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六五普法村工作總結5篇

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六五普法村工作總結5篇

六五普法村工作總結篇1

公司各部門: 20__ 年,是繼20__ 年後的又一個房地產“ 政策年,也是歷年來國家實施房地產巨集觀調控力度最大的一年。為穩定房價,上半年,國家及地方接連不斷地集中出臺相關調控新政策( 新老國八條及七部委意見等) ,房地產市場一度呈現持幣觀望,成交量大幅放緩的局面。面對風雲變幻、市場動盪不安的20__ 年,在集團公司董事會的正確領導和決策下,全體同仁通過進一步轉變觀念,認真分析當前的形勢,努力克服各種不利因素,齊心協力,紮實工作,基本完成了年初工作目標計劃。現將公司一年來的工作總結如下:

一、20__ 年主要工作情況:

( 一) 經濟指標完成情況:

全年開發房屋建築面積170000 平方米,建成房屋面積 160000 平方米,完成房地產建設投資20300 萬元,實現銷售23500 萬元,銷售面積125000 平方米。

( 二) 專案推進方面:

經過一年的艱苦工作,聚信廣場完成了專案的前期策劃及產品功能定位; 完成了一期用地範圍內所有建築物的拆遷、高壓線路的搬遷手續及規劃方案的設計和審批、地質勘探等大量前期工作,並己進入土石方施工。龍頭寺專案完成了專案的可行性研究、前期策劃、控規調整及產品功能定位; 協調好了用地範圍內五回高壓線的搬遷事宜; 完成了專案土地手續並取得了部份國土證; 完成了專案用地範圍內各種構建築物的拆遷; 完成了現場施工圍牆的修建及活動棚屋的搭建; 完成了方案設計並通過了方案的審批; 完成了專案融資7000 萬元,並己開始售樓部施工。

但對照年初工作計劃,兩個專案總體推進進展相對緩慢。究其原因,主要有以下方面:一是國家實行巨集觀調控,公司領導從戰略上考慮有意放慢進度; 二是在高壓線搬遷上,由於搬遷難度大,在實際運作中幾經周折,影響了專案整體推進時間; 三是在專案產品策劃和產品定位上反覆推敲,花費了時間; 四是在方案的報審上,由於難度大,困難多,致使報審的方案几經反覆才通過方案評審。

儘管專案整體推進時間有所滯後,但對專案下步的運作還是利大於弊。首先,專案的產品和功能定位更加準確, 20__ 年整個房地產形勢好轉,將更利於專案的建設和銷售。其次是通過努力,增大了專案建設規模,龍頭寺專案通過控規調整,建設規模由原來的22 萬平方米增加到了33 萬平方米,增加了10 餘萬方,聚信廣場建設規模從18 萬方增加到了21 萬方左右,潛在經濟效益可觀。同時,龍頭寺專案通過協調和利用政策還節省了土地成本。其三是基本掃清了前期主要大的工作障礙,為專案的下步運作奠定了堅實的基礎。

( 三) 企業管理方面

在今年的工作中,我們對公司自成立以來在行政管理、機構設定、制度建設及執行機制等方面所存在的問題進行認真剖析,經過梳理,針對剖析出的主要問題及時採取措施加以整改。首先從理順集團的薪酬體系入手,出臺了適合公司發展並具有競爭力的薪酬分配方案,並及時制定和完善了員工績效考核管理辦法。同時,通過對公司現有的管理制度進行修改、補充和完善並及時組織全體員工集中學習,以及在工作中進一步加強了管理,對各種違規違紀行為嚴格按照制度進行認真處理,使企業管理水平有所提高。

經過公司全體同仁的共同努力,集團被授予“ 重慶市第二屆五十佳誠信房地產開發企業,同時以其較強的綜合實力和良好的社會效益再次榮膺 “ 重慶市第四屆房地產開發企業50 強,並榮獲市、區統計工作“ 先進集體。集團所屬專案也在今年先後獲得渝北區“ 優秀住宅小區、“ 園林示範小區, “ 江北區十佳建設專案,“ 渝北杯工程獎等榮譽稱號。聚信地產品牌正逐漸被業界和廣大消費者所接受和認同。

上述成績的取得,是公司全體同仁共同努力的結果,同時,還湧現出了一批愛崗敬業、成績突出的先進集體和先進個人。

( 四) 存在的主要問題:

