八年級年級美術教學的工作總結範文5篇

現在教學工作十分的重要，所以做為一麼美術教師，相信你在平時工作中一定都有所收穫，那麼工作總結應該怎麼寫？下面是本站小編為大家整理的八年級年級美術教學的工作總結範文，僅供參考，歡迎大家的參閱。

八年級年級美術教學的工作總結範文1

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況：

1、老師們能按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、在教學之餘，教師們也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，教師還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，課改教研等等。

4、除了認真完成正常的教學工作以外,老師們還開展了美術興趣課的教學工作.課外興趣輔導等。並有多人次在各級各類比賽中獲獎。

八年級年級美術教學的工作總結範文2

歲月如梭，轉眼一個學期過去了，美術教學工作總結。在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、思想政治

忠誠於黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃，工作總結《美術教學工作總結》。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。

使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和機能

結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基矗

三、自身素質

課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

八年級年級美術教學的工作總結範文3

雙牌縣第一中學 盧輝 本學期我擔任八年級的美術教學工作，在這半年裡，我不斷學習美術教育教學理論，結合課堂教學實踐，提高教學質量，對學生實施生活美術教育。並且積極參加學校的教研活動，致力於用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以美激趣，提高學生的審美和創造能力。現將這一學期所做工作總結如下：

一、抓好本學期教學工作

在日常教學中，我仔細研究國中美術教學大綱後，在不違背新課程標準的原則下，根據本校學生的特點和素質，對教學內容作了適當的調整，使之更有利於學生的掌握和提高學生的綜合素質。本學期開始對平面設計的內容有所涉及，我充分利用貼近學生生活實際的教學資源，提高學生學習興趣，激發學生的創造慾望。此外，我還添加了剪紙等民間美術的學習，發揚我國優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。

我深知，只有付出更多，才能有些許收穫。在教學中嚴格要求自己，確定教學目標，準確把握重難點，精心設計教案，儘量為每一節課製作精美的教具。努力做到教態自然、大方，語言流暢、清晰，並結合各年級實際情況，採用恰當的教學方法，靈活上好每一堂課。仔細批改學生作業，不同型別的課採用不同的批改方法。利用音樂、視訊等多種教學方式，積極創設美術學習情境，激發學生的求知慾。另外，課後根據學生課堂回答、作業反饋情況及時反思，為今後教學積累經驗。

工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。每個人都是從邊學邊教的路程中走過來的，要善於總結經驗教訓，向教學經驗 豐富的老師學習，取長補短，才能讓美術教學更加完善，並順利完成教育教學任務。

二、 認真做好課外興趣小組工作

認真組建好課外興趣小組，每班選拔幾名美術愛好者，每次興趣小組活動都能做到內容、時間、輔導老師三落實。活動有層次、有重點。主要以學習素描、剪紙、裝飾畫為主。在專用美術室中，把學生優秀的美術作品佈置在教室內，供學生欣賞，並定期更換，提高學生的學習興趣。通過美術興趣小組，加強了課後輔導工作，培養了一批美術帶頭人。通過他們的示範作用，帶動其他學生學習美術的興趣，提高學生的課堂熱情。

三、學習與提高方面

在教學之餘，我也注重自身發展進步。我認真學習有關美術方面的知識,提 高自身的美術素養。為了提高教學實踐水平，積極去聽其他教師的課，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發著我，著實讓我進步著。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。 此外，我在生活上注意形象，為人師表，關心愛護學生，一視同仁，用心與學生溝通交流，拉近師生距離，幫助學生健康成長。

四、總結、經驗和教訓

1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的.審美情趣，提高學生的審美能力。

2、教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

3、要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造

4、加強對學生平時的考核工作，增加學生的約束意識，提高學生對美術課的認識。

在這一學期裡，我收穫了很多但也有許多不足，我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，爭取在平凡的崗位上作出不平凡的成績。

八年級年級美術教學的工作總結範文4

這學年本人加強自身政治素養和道德修養建設，尊重領導，團結同志，關愛學生，踏踏實實完成教育教學工作。

一、參與學校管理

協助支部順利完成黨員年報、一圖一表一資訊、三會一課、黨員發展、黨費收繳、黨建資訊宣傳等工作。此外，盡力做好工會教職工文體活動和女工等工作。

二、教育教學工作

1.積極參訓，提升專業素養。

一年來按要求參加了市教師發展中心組織的一系列活動：如鎮江市國中學生藝術測評培訓、共同體成員句容寫生、鎮江畫院畫家走進基層等活動。按要求參加美術備課組活動，上傳相關預案和公示。此外，參加了校級的業務學習、公需科目繼續教育、遠端網路培訓和師德師風競賽等活動，順利獲得繼續教育學時。

2.立足課堂，教學效果顯著。

本學年，執教九年級四個班及八年級十個班。在日常教學中深入鑽研教材，提高課堂教學效果。指導高浩凱同學參加第六屆中國小生藝術展演活動，作品送鎮江參加比賽。同時，承擔了七年級“民俗剪紙”校本課程。個人部落格在鎮江市教育教學軟體評比中榮獲一等獎。

3.投身課改，提高科研能力。

申報的課題《基於鄉土資源的生活化美術教學的研究》正在研究中；參與揚中市小課題《美術教學中的資訊科技運用的新研究》的研究；一篇文章發表於“今日鎮江”。

4.勤於訓練，提升專業技能。

通過觀看視訊，走進美術館，外出寫生，創作作品等進一步開拓視野，提高繪畫專業水平。作品《石寨古剎》、《軍嫂》在市美術教師繪畫比賽中獲獎或展出，獲鎮江畫院畫家好評。

回顧自己一年來的工作，感到自己還有許多不足之處，在今後的工作中，我將進一步加強學習，不斷增強師德修養，強化責任意識，發揮骨幹教師、黨員教師輻射作用，為促進學校和自身發展做出努力。

八年級年級美術教學的工作總結範文5

本學期我擔任國小二至三年級的美術教學工作。由於教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習相關知識，深入研究教材教法，虛心向前輩學習，積極參加上級及學校組織的相關培訓和比賽。經過一個學期的努力，我獲得了很多寶貴的教學經驗。在工作中我享受到了收穫的喜悅，也發現了存在的一些不足。為了今後能更好的工作，對本學期的教學工作總結如下:

一、教學業務方面

1、提高教學質量

提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作: ⑴課前備課

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵實際教學

組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好

的課堂氛圍，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習美術的興趣，課堂上講練結合，課外以實踐為主，作業少而精，不給學生增加負擔。

2、提高學生素質

要提高學生素質，重在興趣培養。興趣是學習最好的老師，要培養學生對美術的興趣，得從以下方面著手。

（1）、在培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

（2）．要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動 活潑 地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

（3）．教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學，培養學生對美術的興趣。

（7）、美術教學要儘量注意學科間的聯絡。如在講到點、線、面等概念時，可聯絡數學中的相關概念來解釋，使美術課生動有趣。

二、個人素質方面

1、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

2、積極主動參加培訓深造，提高自身的專業能力。

3、培養多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，增強自己的綜合素質，為教學注入新鮮血液。

三、經驗教訓

“ 金無足赤，人無完人 ” ，在教學工作中難免有缺陷，例如：組織課堂不到位，授課時重點突出不夠明確，平時對於學生整體照顧不夠等。現在，我也正在不斷改正中。國小的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，本學期學校黨組織開展的幫扶後進生活動，我也在自己的班上對個別後進生進行輔導，有一定的效果。社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。