雷鋒月敬老院活動總結7篇

寫活動總結，可以從多方面提高大家的能力，活動總結是對活動的回顧，要真實客觀的分享情況，總結出經驗，以下是大學生範文網小編精心為您推薦的雷鋒月敬老院活動總結7篇，供大家參考。

雷鋒月敬老院活動總結篇1

寒假，我回到了我的家鄉山東省沂南縣馬牧池鄉，在馬牧池敬老院進行了為期7天的個人社會實踐活動，在和敬老院的老人們進行交流和幫助後，我意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志願服務同時，我實際調查了鄰近鄉鎮養老院的情況，引發了我對中國農村敬老院老人養老問題的思考，併為相關部門提出了自己的建議。

為了更好地完成此次社會實踐，我特地找到了幾名有相關實踐主題的國中同學協助，他們是王光發（山東理工大學），管祥金（青島港灣職業學院）和劉笑（淄博職業學院）。為了讓這次志願服務真正幫助到急需幫助的群體，我們把實踐的地點選在了我們鄉的馬牧池敬老院。

馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉唯一的一所敬老院，接納全鄉十幾個村子的孤寡老人。在實踐之前，我們先是找到了敬老院的院長了解老人的情況。我們說明來意之後，院長對我們幾個人的敬老院志願服務之行給予了肯定，並把老人的情況給我們做了詳細的說明。馬牧池敬老院現共有老人23位，全為男性。大部分老人來敬老院是因為孤寡原因，少數幾位因為兒女外出打工無人照料來此。

為了更好地瞭解敬老院中老人的生活情況，我們利用這7天時間依次到老人寢室看望了他們，通過這7天的志願活動，我們發現雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地，可是他們在此的生活並不如我們之前想象的那般美好。雖然我們預想到了農村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距，但是我們也萬萬沒想到農村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。

農村敬老院由於人力物力等方面的不足，存在很多問題。以下是我們發現的敬老院的幾個主要問題：

1、老人們的飲食情況令人堪憂。老人們每天只吃2頓飯，而且時間並不固定。早餐：大約在八九點鐘，饅頭和大米飯，“大米飯稀的就和喝水似的”；午餐：沒有，聽老人們說，如果怕中午餓，早上就多拿幾個饅頭，；晚餐：吃地瓜或者饅頭，提供的菜多是白菜蘿蔔，“很少有油花”。老人們反映，即便在過年他們的飯菜依舊如此，沒有改善。飲水問題也十分嚴重。敬老院的水源是附近的汶河，他們都是從這條河抽的水。有時老人會自己拿著壺自己去提水，然後燒開喝。我們到河邊看過，河水很髒，岸邊還有一個垃圾堆。老人們喝得就是這樣的水！老人的營養如何保證？辛苦奮鬥了大半輩子的老人們，要吃這樣的飯菜，要喝這樣的水？

2、老人們的取暖成問題。每個宿舍都有暖氣管道，可是敬老院考慮到費用問題，就不再供暖。沒有暖氣可以理解，但是連爐子也不燒，這是我們沒有想到的。老人們就是這樣沒有取暖設施地熬過了一個個寒冬。我們無法理解為什麼不給老人生爐子，一大堆煤炭到底是為誰堆在那裡。

3、老人們的日常起居無人照料。整個敬老院沒有一個護理人員，一切事物由老人自己來辦。沒人給送飯，老人們自己去領。沒人打掃衛生，老人們自己打掃。沒人洗衣服，老人們自己洗。敬老院什麼都沒有發。他們的衣服鞋子都是當初從家裡帶來的。見到他們凌亂的宿舍，髒亂的地面，髒的發亮的大衣，破舊的鞋子，我們除了心酸還是心酸。

4、老人的精神生活十分匱乏。偌大的敬老院只有一個娛樂室。空空的屋子裡，一臺電視，一個爐子，一個沙發，這就是他們唯一的取暖地點、娛樂地點，一間空氣嗆人的大房子。那個沙發根本髒得根本不能坐人。不單單破舊更是髒亂，粉塵遍佈。但是這僅有的一個娛樂室卻可能是老人們最暖的地方，最開心的地方。據老人講，按規定他們每間宿舍有一臺電視的。

5、老人寢室的硬體設施落後，並且不齊全。我們去過各個宿舍，有的風扇上已經鏽跡斑斑，有的風扇連開關都沒有，還有的風扇只剩下2個扇葉。有的老人們根本沒有暖壺。老人的被褥什麼的都是自己當初來敬老院時帶來的，敬老院沒有發過，有的老人床上只有薄薄的一層褥子，坐在上面很硬很涼。有的宿舍門窗的玻璃早已破碎，可是沒有修補。沒有暖氣，沒有爐子，沒有溫暖的被褥，有的只是呼呼的寒風和冰冷的床板，老人們是怎樣在這樣的環境下度過一個個寒冬的？此次志願活動，有2個場景給我們留下了深刻的印象。

