618活動總結報告最新6篇

總結報告是我們反思工作不足的最佳途徑，當自己要記錄下工作中的點滴時，寫總結報告是最正確的決定，本站小編今天就為您帶來了618活動總結報告最新6篇，相信一定會對你有所幫助。

618活動總結報告篇1

為落實2018年全市教育工作會議精神，深入開展“質量服務提升年”活動和“增強服務能力，提升服務質量”行動，推進開放辦學和家校共育，全面提升教育教學質量，增強人民群眾的教育獲得感和滿意度，肥城師範附小於2018年5月21日至5月25日開展“教學開放周”活動。

一、精心準備，保證活動有效開展

(一)召開會議，制定方案。

為保證“教學開放周”活動順利開展，學校先後多次召開會議，認真落實《泰安市教育局關於在全市中國小幼兒園開展“教學開放周”活動的通知》要求，4月26日，學校領導召開校委會會議，商議“教學開放周”的時間及具體事宜，並制定了教學開放周方案，整個方案包括活動目的、活動時間和活動物件、活動內容、活動要求。

4月28日，在全體教師會暨期會考試考務會上，汪校長又重點對開放周的各項事宜向全體教師強調，以此引起老師們的高度重視。

為切實落實好教學開放周活動方案，學校又先後召開兩次各處室、各級部會議，部署各項事宜，為創造性地舉辦好開放周活動，六個級部又召開了級部會議，對各項工作進行細緻分工。

(二)下發告知書、邀請函

為保證教學開放周活動的順利有效開展，在開放周活動前一週，學校印發了“教學開放周”活動告家長書，發放給全體學生，讓每位家長了解教學開放周的各項事宜，同時徵詢家長意願，在告知書中列出專項徵詢家長是否參與，第二天，各班級統計了參與開放周活動的人數，同時下發邀請函，並徵詢家長對本次教學開放周的意見或建議。

二、具體實施，開放活動精彩紛呈

5月22日至5月24日，教學開放周活動先後在六個級部進行，三天的開放周活動緊張有序，活動精彩紛呈。

(一)走進課堂，感受教學魅力

為確保教學開放周活動中教師所展示的課堂教學的效率，開放周的前一週，各學科組依據進度進行了集體備課，要求教學開放周活動當天，所展示的課都是同課異構，同時下發給家長聽課記錄及教研記錄。聽課過程中，家長認真傾聽，及時記錄，教師的課堂魅力、孩子們優秀的課堂表現，讓家長們不住點頭稱讚。特別是週三下午的校本課程，家長們全程參與，感受了豐富多彩的校本課程，學校領導汪校長、董校長、高書記也走進課堂，全程參與聽課活動，並與家長親切交流，傾聽家長意見，家長們對教師的課堂給與高度的評價。四年級孫榮澤同學的家長激動地說：“每堂課都太精彩了，師範附小是孩子們最好的選擇。”在課間十分鐘，家長們又參觀了班級文化，校園文化，同時走進辦公室，感受老師們的教學常規工作，查看了老師們的備課、學生作業，在與老師們的交流中，深切地感受著教師日常工作的辛苦。

(二)參觀功能室，體驗現代化教學裝置

聽課結束後，家長們在級部主任的帶領下，參觀了學校的功能室——音美教室、計算機室、心理諮詢室、實驗室、綜合實踐教室、閱覽室、閱讀吧等。活動過程中，家長邊參觀邊拍照，張翰世林同學的家長激動地說:“擁有這麼好的現代化教學裝置，附小的孩子太幸福了。”

(三)參與教研，互動交流

本次教學開放周活動中，我們邀請家長參與了學科組的教研活動，聽取老師們的評課，瞭解學校常規教研活動，聽課結束後，家長根據所聽課及平時教育孩子中出現的問題，向老師們提出了心中的疑惑，並由老師們結合問題一一解答。

三、總結反思，提升教學管理水平

(一)資料統計

本次教學開放周活動，學校先後召開2次校委會會議，召開處室、級部會議2次，各級部又先後召開3次會議，61個班級全部開放，教學開放周活動，學校下發了3435份告知書，1195份邀請函，1195位家長到校參加活動，家長觀摩了學校59門校本課程，1節大閱讀分享課，展示的122節課例中，覆蓋12個學科，12場次的教研活動，開放悅讀吧和24口功能室。

活動結束後，各級部製作了級部家長開放日活動美篇6個，上傳到學校61個班級的微信群，以方便因工作忙碌沒有參與教學開放周活動的家長也能對活動有所瞭解。

本次教學開放周活動，共徵集家長意見21條，每個班級每個級部針對家長提出的問題，均做了問題臺賬，進行了整改。

(二)亮點工作

“以教研促成長”。為全面展示學校常規教研活動，在本次教學開放周活動中，我們邀請所有到校的家長參與學科教研活動，一方面全面落實教育局“72”字工作要求中的“勤教研”;另一方面展現我校教師觀課評課素養，讓家長對教師的教學活動教學工作有更全面的瞭解。

