國小三年級數學教師工作總結 國小六年級數學教師工作總結

　　國小三年級數學教師工作總結_國小六年級數學教師工作總結

作為一名教師，認真做好年度工作總結，吸取教訓，積累經驗。下面是本站小編給大家帶來的國小三年級數學教師工作總結_國小六年級數學教師工作總結，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
 

國小三年級數學教師工作總結

一學年又要過去了，我從事教師工作已經兩年多的時間了，教了兩個班級，自認為在工作上還是有著不少優秀業績的，但也不得不承認很多地方還存在不足，現將本年度的教師工作作個總結。

一、工作方面

在工作上，和同事多討論，多向一些經驗豐富的老同事請教，整理好教案。在前一天晚上備好課。每節課提前五分鐘到，將作業本分發下去，上課之前與同學進行簡單的交流，問問他們上節課學習什麼，學得怎麼樣。

二、教學內容

教學上，我嘗試著和學生進行一種溝通式的教學，每次上課開始的五分鐘，我會對學生上節課學的東西進行提問，幫助學生複習鞏固，同時也會對這節課要講的東西給學生做個大致的介紹，看學生對於課程的看法如何，也算是檢查一下複習情況。

三、教學方法

教學方法方面一直是我比較重視的，我認為，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我瀏覽了網上一些名師的教學方法，發現了其中的很多都存在共通之處，於是我對相同的東西進行學習和借鑑，總結出了部分經驗，也調整成了自己的一套方法。

1.遊戲教學

通過遊戲的方式讓同學參與，比如我在講述四邊形的時候，就將班上的同學分成了四個組，讓他們分別平行四邊形、正方形、長方形和梯形這四種圖形，然後相互之間把定理、特徵和計算公式等記住並展開互動。通過這種遊戲的方法，極大程度調動了學生的積極性，一堂課下來，絕大多數同學都能將這些知識記下來。

2.競賽教學

計算一直是該年級學生裡非常重要的一個專案，快速、準確的計算能夠讓學生在作業和考試中省下大把時間，對提升效率有很大的幫助。為了讓同學重視計算，我每週不定期抽取部分同學舉行一到兩次心算口算競賽，統計好成績，在家長會上對計算成績好的同學進行表揚，如此一來，學生的主動性更強了，有些同學為了能在競賽中取得好名次課後主動培養自己的計算能力。

四、對待學生

我對待學生力求一視同仁，不會放棄班上任何一個差生，但是在口頭上多表揚成績好的同學，讓其他學生心裡羨慕，從而努力學習爭取得到表揚。必要的時候對學生進行單獨的培訓，對於學習方法有問題的學生，我會和他討論調整學習方法，盡力不讓任何人掉隊。

縱觀這兩年多的教學經歷，我發現自己對於教師這個職業還是比較喜歡的，但不得不承認我從事這個職業還有很多的不足，以後我將嘗試著對不足之處進行彌補，爭取能夠在明年取得進一步突破!
 

國小六年級數學教師工作總結

我於20xx年從xx師範學院畢業，如今從事教師工作已經有些時日了，如今在教國小六年級的數學，一學年的時間很快又要過去了，現將本年度個人的工作作出總結如下：

在工作方面，我一直兢兢業業，向經驗豐富的老同事請教教學經驗，經常和同事探討切實可行的有效的教學方法，自己上課之餘也會在網上瀏覽一些名校名師的教學視訊，從中借鑑一些教學方式和上課模式，對自己的課程學習確實有益處，自己也從多個不同的模式中總結歸納，形成了一套比較符合我所教的學生群體的教學模式。

在時間上，我嚴格要求自己，每天晚上無論工作多忙，一定將教案完善，把第二天的課備好。每次上課我都準時準點到達教室，給我的學生們做個表率，提醒大家守時，我還向同學們承諾，如果某天我自己遲到了，我定然不會懲罰同樣遲到的同學。

教學方面，我一直致力於培養學生的自主思考能力，根據學校裡的教學進度，全新的知識點幾乎全部都教完了，都是講述一些比較有特點的題型，在難度上加以突破。在這種情況下，我提倡學生們自己動腦，敢於思考，即使不能解答也要將自己的答題思路表達出來。我相信這對於六年級的即將步入國中的學生來說是非常有好處的，根據我個人的認知，國小、國中、高中、大學，越是往後，對於自己學習的能力的要求就越高，於是我決定從國小六年級起就著重培養學生自己的思考能力，有些難度不是很大的課程我甚至讓學生自學，然後通過考試檢驗他們的學習效果，然後我再對其中學生掌握得不熟練的知識點加以講解，這樣一來學生的自學能力得到了一定程度的提升。

在作業方面，我的重點是課堂練習，考慮到學生的學習情況和時間安排有所不同，我在佈置家庭作業的時候就參考了因材施教的模式，對於不同檔次的學生有著不同的要求。每週我都會出一套周練題作為家庭作業，周練題中慘雜進了簡單、中等和偏難三種題，對於成績較差的學生，我要求他們保基礎。對於中等生，我鼓勵他們在基礎掌握的情況下攻難題，對於優等生，我要求他們能夠應付各種難度的題型。目前該方案正在實行中，還未見太明顯的效果，但是從最近幾次的數學競賽成績來看，我班的學生在數量和分數上還是比其他班的略高一籌。

回顧這幾年來的教學生涯，有過低谷，但好在我努力克服困難後終於穩定了狀態，現在的方法也許還有不少不足，但我會加強學習，完善自己，爭取在教學方法上再次創新!