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綠化美活動總結7篇

在活動總結中,我們將分享與利益相關者的溝通與合作情況,每次的活動總結都是我們前進路上的里程碑,記錄著我們的成長和努力,本站小編今天就為您帶來了綠化美活動總結7篇,相信一定會對你有所幫助。

綠化美活動總結7篇

綠化美活動總結篇1

一、對美化綠化的認識

1、美化、綠化校園營造良好環境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。

3、校園文化建設是校園美化的重要內容。

二、學校美化綠化工作的指導思想

5、讓每一面牆壁會說話。學校樓內外專欄,對內引領師死的教育行動,對外彰顯學校的教育品質。根據學死的年齡特徵,在教學樓學死必經的走廊內按班級主題創設“學死作品展示欄”。班級教室的佈置要兼顧共性與個性,各凱旅死根據各自新學期奮鬥目標,激勵和引導學死參與班級文化建設,經過班風、學風建設來體現隱性文化,經過個人“五個一”和座右銘,讓教室成為學死自我教育、主動成長、施展闡發自我,優化個性的場所。經過辦公室內教育格言、教學反思專欄,營造了樂學互助,積極參與教育教學鼎新的良好氛圍。對培養教師愛崗敬業的職業精神起到了有力的推動作用。

三、美化綠化工作目標

經過校園美化綠化,提高學校綜合辦學水平,展示學校個性魅力與辦學特色,為培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學死、教師和學校三位一體的和諧成長、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神撐持。

根據學校實際情況,提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化,經過全員參與,開展各種校園文化建設勾當形成具有學校特色的精神環境;經過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到錦上添花。

2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容,深化人心,並付諸行動。

四、具體工作及措施

校園外部環境,是學校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作:

1、抓好衛死工作,淨化校園環境,落實並強化衛死掃除、搜檢制度,衛死區每日定時清掃並隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰跡、廢紙、菸蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產日清,垃圾和果皮箱外表潔淨,無垃圾暴露,無衛死死角。

2、校園綠化體現一定的文化內涵,根據中心校統一規劃,設定具備育人功能的景點,做到點面連繫,花草樹木佈局錯落有致、疏密公道。

3、不放過邊邊角角,對校門口、樓後等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗,清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉,並新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

4、在校園裡增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師死工作、學習、休憩的理想場所。

5、在加強校園綠化美化工作的同時,養護好花木,為了進一步辦理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

師死個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景,是以我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著力做好以下工作:

1、繼續開展師德建設勾當。與建立和諧師死關係緊密連繫起來,突出開展“對學死要有愛心,對工作要有責任心,對同事要有誠心”三心勾當,使師死凝心聚力,共建和諧校園,成為師死的自覺行動。

2、校園美化包含了豐富的人文內涵。師死的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部門。

3、深化開展讀書工程,傾心打造書香校園,提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智,讀書滋養心靈,讀書涵養人死。我們經過組織師死讀書勾當,走進名家偉人的精神世界,與他們舉行心靈對話,陶冶自己,提升自己,以讀書豐富校園文化,組織讀書演講勾當。在師死中創造性地開展一些勾當,重點突出開展一些形式多樣讀書、徵文勾當,讓師死在勾當中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的淨土。教學相長,以積極的態度面對工作面對學習,師死精神風貌煥然一新。

4、抓好學死日常行動規範教育和法制教育。按街道中心校要求,進一步修訂學校規章制度,建立健全學死行動評價和反饋體系,不斷促進學死行動的養成;使用開展評選優秀團隊、文明班級等爭先創優勾當,激勵學死健康成長;注重法制教育,開設法律教育課,增強學死法律意識、法制觀念;建立學死行動監督小組,增強學死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力,從而養成自覺遵規守紀的良好行動習慣。

5、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當,讓師死寓教於樂。充分使用“三八”、“清明”等節日開展豐富多彩的勾當。經過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內涵。經過各種勾當讓學死感悟死活。幫助學死發現自己,肯定自己,體驗每天有進步和成功的快樂。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規範,公道高效”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環境更優、校園檔次更高。師死在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

綠化美活動總結篇2

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強我校校園環境整治工作,淨化育人環境,動員全校師生全面綠化美化學校環境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環境進行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王國中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的,按照“加強領導、全校動員、人人蔘與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境,加快推進建設花園式學校的程序。以構建和諧舜王國中為指標,建立優美環境為目的,創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標,充分調動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環境,使校園環境乾淨、整潔、優美。