開放日前一天，語數英各學科依據集體備課內容推選一名教師執教，老師們分角度從不同層面進行觀課，觀課後寫下觀課報告，為開放日當天的教研做好準備。

學科組評課結束後，我們邀請家長對活動當天的所聽、所見、所感提出意見或建議，部分家長就教育孩子方面存在的疑惑向老師們提出了疑問：如數學學習中名數的改寫、作文如何寫豐富、如何提高孩子的作業速度等，學科組的老師們積極熱情地進行了答疑。特別是伊新華主任和張國波老師生動詳實、有理有據地解答，更是獲得了家長們的陣陣掌聲，家長們給與教研活動高度評價，並希望這樣的活動經常開展。

在教研中展示教師素養，在互動中促進家校溝通，拉近了家長與教師的距離，增強了家長對學校的認可與信任，教研互動環節贏得了家長的高度認可和贊同。

家長開放日活動，展現了學校良好的形象，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支援與合作，營造了良好的育人氛圍。我們將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進教學和管理，在開放中奮進，在開放中搭建家校聯絡的橋樑，共築孩子的美好未來!

618活動總結報告篇2

x年，我局為響應國家努力建設成資源節約型，環境友好型和諧社會，推進我市公路行業節約能源，提高能源利用效率和經濟效益，保障國民經濟快速發展，我局緊緊圍繞節能減排，科學發展這一主題，因地制宜，積極參與，採取多種形式，在廣大幹部職工中大興節能之風，大造節能之勢，廣泛宣傳，營造節能減排工作的良好氛圍，把節能減排工作貫穿於我們的工作、學習和生活之中，現就x年該項工作進展情況總結如下：

一、健全組織領導，明確責任分工

局領導班子把節能減排工作納入重要議事日程，以科學發展觀高度進行全面部署、認真落實、嚴格考核。我局和各基層單位都成立了強有力的節能減排領導小組，市局領導小組辦公室設在機料科，辦公室成員由各科室確定一名節能減排管理人員組成，形成了日常管理機制，明確了責任，落實了黨政一把手負總責，班子成員分頭抓，各單位、各科室各負其責的管理組織體系，將任務目標層層分解，形成了全員、全方位、全過程、全層次的工作機制。

二、注重宣傳學習，強化節能意識

廣泛開展節能減排宣傳學習，從領導到職工，從機關到基層，認真學習了《節約能源法》、《山東省節能條例》、《公共機構節能條例》和省廳節能減排的檔案，紮實開展了節能宣傳週活動，圍繞推廣使用節能產品，促進擴大消費需求主題，進行了能源短缺體驗，完成節能答卷份，發放節能宣傳資料份，宣傳橫幅**條，教育大家反對浪費、節約光榮。通過多渠道宣傳教育，形成了人人講節約、處處愛環境的良好社會風尚，勤儉節約的傳統美德深入人心，使廣大幹部職工深刻認識到節能減排是全面貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，是國民經濟發展的重大舉措，節能減排是一項利在當代、功在千秋的系統工程，應貫穿於公路各項工作，因為公路事業的發展必須走資源節約、綠色施工的路子，才能保證公路事業健康可持續發展。特別是在目前稅費改革全面實施，籌資、撥付渠道發生改變，各項經費大幅壓縮，資金管理日趨嚴格的情況下，實施節能減排，意義深遠而重大。

三、構築制度保障，簽定目標任務

為了統籌節能減排工作，使工作全面、有序、有效開展，我們認真分析了公路節能減排的形勢，全面把握各項政策要求，制定了《建設節約型公路行業、節約型機關》重要檔案，並進一步疏理、完善、補充各項配套制度，在此基礎上，根據節能減排考核要求，制定了節能減排工作方案、節能減排考核指南和節能減排統計考核制度，制定完善水、電、暖、車輛、油耗、辦公用品採購、接待等各項節能降耗的管理制度。

我局與市交通局簽定節能工作目標責任書，鄭重承諾完成目標任務。為確保目標的完成，我局又與各基層單位分別簽定了節能減排工作目標責任書，以**年度能耗資料為基數，實現全域性能源資源消耗降低5%以上，並取得了可喜成果。

四、規劃路網結構，延伸綠化途徑

公路規劃設計對保護環境、節約資源具有先行官的作用，意義重大，作用深遠。科學規劃是最大節約，草率上馬會貽害無窮。因此，我們嚴密進行交通量調查，全面分析經濟社會發展水平，打造干支相連、比例優化的路網結構。嚴格執行基本建設程式，在可行性研究中，全面落實環境評價、壓礦調研、節能評估、土地等評估審查要求，盡力降低路堤高度，推行迴圈材料利用設計，積極進行工程建成後評估驗證，不斷改進前期工作方法，提高前期工作水平。