在客觀總結成績和經驗的同時,我們也清醒地認識到,我們的工作中還存在許多問題和不足,主要是員工素質水平和業務技能參差不齊,團隊整體創新意識不夠,企業各項規章制度的貫徹執行力度不夠。

以上問題必須引起高度重視,並在今後的工作中切實加以改進,籍以推進集團公司的全面工作。

二、20__ 年工作計劃

20__ 年1-10 月,全市整體房地產投資額340 億元,比去年增長27.8% ,施工面積6466 萬平方米,比去年增長23.5% ,新開工面積 1661.43 萬平方米,比去年增長2.3% ,竣工面積1083 萬平方米,比去年增長59.4% ,雖然受4 月房產新政影響,銷售節奏一度明顯放緩,成交量下滑,特別是4-7 月更是相對平緩,但進入8 月銷售開始回升並呈逐步上升勢頭,銷售均價保持穩中略升。20__ 年,巨集觀政策將繼續調控房地產市場,政府亦將將根據調控的效果適時推出跟進政策,以促進房地產市場健康、穩定的發展。但同時我們也清楚認識到,市場的發展及消費者的目趨理性,已經催生了品質時代的來臨,只有以“ 品質作為核心競爭力才能成為末來市場真正的贏家。面對激烈的市場競爭,能否在新的一年裡繼續保持強盛的發展勢頭,實現公司跨越式的發展,工作再上新臺階,將是對我們工作的嚴竣考驗。為此,集團公司經慎重討論,特提出20__ 年工作計劃如下:

( 一) 指導思想

以經濟效益為中心,通過認真研究產品、研究技術進步、研究市場,加大創新力度,使專案品質具有前瞻性和差異性,使公司的經濟效益和社會效益得到提升。

( 二) 目標計劃

計劃全年新開工房屋總建築面積約16 萬平方米( 其中:聚信廣場專案約8 萬平方米,龍頭寺專案約7 萬平方米) ,計劃實現銷售2 億元。

1 、聚信廣場專案:

計劃3 月基礎開始施工,12 月底裙房部分竣工並交付使用,塔樓主體結構基本封頂。

計劃全年完成一期商業總面積80% 的招商量。

計劃全年實現銷售收入1.5 億元,其中:商業部分完成一期可售單位70% 銷售量,公寓部分完成可售面積50% 的銷售量,c 棟住宅完成可售面積70% 的銷售量。

2 、龍頭寺專案:

計劃3 月開始土石方施工,6 月開始土建基礎施工,12 月底前完成因高壓線影響而不能施工外的大部分土建並交驗,市政道路及中央景觀公園形成,完成住宅部分的規劃設計,並積極爭取協調好高壓線拆遷實施方案。

六五普法村工作總結篇2

20xx年是全縣“六五”普法工作的關鍵之年。xxx局以緊緊圍繞全縣“六五”普法的工作要點,結合全市tt的中心工作,以五項措施為著力點,紮實做好tt“六五”普法工作。

(1)加強普法教育工作的組織領導。“六五”普法伊始,根據人員變動和工作分工情況,及時調整充實了普法依法治理工作領導機構,切實確保做到依法行政,依法治統,科學合理地制定了《xx縣tt局“六五”普法工作規劃》。

(2)深入開展普法教育,紮實推進依法治統工作。充分發揮部門職能優勢,有針對性地開展好普法學習教育活動。制定了五年普法計劃,深入開展法律進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位活動,促進tt工作更好地服務經濟社會又好又快發展。

(3)努力提高全社會法制化管理水平。積極探索依法治理、依法治統工作的有效實踐形式,總結和推廣依法治統工作經驗,執法責任制、政務公開等得到有效落實。

(4)積極推進普法教育形式創新。充分利用廣播、電視、政府資訊公開平臺等傳媒的積極作用,大力宣傳tt法律法規,宣傳普查條例,實現tt門戶公開網站有普法欄目和內容,定期組織普法骨幹和法制宣傳員培訓,讓他們更熟練地掌握和知曉tt法規,更好地宣傳好tt法規。

(5)強化普法教育工作保障。將普法依法治統工作納入單位目標管理責任制、領導班子和領導幹部目標責任考核,與年度目標考核掛鉤,作為年度工作考評的重要內容,做到工作情況清楚,制度完善,檔案齊全,管理規範。

(6)切實強化tt普法學習和tt培訓工作,把tt法融入日常工作的全過程,結合各項普查工作,開展tt法制宣傳活動,著力提升tt人員的依法tt意識。

六五普法村工作總結篇3

為了貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略,提高全校師生的法制意識和法律素質,不斷提高學校法制化管理水平,根據我校實際制定本規劃。