二、目的意義

通過實施校園環境綠化美化工程,集中整治學校環境存在的突出問題,健全和完善學校環境治理長效工作機制,進一步改善我校環境建設,全力維護學生的安全與穩定,確保學校擁有良好的教學秩序,使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善,用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、目標任務

1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質,根據我校實際,學校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強領導、全校動員、人人蔘與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合,切實抓好。

2、採取有效措施,發揮領導高度重視,分工負責的作用,從治理校園環境衛生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點,提高全校師生的環保意識。

3、通過校園環境的綜合整治,做到綠化、美化、淨化、亮化,使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

4、認真開展淨化校園周邊環境的治理工作,加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度,切實保證學生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調查,清除影響校園環境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園裡增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

四、組織機構(略)

五、工作措施

綠化美化校園,建立優美的育人環境,在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長,提高教師的工作能力,學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調節空氣,綠化可保護眼睛,有利於師生身體健康。因此,建立一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

(一)、加強領導,合理規劃,認真落實綠化美化要求。

學校領導高度重視校園綠化美化工作,2月24日上午,學校召開春季校園綠化美化工作會議,並與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案,領導小組根據校園綠化美化工作的程序,制訂了日程安排表,明確了工作步驟,工作內容和相關要求,確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

(二)、把綠化美化校園,優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。

學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年,我校在校園內原有的綠化面積上,補種上花期長的月季30棵,鮮豔美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環境,我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

(三)、強化管理,鞏固校園綠化美化成果。

建立花園式學校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標要達到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季,學校內的綠化地帶鬱鬱蔥蔥,鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時,還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

綠化美活動總結篇3

20xx年北航後勤集團負責新主樓區域內綠化養護,現場負責人楊勝利、劉航,現場工作人員不固定,現對綠化xx年主要工作進行總結:

一、日常養護工作

後勤集團對新主樓內綠化日常養護工作能按計劃正常進行,包括對新主樓區域內的草坪、黃楊以及二層、七層平臺植物的修剪工作定期完成;對新主樓區域內的植物定期進行澆灌;對新主樓綠化帶內的垃圾進行清理工作。但工作中仍然存在很多問題如下:

1、修剪

養護期間未對園區落葉樹木的進行整形修剪作業,以及樹木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建築物的枝杈進行修剪不夠及時,工作進度較為遲緩。

2、澆水:

曾多次與後勤集團就水管出水口加裝噴頭事宜進行溝通,但一直未見整改。

3、對新主樓綠化區域內的垃圾及綠地內的雜草及攀援植物的挑除進行清理不夠及時,巡視工作頻次不夠,每次清理都需要新主樓物業通知,工作主動性較差。

二、階段性養護工作

後勤集團對新主樓區域內植物的施肥、病蟲害防治工作能夠完成,但工作較為遲緩。由於後勤集團不能固定專職人員養護,養護工作的安排沒有針對性。出現病蟲害後不能及時控制,特別是二層平臺的植物,由於平臺植物土層較薄的特殊性,夏季草坪及爬藤植物容易染病,更需要專人養護,定期施肥、打藥,控制病蟲害,曾與後勤集團多次就專職養護人員事宜進行溝通,但遲遲未能安排。導致二層平臺草坪出現大面積病害,四周爬藤植物葉面出現病斑,提前落葉,影響新主樓園林景觀效果。

三、現階段問題說明:

1、為方便師生進出新主樓,後勤集團經後勤處同意,在新主樓a座東北側和f、g座西側綠化帶內已鋪設3條石板路,經常有磕絆現象出現,管理處建議將石板鋪滿。

2、新主樓東側車庫入口處草坪出現塌陷情況。

3、新主樓內環園林汗溪景觀缺失石子情況嚴重,要求儘快進行修補,並提供備用石子。

4、f座內環西側一株法桐,在年度養護期間生長情況較差,不能滿足新主樓內景觀需求,建議更換。

5、2層平臺四周鐵步梯底部種植的玉簪,為配合活動現改植為草坪。

6、園區內環草坪有四條人為踩出通道,後勤集團在養護期間內沒有解決此問題。

7、後勤集團在11月份補植的十三棵苗木,未做冬季防風防凍保護。

8、由於今年天氣原因,下雪天氣較多,後勤集團對園區內綠化帶澆凍水的工作往後推遲。2層平臺是屋面工程,應考慮到屋面溫度較高,不能達到澆凍水的效果,養護人員應注意此項問題,及時補水。