場景一：

敬老院沒有給老人們安排午飯，老人們中午餓了只能吃早上剩下的饅頭。在我們去的第一天，我們就親眼看到了老人們烤饅頭的場景。照片中就是烤熟的饅頭，不單烤焦了還沾滿了灰燼，這就是老人的午餐。旁邊的腳是另一位老人的，之所以這樣，是因為老人的棉鞋已經破舊得失去了禦寒功能，腳的這樣的姿勢可以讓他稍稍感受到爐火的溫暖。

場景二：

我們問老人在照片時，老人們激動地答應了。看來老人們真的許久沒照過相了，他們在鏡頭前表情侷促和緊張。這個細節讓我們很心酸。

場景三：

既然敬老院無法改善老人的飲食條件，我們幾個人就自己給老人帶去了散裝的餅乾。老人們收到餅乾後眼眶中竟有淚光閃爍。在我們一般人看來微不足道的餅乾竟然給老人們帶去了這麼大的感動，這是我們始料未及的。

實踐過程中，我委託附近幾個鄉鎮的同學對其所在地敬老院進行了調查，發現也都存在類似問題。只有縣城的養老院，老人生活水平較高，雖然國家發展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層**也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。可是在農村由於經濟條件不允許，農村敬老院中老人的生活仍然處於艱難的處境。我將上述問題總結後給馬牧池敬老院的劉院長寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。

結束語：

在實踐過程中，我思考當前中國農村存在的養老問題，在我所在的山東農村，家庭養老依然承擔著重要責任，然而隨著養老現實成本較高，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而且身邊的農村養老政策貫徹得並不徹底，農村養老也需要制度化規範化，實現這一步還有較長的路要走。這次實踐中我培養了自己接近社會，感恩社會的心態，鍛鍊了自己的韌性，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。最後我要對馬牧池鄉敬老院的劉院長及各位爺爺們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意，同時我祝願馬牧池敬老院老人們身體健康，生活愉快。

雷鋒月敬老院活動總結篇2

春風送暖，豔陽高照，20xx年3月24日下午1點我們汽車工程學院營銷2班在五尊敬老院展開了一場關愛老人的活動，有汽車工程學院營銷2班的全體成員參加。這表現出新時代大學生對尊老敬老高尚情操的落實。

院長楊先生熱情的接待了同學們，並表達了誠摯的謝意。隨後同學們投入到和老人的交流慰問中，有的同學自動拿起了掃把、抹布等等，熱心的幫助老人打掃房間，擦洗玻璃和地板，老人們一直在謝個不停，他們的眼中流露出最真誠的感謝。同學們為老人唱歌，隨後，老人們也熱情地和大學生們合唱“世上只有”、“萬水千山總是情”等歌曲，令整個敬老院充滿歡笑聲。到了同學們和老人們自由交談的時間，同學們都認真聽爺爺、婆婆講述改革開放前後的個人經歷，使同學們瞭解我們今天的幸福是來之不易，同學們也將自己在外面讀書的情況以及家鄉的建設和老人們進行了交流，最後，同學們都對老人們送上真摯的祝福，願他們身體健康，每天都要過得開心快樂！

在即將離開的時候，老人們戀戀不捨的和同學們揮手道別。雖然這次活動只經歷了短短的兩個小時，但卻成為同學們人生中最美麗的印記。

“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直以來是中華民族的傳統美德，在當前構建社會主義和諧社會具有深刻內涵。關愛老人，照顧老人，是新一代大學生應盡的責任和義務；這不僅能幫助老人們減少內心的孤獨感，而且使當代大學生有一次感恩的回饋，心靈的教育。

