清明接活動總結6篇

寫好一篇優秀的活動總結是可以讓我們的寫作能力得到提高的，優秀的活動總結可以使我們及時發現問題，下面是本站小編為您分享的清明接活動總結6篇，感謝您的參閱。

清明接活動總結篇1

清明節是“我的中國夢”教育活動的重要節點。為引導廣大未成年人繼承先烈優秀品質，增強愛黨愛國情感，濟源市認真組織中國小生開展清明節紀念教育活動，取得了良好效果。現將活動狀況總結如下：

一、高度重視，認真部署

濟源市禮貌辦、市教育局領導對清明節紀念教育活動高度重視，於3月20日召開清明節活動籌備協調會，確定20x年活動的主題是：“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯合下發了《關於在全市中國小組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟禮貌辦[20x]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。

二、形式多樣，資料豐富

1.組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區部分校園分為高中、國中、國小三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，理解革命傳統教育。市關工委老領導賈善忠、宋功臣、徐戰雲、黃存傑輪流為7000餘名師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，必須會認真學習革命先烈追求真理、不怕犧牲的革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加完美。農村不少校園也自行組織學生到校園周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄託對革命先烈的緬懷崇敬之情。

2.組織“網上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市禮貌辦、教育局組織全市中小師生登陸中國xx網、濟源禮貌網，用心參與“網上祭英烈”活動。同學們在網上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄託對革命先烈的`崇敬與哀思，表達了。據統計，約有7萬名中國小生參加了此項活動。

3.閱讀《清明小報》。3月，市關工委、教育局、黨史辦聯合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統教育報告講稿、濟源市4個抗日根據地相關狀況、12篇學生清明節徵文、10篇《玉川烽火》讀後感。教育局於3月30日前分發給全市學生(每班4份)，由校園組織學生認真閱讀，並撰寫讀後感，對學生起到了較好的教育作用。

4.開展國旗下講話。一些校園在清明節前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學生髮言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜這天來之不易的幸福生活。

三、成效明顯，影響良好

一系列的清明節主題紀念活動，使我市中國小生進一步瞭解了先烈們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示，要向英烈們學習，繼承先烈遺志，弘揚愛國精神，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起振興中華的歷史重任，為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。

清明接活動總結篇2

清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據教育局活動安排，積極制定“清明節”活動方案，以“祭英烈、樹文明新風”為教育主題，並結合學校實際，以大隊部和各班為依託，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

我班通過查詢資料瞭解清明節的由來，讓班級同學全員參與，利用班會課進行交流。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4月x日下午，我班同學舉行以緬懷革命先烈為主題的故事演講比賽，通過演講比賽來引導未成年人繼承革命先烈遺志、激發愛國熱情，激發了學生奮發圖強，樹立報效祖國的遠大志向。

舉行“紅色經典誦讀”活動。通過中華經典誦讀、徵文等形式，引導學生學經典、悟經典、以此來提升道德修養。我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中高年級組現場舉行了“紅色經典誦讀”讀後感寫作評比活動，並評出了優秀作品。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。

清明接活動總結篇3

清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的檔案精神，我們實驗學校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

一、召開主題班會

4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們瞭解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視訊，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。

二、先烈故事大家講

四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班裡的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們彷彿置身於艱苦的戰鬥歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄託了哀思，又充滿了希望、振奮了鬥志。

三、出一期清明小報

我們發動學生到社群、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的.魅力所在。

四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。

春天正是綠化的好時機，我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來，

聯絡物業人員在小區內栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇裡的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現在做起。

五、開展了“網上祭英烈”活動。

班主任跟科任教師聯手，利用資訊課、思品課等時間以及清明節假期,訪問中國文明網。學生們可以自由點選自己想要了解的相關內容, 在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花,留了言。

通過本次清明節我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

清明接活動總結篇4

為了緬懷烈士的豐功偉績，寄託對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立為國防獻身的精神。 4月2日，我校全體師生在學校少先隊大隊部組織下來到xx烈士墓開展以“清明掃墓 緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。

上午上完第二節課，師生們徒步來到了青松環繞的xx烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈後，輔導員生動地講述了xx烈士及xx烈士的英雄事蹟使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，少先隊員代表進行了發言，全體少先隊員們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨後，４４名學生在烈士墓前舉行了莊嚴的入隊儀式，並決心在今後的.學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝！輔導員進行了活動的小結，最後大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

此次活動，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被xx和xx烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。

清明接活動總結篇5

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動。

20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

之後在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨後全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、並表達自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

清明接活動總結篇6

根據上級的通知精神，在中華傳統節日——清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日?清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：

一、學校利用國旗下講話，向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到’清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。

二、祭奠革命先烈活動，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。組織學生在家長帶領下，參觀烈士紀念物，祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷；活動結束後，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了參觀烈士紀念物、祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

三、倡導學生“網上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時代的進步，網際網路的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的`變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”活動，積極參加由濰坊文明網等新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

四、舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，沐浴中華傳統文化的薰陶浸染。在清明節期間，各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。那優美的詩句，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全陶醉於其間，沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染，得到了美的享受。

本次活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校文化建設的一道靚麗風景。