9、清理雜草落葉,應及時把綠地中的雜草落葉清理乾淨消滅了病蟲源。

10、樹幹塗白,冬季樹幹塗白可減少陽面樹皮因晝夜溫差大引起的傷害,並能夠消滅在樹皮的縫隙中越冬的害蟲。

四、配合新主樓物業管理處工作

新主樓對迎接學校大型參觀等活動,後勤集團能夠較好的配合管理處,對綠化方面進行支援。

總之20xx年新主樓內綠化工作,後勤集團能夠基本完成計劃工作,但工作中有很多問題需要整改。

綠化美活動總結篇4

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將 3月9日——13日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養綠”植樹節活動。

在3月9日的升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用併發出號召:人人蔘與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,淨化環境盡一份力。並且向全體教師發出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育,培養學生保護環境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關心綠化、人人蔘與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

3月9日下午兩節課後,全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養校內綠化植物,並對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池裡的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內的落葉及垃圾,黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!

3月12日(星期四),全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,瞭解植樹節的來歷和意義,及如何愛護綠樹。並且讓學生談談校園裡存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做等等,另外學生們還蒐集交流了環保宣傳標語。甚至還有班級發出號召:讓學生利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。

在“綠色周”活動中,所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;資訊科技課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

總之,此次植樹節“綠色周”活動,使學生與老師們增強環保意識,生態意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化,美化環境的目的,培養學生們愛綠、護綠、養綠的意識。大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

綠化美活動總結篇5

保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”建立工作,是學校素質教育的有效抓手,為認真貫徹執行《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒佈的《中國小環境教育實施指南》,加強我校的綠色環境教育工作,紮實開展綠色校園建設,推廣普及生態知識,增強學生的環境保護意識。特制定以下建立計劃。

一、提高思想認識,明確工作目標

1.統一思想,提高認識

開展“綠色學校”建立和學校生態環境教育活動,是增強全民環境意識,推進中國小校環境教育,提高下一代環境政治素質的需要,也是促進科教興市,實施經濟社會可持續發展,構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒佈的《中國小環境教育實施指南》,以及《湖北省中國小“綠色學校”評估標準》,充分認識開展學校生態環境教育的重要意義,從科教興國、可持續發展戰略;從建立綠色校園、和諧校園,認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。

2.加強領導,健全組織

組長:王xx

副組長:羅xx徐xx 劉xx

組員:年級主任、班主任

3.制定方案,明確目標

為了切實抓好“綠色學校”建立和學校生態環境教育工作,領導小組多次召開創綠籌備會議,制定了《建立綠色學校工作計劃》,確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容,爭取在20xx年成為市綠色學校。

二、綠化美化環境,建設生態校園

1.綠化校園

從20xx年至今,我校先後投入10多萬元進行校園綠化及環境設施改造,目前全校總綠化面積達到11000。佔學校可綠化面積的70%以上,生均綠化面積6.29。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。

2.保持環境衛生

注重校園美化,要求每位師生像美化我們自己的家園,打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境,美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗,開展衛生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3.進行科普教學研究

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐,撰寫科普、環保方面的小論文,並有多篇獲獎。

三、拓寬教育渠道,抓好環境教育

1.注重學科滲透

我校教師積極轉變教育教學觀念,深刻意識到生態環境教育的重要性,將生態環境教育滲透於教育教學工作中,充分挖掘環境教育的內容,課前認真查詢資料,尋找材料,做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結合。

在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中,應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識,培養學生良好的衛生習慣和環保意識。

2.開展環境教育活動

組織形式多樣的生態環境教育活動,讓學生在活動中提高認識,培養能力,展示才華。我們主要開展以下系列性的活動:

①宣傳性的教育:在學校的宣傳櫥窗中佈置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊,通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。