一、指導思想和目標

(一)指導思想

“六五”期間,學校實施普法宣傳教育的指導思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導,深入實踐科學發展觀,認真貫徹十七屆五中全會精神和盛市關於法制建設的部署,圍繞全市教育“十二五”規劃確定的目標任務,立足於依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求,立足於學校的改革、發展的總體目標,緊緊圍繞黨和國家的工作大局,繼續深入開展法制宣傳教育,進一步提高廣大師生的法律素質,為學校改革、建設和發展創造良好的法制環境。

(二)目標

“六五”期間,學校實施普法教育的目標是:緊緊圍繞學校的中心工作,開展法制宣傳教育,抓好全校師生員工學法、知法、用法工作,努力實現“兩個提高,兩個轉變”。即進一步提高學校廣大師生個性是領導幹部的法律素質,全面提高學校法制化管理水平;實現由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變,為學校的改革發展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態。

二、主要任務

(一)學法宣傳任務。繼續深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大幹部、師生的法制觀念和法律素質,增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高幹部個性是領導幹部的社會主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政、依法管理的潛力。

(二)緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發展的中心工作,用心開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關的法律、法規,及時學習宣傳新出臺的有關法律、法規,為學校改革與發展創造更加良好的法制環境。

(三)培訓任務。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作,“六五”普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓,請法制副校長、法制輔導員、轄區火車站派出所的民警對師生經常性教育和集中培訓活動,宣傳教育法律法規,構成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試,成績記入考核檔案,學生普法教育列入教育教學計劃、採用法制講座、報告會、團會、模擬法庭,主題班會,以案說法,法律知識競賽,徵文比賽等形式,定期舉辦普法測試。

(四)堅持法制教育與法制實踐相結合,繼續推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關係,以法制宣傳教育為基礎,以依法行政為重點,以法制化管理為目標,進一步加強依法治校的力度。

(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來,促進我校法制建設和精神禮貌建設。堅持以課堂教育為主渠道,加強對法制教育全過程的管理,做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。

三、普法物件

學校“六五”普法的物件是學校全體幹部、教師、職工、學生。

四、普法教育的資料和要求

(一)資料

1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。

2.認真貫徹落實,繼續學習作為推進依法行政工作的一項重要資料,深入推進依法、科學、民主決策機制建設,進一步完善行政決策機制,完善重大決策規則和秩序,保障行政決策合理,科學、民主。針對教育改革、發展中存在的突出矛盾和群眾關心的熱點和難點問題,杜絕違法違紀行為,提高依法行政的管理水平,不斷提高校長依法辦學,教師依法執教的意識,進一步規範學校辦學行為。3.通用法律知識。主要包括學習、、、、及教師八不準等法律法規。組織實施普法規“六五”劃,我們還要針對學校的特點,有重點、組織教職工學習相關的法律知識。重點組織學習義務教育法,落實義務教育法賦予學校的各項權利,履行義務教育法中學校承擔的義務。各級領導幹部及教師要應對我國新形勢下與教育相關的法律知識,組織師生學習、、、及教師八不準等法律法規;切實增強法制意識,學生要重點學習、、、等法律知識。(二)要求

1.學校領導要重視普法工作,以身作則,努力做到學法、知法、守法、用法、護法,依法決策、依法行政、依法管理。

2.要在學生中廣泛進行宣傳教育,在法律素質養成上下功夫。

3.要建立定期法律知識講座制度,做好相關法律的培訓學習工作。

五、步驟和方法

(一)步驟

“六五”普法從201x年開始,到結束,共分為三個階段。

1.201x年初至6月為準備階段,主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規劃,培訓教師骨幹,做好組織、宣傳、發動工作。

2.201x年7月至201x年底為實施階段,主要是作好“六五”普法規劃實施工作。

3.201x年為總結驗收階段。上半年,按照本規劃確定的目標、任務和要求進行自查,在自查基礎上,用心配合各級普法依法治理主管機關對學校普法作“六五”進行總結驗收。

(二)方法

1.從實際出發,狠抓落實。既要兼顧全面,又要突出重點,採取切實措施,保證法制宣傳教育真實有效。

2.普治並舉,整體推進。堅持學法用法相結合,在普法教育和依法治理的資料、方式上不斷創新。

3.多種途徑,廣泛宣傳。要用心組織多種形式的法制宣傳教育活動,如舉辦法制圖片展覽,辦好專題節目,聘請法制副校長和法制輔導員、轄區派出所民警開展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。

