凌晨找一顆最粗大的椿樹,圍著椿樹,唱著優美動聽的歌謠:"椿樹王,椿樹王,快快長,你長高了做木料,我長大了做棟樑......"我給姥姥拜了年,當然也收到了壓歲錢。

在理財方面:

我把過年的壓歲錢合理的分配了一下,一部分存進了銀行,一部分買了書,剩下的一部分捐給貧窮山區的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買一些禮物。

總之,這個寒假過得還是比較充實和有意義的。

假期個人總結大學生500字5

豐富多彩的假期生活已經結束,同學們又長大了一歲,也迎來了新學期的開始。開學初對了一年二班學生的假期活動做了調查,現總結如下:

1、積極開展各類讀書活動。

同學們在假期開展了讀書讀報活動,同學們不但讀老師推薦的書,還自己找一些有意義的書讀,通過讀書讀報活動,擴大了學生在假期的讀書量,同學們積累了許多優美詞句,寫了許多讀後感,以及寫下了自己的所見所聞,開闊了自己的視野,陶冶了情操。同時,學生在假期收聽收看新聞廣播,還有同學在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。

2、感恩活動

在寒假期間為培養學生感恩意識,開展了孝敬父母等活動,開展了"計算成長和代價,感謝父母的付出和恩情"活動,在活動中孩子表達了要樹立勤儉和節約意識的思想,為感恩教育打下了基礎。班級把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養生活自理的能力習慣。

3、引導開展習慣養成教育。

引導學生養成好的習慣,在家裡一定要做到:一要自覺遵守社會公德,做一名合格的"小公民",二要每天收聽、收看新聞和閱讀報刊,三要尊敬長輩,幫長輩做一定量的家務,四要認真完成學校佈置的假期作業,五要每天堅持1小時的體育鍛煉,六要每天練習寫30字,七,每天讀1篇文章。通過了解,學生做到了老師的要求。使學生的各項習慣的養成,在假期中得到了較好的培養。

4、在社群活動中展現自我,體驗社會;

我班同學積極參加了各種各樣的社群活動,豐富了寒假生活。有的同學參加了羽毛球、乒乓球、籃球比賽等等,在有益的體育活動中體驗運動的艱苦和愉悅,也增強了自己的體質;有的同學自發的組成了服務小隊在社群進行義務勞動,清掃社群樓道、花壇等等,得到社群居民的交口稱讚;有的還參加了爸爸媽媽單位上組織的團拜活動,結交了許多新的朋友;還有的同學參加了書法、繪畫、唱歌等比賽,並在比賽中獲得了好的成績,使人羨慕......

5、在鍛鍊中成長,在鍛鍊中擁有了更多的健康;

寒假裡,許多同學都能堅持鍛鍊身體,生活也很有規律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動,例如:打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯後還會去散步,真是豐富多彩。

同學們通過鍛鍊增強了體質,鍛鍊了意志,豐富了生活,成長了。開學後,我們的學生都十分健康,沒有一個生病的,個個都是生龍活虎。

6、在閱讀中學知識;

鼓勵學生讀好書是我們學校傳統。放假前學校號召全體同學在寒假裡讀好書寫心得,開學後許多同學不負眾望,從話語裡流露了自己豐富的內心世界。

學生們在業餘的時間裡翻閱了各類書籍,故事書、科學書、小說、童話、連環畫等等,大家都能認真閱讀,仔細體會從中悟出了道理。

孩子們在書山文海中馳騁、遨遊,增長的是知識和見識,提高的是自己的綜合能力。

7、在家務勞動中學會了自立、自主;

一個寒假之後,我們的同學中多了許多家庭的小主人,他們在家裡打掃房間;幫助爺爺奶奶買菜;給長輩捶腿、泡茶等等,做了許多力所能及的家務事。特別是一些低年級的同學也幫長輩做了許多事情),真是能幹。

多做家務、學會自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊部的號召,更是每一位老師和長輩所期望的,學生們在這一方面進步很大,我們為之而高興。

8、開展"勤儉節約,合理使用壓歲錢"主題教育活動。新學期伊始,同學們對如何合理使用壓歲錢,並開展實踐與討論活動,在班中形成了勤儉節約的良好風氣。

9、在寫新年對聯活動中,形式多樣,讓學生深刻感受中國傳統文化的豐富內涵和久遠的歷史,對這一文化也有了深刻的理解。

10、學生在假期通過看書看報看新聞,蒐集了大量的誠信故事和誠信格言,一方面陶冶了學生的情操,另一方面提高了學生的文化修養,樹立了正確的人生觀和世界觀。

假期過去了,孩子們安全的回來了,作為老師真高興。這個假期孩子們過的很充實且有意義。

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