開展了“保護我們共同的家園地球”環保徵文活動,組織學生閱讀有關環境保護的書籍,進行交流,使學生的認識、情感和行動結合起來,提高了教育成效。

②競賽性的活動:美術組舉辦“保護環境,美化校園”書畫、壁報比賽,班團隊開展環保小報比賽、環保徵文活動、環保演講比賽等,

③養成良好習慣的活動:開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小製作,並舉辦展覽。

④調查研究性的活動:廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究,讓學生通過親身實踐,撰寫小論文,增強學生的環保意識,同時培養學生的動手實踐能力。

⑤實踐性活動:組織“植綠護綠”小隊活動,利用雙休日、節假日,學生走上街頭、走進社群,向市民宣傳環保知識,清除公共場所的廣告紙,打掃居民區衛生,通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境,從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動:組織學生參觀我市的綠化先進單位,使學生了解環境與人類自下而上的密切關係,增強保護環境的意識,自覺地關注、保護環境。

希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動,讓學生充分體會到保護環境的重要性,同時也激發學生的主人翁精神,使他們從小就樹立“保護環境,人人有責”的思想觀念。

四、具體安排

二月份:

1.建立創綠環保領導小組。

2.召開環保工作會議,部署新的爭創任務。

3.動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份:

1.環保知識宣傳。

2.新的校園綠化調整規劃。

3.植樹活動。

四月份:

1.環保領導小組會議。

2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。

3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。

五月份:

1.班團隊環保小實踐活動。

2.環保工作小結,整理資料。

六月份:

1.召開環保工作會議,具體檢查落實工作。

2.校園綠化保潔評比工作。

3.結合學校世界環境日開展“保護環境,珍愛生命”系列活動。

七月份——八月份:

1.校園花草樹木保護活動。

2.開展紅領巾護樹護草活動。

3.環保知識小培訓。

九月份:

1.校外“潔淨社會、護綠”活動。

2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。

十月份:

1.環保黑板報評比。

2.開展“綠色徵文”活動。

3.環保知識班團隊主題班會研討。

十一月份:

1.環保教育領導小組會議。

2.“綠色徵文”評選。

十二月份:

1. 整理資料、工作總結

規範辦學

計劃總結

校務公??

綠化美活動總結篇6

3月12日是一年一度的植樹節,加快綠色生態校園建設步伐,經學校研究決定,結合我校實際,在全校師生中大力開展了“美化校園、愛綠護綠”主題活動,現將活動情況總結如下:

一、特成立了學校綠化工作領導小組

學校黨總支書記、校長趙友章任組長,龍太根為副組長,團支部書記劉穎、年級主任陳俊、何劍、何貴明為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

二、 分析現狀,制定實事求是的綠化方案

我校地處城市中心,校園面積狹小,硬化面積較多,可綠化面積基本全部綠化,在全校師生中開展在校內植樹活動不現實;校園外河堤的綠化面積也達到了100%,且有市綠化隊統一規劃,不允許隨便栽樹,因此學校集中組織在校外的大型活動植樹也不現實。

因此學校根據實事求是的原則,今年我校的原則是,積極宣傳植樹綠化家園,並在原有基礎上向精細化提升,向整體合理佈局和立體綠化發展。

1、根據我校學生多、校園面積小,活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木和草坪較多,不宜再其它苗木,綠化設計向塊狀和立體綠化發展,向各班延伸,向學生家庭拓展,注重培養學生的愛綠護綠意識為主。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。統一在升旗儀式上宣講植樹活動的目的意義及學校組織開展此次活動的方案,積極開展相關工作。

2、強化宣傳,增強宣傳力度。學校通過黑板報、國旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

3、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感,我們特開展了相關志願者服務。

如:①校團委於3月9日開展了“保護環境,愛我校園” 學雷鋒志願者活動,40多位環保志願者走向街道,清除學校周邊白色垃圾,宣傳環保。②校團委3月12日繼續開展了“情繫校園美化,奉獻學子愛心”志願者服務。38名志願者帶著勞動工具,將學校一些衛生死角徹底地清理乾淨。兩次志願者活動中,志願者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。

本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

綠化美活動總結篇7

近年來,xxxx市委、市政府不斷鞏固建立國家環境保護模範城市工作成果,積極開展建設生態城市工作。從繼續完善城市環境基礎設施建設入手,進一步加強生態環境建設,加大工業汙染防治力度,推行迴圈經濟和清潔生產,繼續加大環保工作力度,在鞏固和提高已取得成績的基礎上,推動了全市環保事業向更高層次邁進。現將我市環保模範城市建立情況彙報