5.做好每年一次的交通法規法宣傳教育工作(3月份)

6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。

六、組織領導和保障措施

(一)成立“六五”普法工作領導小組,見酒泉育才學校檔案

(二)建立學習培訓制度,增加普法教育投入,保證用於普法教育的教材、音像資料的購置。

(三)做好檢查、監督工作。

六五普法村工作總結篇4

在今年“六五”普法活動中,我校以上級部門普法規劃為指導,以進一步推進依法治校、依法治教的程序為中心,密切聯絡學校實際,緊緊圍繞學校“六五”普法確定的目標和任務,不斷加強制度建設,強化組織領導,廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把“六五”普法工作推向深處發展,促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。現將20xx年的工作總結如下;

一、加強領導,廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育

l、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。六五普法工作一啟動,學校就根據上級部門要求,成立了學校法制宣傳教育領導小組,建立了以黨總支為龍頭,以行政、備年級、團委為主體,以黨員同志(特別是黨員領導幹部)、班主任(輔導員)、任課教師(特別是法律知識和政治課程的教師)為骨幹的學法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育活動,及時制定普法規劃,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度和廣度。學校通過校園網路、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,()營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,增強了普法學習的積極性和主動性。不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

二、不斷學習,明確重點,實現“六五”普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規,增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導幹部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育後,學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去,特別是對與教育教學相關的法律法規的學習,使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規。通過學習,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務、責任。一直以來,教職工中沒有發生一起違法案件,大家普遍增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度,增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂,讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過《法律讀本》《思想政治》等課程以及其他各學科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,讓學生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間,對學生進行法制教育,效果較好。

六五普法村工作總結篇5

上半年,我村普法依法治理工作以鎮法治辦檔案精神為主,緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治理,提高全體幹部職工的法治意識理論,現將上半年的工作進展總結如下:

一、落實“六五”普法規劃

今年上半年,縣普法辦下發普法檔案,根據普法要求,我村制定了“六五”普法建立活動方案。用心參於購買普法教材,組織開展普法動員大會,落實普法聯絡員,普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育,把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日,鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓,深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社群活動。同時下發了普法依法治理檔案,普法考核驗收表,季報表工作任務分解表。

二、增強全體村民法治意識和法律素質

1、社會主義法治理念教育,大力宣傳社會主義法治理念,注重法制教育與公民意識教育相結合,弘揚法治精神,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培育社會主義法律文化,在廣大村民中構成自覺學法守法用法的氛圍,不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。

2、開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員幹部和村民中,重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導幹部中,重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中,重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合,打牢預防化解矛盾的法制基礎,按照“處理一件糾紛,上好一堂法制課,教育一片群眾,穩定一方民心”的目標,促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結合司法部關於開展“深化‘法律六進’,服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求,切實加強領導幹部職工學法用法工作,推進重點物件法制宣傳教育。

三、強化措施,深入依法治理各項工作

1、健全制度,全面樹立“法治”意識。透過建立健全制度化建設將各項工作落到實處,建立了較完整的規章制度,把各項工作限定在規章制度的框架下操作執行:一是建立並落實了民主評議、民主監督制度,把部門的一切事務置於職工的監督之下,讓村民參政議政。二是建立並落實了任前公示,進一步增強了工作的透明度;三是建立並落實了領導幹部重大事項通知制度,給全體村民一個明白,還幹部一個清白。透過有組織、有計劃、有監督的制度化管理,切實提高了幹部的法治意識。

2、狠抓落實,嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節,我村在推行依法行政過程中堅持執法許可權法定化、執法職責明確化,執法程式公開化、執法檢查經常化、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍,建立規範性檔案和重大具體行政行為的法制審查制度,杜絕執法隨意性。

總之,我村普法和依法治理工作在上級的關心和支援下,在全體村民的共同努力下,取得了必須的成績。領導幹部依法決策潛力和依法行政水平得到了明顯提高,我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位,重視和支援力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現,在必須程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年,我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局,繼續按照省、市、縣關於普法依法治理工作的統籌安排,勤奮務實、不斷進取,大力提高全村法律素養和領導幹部依法行政水平,為我村和諧穩定,營造更加良好的法治氛圍。

標籤:六五 普法