雷鋒月敬老院活動總結篇3

3月27日，我班以班級名義進行了一次關愛老人的活動即：走進敬老院。一共有十八個人蔘與，們滿懷興致跟熱情，展現各自內心的孝心，給人一種溫馨的感覺。

這次活動並不是我們想的那麼簡單，我們要去的敬老院地點有點偏僻，這個也是經別人介紹的，我們只知道大概的位置，起初，我們認為敬老院是大家所關注的，可以輕易找到，可是結果並不如此，我們下了公交連續像四個人問路，他們都不知道，最後我們導航才找到地點。很快公寓管理員把我們領進去，當時就有老爺爺弓著腿坐在輪椅上，衝著我們笑，他們知道我們是來陪陪他們的，隨著，我們分開陪著爺爺奶奶聊天，想知道他們過得怎樣，每個老人都有自己不同的回答，有的覺得很滿足，然而有的覺得很孤獨，想自己的.親人，是啊，誰願意離開自己的家呢?看到老人的那種期待的眼神，我們大家就想讓他們短暫的忘掉想家的心情，然後我們商量表演幾個節目，很快就組織起來了，第一個節目就是我們體育選修中的武術，第二個是健美操，第三個是我們集體的合唱，有的負責主持，有的負責拍照，這個節目也是高潮部分，那些爺爺奶奶都把目光朝著我們，我們都儘量把自己的嗓門拉得最大，好讓他們聽見，呈現一個融洽的氛圍，我們在傳出自己的愛心，他們在接受這份愛心，時間過得好快，二個小時過去了，我們不得不跟他們道別了，最後我們在場的人一起合影，隨後道別離開了。

這次活動雖是小型的，但充分發揮了作用，既讓我們成長，又關愛了老人，讓我們明白，我們以後要如何對待自己的長輩，讓他們遠離孤獨與無助，希望每個老人都可以享受萬年。

雷鋒月敬老院活動總結篇4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們國小生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關於杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。

在我眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；而且因為在這裡與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。

作為當代國小生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志願精神”的活動主題，瞭解敬老院運營的問題及困難，瞭解敬老院內老人的生活現狀及心理，並對空巢老人社群進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。

總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的活動很好的展現了當代國小生的風采。一方面培養當代國小生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》裡孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。

其實作父母的，他們並沒有什麼大的希望、高的要求，也不在乎什麼金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背後，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。

雷鋒月敬老院活動總結篇5

20xx年xx月19日早上8時15分，衣領佩戴中國青年志願者徽章，頭戴小紅帽的我們在集合完畢，乘著公交來到老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。

今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，由於天冷，許多老人都在房間裡緊閉著門，我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。一部分人在管理員的帶領下前去和老人們溝通，說明我們的來意。

然後，老人們也走出來加入了打掃行列。最後在敬老院阿姨的分配下，我們的工作又進行了調整，便開始了期待已久的敬老院活動。有的志願者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明几淨;有的和老人們聊天，挽扶老人下床走路……對於我們的工作老人們讚不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜，冬天的菜很髒、水也冷，但他們沒有退縮;還有的則是重新擺弄花盆，讓它們以最美的角度展現在老人們面前;另一些人則在打掃院裡的落葉……

大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不捨和激動的淚光，嘴裡還叨唸著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們最大的褒獎!雖依依不捨，但時間一不允許，這是我第一次和這麼多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興，此次活動不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛鍊了此次活動的每位志願者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志願者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，儘自己的孫輩之孝。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終生的老人們，我們心中都有一個希冀，希望老人們有個幸福的晚年。

此次活動缺點：

1、細節上有地方沒想全面，如：忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛生等。

2、有些同學在交流時不夠積極熱切，缺乏熱情。

3、有些人不知道自己該做什麼。

對於以上活動改良方法：

1、以後活動會進行周密的計劃，把更多問題考慮進去。

2、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。

3、多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題

雷鋒月敬老院活動總結篇6

為了巨集揚傳統美德，構建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養老院，進行義務勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日週末舉行本次活動。

活動一經宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志願者踴躍報名，由於交通、養老院場地等限制，最後我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設一班一同進行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。

在活動中與老人見面寒暄之後，開始了我們的活動。在義務勞動中，志願者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇……其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到牆角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神，志願者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的讚揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內傢俱進行擦洗;志願者還清掃甬道，並對其進行平整，以免影響老人通行。

另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。

最後，我們和老人親切道別。

這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。並得到老人村領導的表揚。

三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活怎樣去對待生命怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘

對待生活;從現實講我們並不太滿足，總是想著佔有;這次慰問老人活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理，取得生活的一點真經;那就是珍惜你所擁有的一切

對待生命;從現在講我們這個年齡;沒有多少真正領會的。大多都是虛度;傲慢，說實際點就是生在福中不知福。就在這次活動中，就給我們敲醒了鍾，一個老人自己孤單單;自己走過了八十個春秋什麼概念;她真的靠的一種毅力;很堅強知道懂怎樣去對待生命!回頭想想;真的但願警鐘常鳴

對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛，世間將會變得更加美好。

雷鋒月敬老院活動總結篇7

為了豐富我們的週末生活，讓同學們瞭解養老院中老人們的生活，我們學校舉行了一次以關愛老人，服務社會 為主題的活動。xx月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裡，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裡。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間裡小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。

隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情敬老院活動總結敬老院活動總結。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢位幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

作為一名國小生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。