一、社會經濟高速發展

xxxx年,xxxx市綜合經濟實力逐步增強,總體執行質量提高,實現全市生產總值217、01億元,比上年增長18、4%,高於國家平均增長水平。年末全市總人口為76、95萬人,人口自然增長率為6、6‰,人均gdp2、82萬元。單位gdp能耗與水耗比創模期間有所下降,低於全國平均水平。

二、環境質量不斷提高

我市在成功建成國家環保模範城市的基礎上,又提出了建設生態市的奮鬥目標,以提高環境質量,改善人民群眾生活品質為重點,從解決與人民群眾息息相關的環境難點、熱點問題入手,在全市範圍內大力實施環境綜合整治工作。一是強化燃煤汙染控制力度,對符合淘汰條件的中小燃煤鍋爐堅決淘汰,對全市煤炭品質嚴格監控,禁用超標煤炭,對餐飲業戶加強監督檢查,確保燃用清潔燃料,安裝油煙淨化設施;二是加大城區揚塵汙染治理力度。定期開展以治理城市道路、工業園區、建築工地、交通運輸揚塵汙染為主要內容的集中行動,對垃圾亂堆亂放、運輸車輛遺撒、施工現場揚塵汙染以及露天燒烤等行為嚴厲處罰,重點整頓,並對市容環境進行了全面整治,對亂擺亂佔、亂貼亂畫、亂設亂掛、亂搭亂建、亂堆亂倒等十亂現象進行治理,清理店外經營業戶2600餘家,對蘭州東路、湖州路、廣州路等地段破損嚴重的道路進行罩面,保證了市容環境整潔優美,消除揚塵汙染;三是抓好送安靜工程,對道路交通噪聲、娛樂業噪聲、加工業噪聲、建築噪聲等直接影響人民生活的聲汙染源嚴格管理,通過搬遷汙染源、上消音設施、限制營業時間等措施,還城市以清靜;四是狠抓對水環境的保護,嚴禁在河道上建設汙水直排口,嚴禁在水源保護區內新上建設專案,在敏感區域不批准建設汙染專案,切實保護好境內河流、水庫、地下水水質。經過全市上下的共同努力,環境質量保護工作紮實有效,全市空氣環境質量逐步提高,水、噪聲環境質量保持穩定。

1、xxxx年,我市空氣汙染指數小於100的天數為359天,空氣質量良好以上天數佔全年天數的98、3%。

2、xxxx年,我市城市集中式飲用水源地——前韓取水點、莊裡頭取水點水質達標率均為100%;云溪河二里河斷面水質符合景觀娛樂用水區標準;洋河土埠臺子斷面、南膠萊河閘子集斷面達到農田灌溉用水區標準;大沽河麻灣橋斷面達到了地面水ш類標準;山洲水庫和青年水庫各監測指標均符合地面水iii類水標準;近岸海域水質符合海水水質標準二類標準。其他斷面水質也都達到了相應功能區標準,地表水水質達標率達到100%。

3、xxxx年城市區域環境噪聲平均值52、4分貝,交通幹線噪聲平均值67、4分貝,城市環境噪聲按功能區達到了規定的環境質量標準,符合國家模範城市調整後的指標要求。

三、環境建設紮實開展

我市在開展創模工作的同時,就意識到生態環境建設與保護的重要性。各有關部門、各鎮、街道辦事處按照我市生態示範區建設規劃和實施方案的要求,加強了植樹造林、面源汙染控制、土地復墾、生態恢復、流域汙染治理、生態農業建設等各項工作。積極開展了小城鎮環境保護工作,李哥莊鎮建立成為環境優美鄉鎮,鋪集鎮、營海鎮被評為山東省級環境優美鎮稱號。自然保護區面積達到106平方公里,自然保護區覆蓋率為8、76%。城市綠化工作情況中我市投入近2億元,重點實施了以云溪河為主的三河一庫水域綠化工程、以雙環道路和新城區道路為主的道路綠化工程、以市政廣場和三里河公園建設為主的大型公共景觀建設工程和城區空地綠化工程等四大景觀工程。全市形成了花紅柳綠,水清魚躍,優美的濱河綠地景觀帶,淨、景、蔭的道路綠化帶。在全市形成了一個以道路綠化為骨架,以公園綠化為節點,以水域綠化為景觀,以風景林地大環境綠化為導向,水在城中、城在林中、環境優美、特色鮮明,具有現代氣息的生態園林城市格局。xxxx年,我市新增綠化面積5、5萬平方米,建成區綠化覆蓋率達到41%。

xxxx年,我市投資7800萬元新建了城市第二汙水處理廠,城市生活汙水處理率達到84、2%,並積極引進新奧燃氣有限公司,提高城市氣化率,目前城市氣化率為95%。我市加大了工業企業的環境監督管理,工業廢水全部達標排放,固體廢物全部綜合利用或處置,城市生活垃圾全部無害化填埋。

xxxx年我市新建了6、4平方公里煙塵控制區,並通過了青島市環委會辦公室的驗收,目前,煙塵控制區總面積32、2平方公里,煙塵控制區覆蓋率100%。新建噪聲達標區面積5、9平方公里,並通過了青島市環委會辦公室的驗收,目前,環境噪聲達標區總面積為24、05平方公里,覆蓋率74、7%。

以上各項指標全部達到模範城考核要求。

四、環境管理再上檔次

1、城市環境管理目標落實

我市加強了國家環保模範城市的鞏固提高和持續改進工作力度,並以建設生態市為總體目標,市政府召開了生態市建設動員大會,市長與有關單位的負責人簽訂了生態市建設責任書,將生態市建設工作納入市委、市政府重點工作目標考核。

2、強化治理,汙染物排放總量穩中有降

加強了環境執法力度,加強對重點排汙企業的監控,嚴厲查處各類環境違法行為。強化了對工業固體廢物的管理,開展了固體廢物違法燃用行為集中查處行動,對全市違法燃用垃圾、工業固體廢物的現象進行了拉網檢查。努力抓好源頭汙染控制,在全市重點工業汙染企業中大力推廣清潔生產和iso14000環境標準體系認證工作,增強了企業控制汙染的自覺性、主動性。建設專案環境管理工作得到了進一步規範,環境影響評價法和建設專案環境保護管理條例得到了嚴格的執行,建設專案在建設前期進行了環境影響評價,有力控制了新汙染源的產生。xx、xxxx年,總量控制任務圓滿完成,全市工業企業汙染程度有了進一步的下降。

3、公眾城市環境滿意率、環境教育普及率大幅提高。

xxxx市創模以來不斷提高全民的生態環境意識,面向中國小生、面向全社會,多措並舉,強化了生態環境保護的宣傳。

在對中國小生的教育方面,以綠色學校的建立為主線,將生態環境教育納入素質教育的重要方面,做到了有學校、有教師、有教案,同時通過開展中國小生喜聞樂見的各種活動,比如爭做環保小先鋒活動、環境保護辯論賽活動、環保知識競賽活動、環保徵文比賽活動等等,進行形式多樣的環境教育,全市中國小環境教育普及率達到了100%,達到了教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會的目的。

在對社會的宣傳方面,充分利用報刊、電臺、電視臺、宣傳欄等輿論宣傳工具,在報紙、電視、廣播等新聞媒介設立專欄、專題,在加強日常宣傳的同時,結合世界環境日、世界水日、地球日、全國土地日等與生態環境保護有關的紀念日和建立綠色社群活動(的開展,展開宣傳活動,掀起宣傳高潮。先後組織開展了環保萬人簽名活動、倡導綠色消費,使用無磷洗潔劑活動、爭創環保家庭活動、做現代文明人,創環保模範城大討論活動等大型社會宣傳活動,製作了公益廣告牌,邀請了環保義務監督員,印發了《市民環保手冊》。通過這些活動,使廣大幹部群眾受到了教育,極大地提高了全市幹部群眾的環保意識和環保法制觀念。公眾對城市環境的滿意率達到95%以上。

今後,我市要以建立生態市為總體目標,立足xxxx實際,圍繞主題、突出重點、突破難點、有序推進,繼續鞏固和提高我市環保模範城市水平,穩步推進生態市建設工作,促進我市經濟社會快速、穩定、健康、持續發展,為全面建設和諧社會做出新的貢獻。

標籤:綠化