當前能源緊張、環境變化、氣候變暖、極端天氣頻發、自然災害惡化的慘痛現實，警示人們節約能源資源、保護生態環境已迫在眉睫。公路綠化是達到綠化環境，保護路基，增加植被覆蓋率，減少水土流失，提高養護質量的重要措施，同時，綠化更是節能減排的有效途徑。長期以來，我局帶領全市公路系統積極響應落實植樹造林、綠化祖國的國策，取得了長足的發展。公路綠化里程 km，國土綠化面積近**平方公里，3年來完成區域內綠化里程計*km，同時，積極為地方政府在公路用地外側造林綠化，形成了公路綠化長廊。

五、嚴格建養流程，監管取得實效

工程建養是能源消耗、資源利用的過程，也是對環境影響最重的階段。我們從招投標、工程監理、施工工藝、合同管理、環境監督等方面，落實節能減排的政策和技術規範，合理選擇土場，減少臨時佔地，按時進行復墾、控制棄方和廢棄物，積極利用工業廢渣，規範施工隊伍辦公生活環境要求，嚴格執行垃圾噪音空氣汙染排放處理要求。健全完善機械節能管理制，做到消耗有實效，領用有手續，重點裝置有考核。改建工程老路利用率92%;養護大中修工程舊路利用率100%;各類臨時佔地復墾率100%;完成迴圈利用路面材料專案佔60%。

六、推行節能技術，降低能耗排汙

在公路建設和養護工程中，加大了施工機械裝備技術改造、更新，積極推廣和應用節能降耗新技術、新產品、新材料，倡導使用新能源和可再生能源，加強施工過程中的材料消耗核算。從*年開始二灰基層應用，累計完成二灰基層*公里;就地冷再生 k㎡;回收瀝青路面材料方;利用瀝青路面材料方;利用粉煤灰方;利用疏浚土萬方，形成了成熟的工藝、實驗、檢驗技術。x年開展渣地石渣基層應用研究，計劃全年進行工程實驗。在開展預防性養護中，實施同步封層、灌縫，進行微表處等技術，就地熱再生挖補29862.84㎡。在瀝青生產中，應用了乳化瀝青技術，應用了導熱油區域性加溫取油技術，為降低瀝青操作溫度，瀝青混合料加溫中不用高品位油，改燃廢渣油和煤粉，全部安裝二級除塵，排放達到三類標準。在通行費用徵收中，14個收費站，116個車道，全面應用通行費徵收系統。

七、完善制度措施，建節約型機關

建立並完善節約制度和措施，制訂了建設節約型機關實施方案，並遵照實施。落實政府節能採購政策，全部淘汰了白熾燈，採購節能燈、節能空調、節水器具，加強能效標識，節字標識核查，不購高耗能辦公裝置，辦公樓60間更改為雙層節能窗620平方。安裝進行了地源熱泵空調為辦公樓供冷。嚴格執行車輛購置標準及數量，全市公路系統封存車輛輛，淘汰車輛輛，鼓勵公交車型，加強車輛排程，落實油耗獎懲，實行定點維修、定點加油，嚴格控制接待費開支和陪餐人數，減少一次性產品購買和使用。切實降低了辦公費用支出，推動節約型機關建設，為公路行業節能減排發揮了表率作用。

後勤管理辦法的頒佈實施，使得水耗、電耗、油耗指標分別降低了5%，接待費用支出降低了10%，機關車輛購置及執行費用和因公出國經費支出，在近三年平均基礎上，分別降低15%、20%。

在節能減排方面，我們雖做了一些工作，取得了一定成果，但這些成績的取得離不開省廳的正確領導、科學決策，離不開市交通局領導的直接指導。然而，對照標準，我們還存在著制度不細、工作不平衡、潛力待挖掘、檢查督促不及時等問題，也存在專業節能管理人員數量不足、水平不高的現象。這些問題我們一定會嚴肅對待，認真解決，進一步加強x年節能減排工作，促進公路事業健康可持續發展，為方便百姓出行、社會發展再作新貢獻。

618活動總結報告篇3

經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。

在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組織

(一)挑選隊員、劃分聲部

我們學校三千多名學生，考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，並對音樂感興趣的學生。

選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸後停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢撥出。②突起練習。緩吸後停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣撥出。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支援，並能逐步運用到歌唱中來。

2、發聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先採用哼鳴進行練習，以便儘快統一聲音位置，取得聲音的共性。

在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《快樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的.旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。

經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作裡，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!

618活動總結報告篇4

隨著時代的發展，現在的孩子們都有一個美好的童年，不愁吃穿，不知道寒冷不知道飢餓。當我看到讀到了高爾基的童年，我很慶幸我出生在這個地方，這個時代。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個凶狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分凶常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什麼再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食，要什麼有什麼，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。

高爾基能做到的，我們也能，我們不求一代名家，我們也要做一個隊社會有貢獻的人。

618活動總結報告篇5

在電力分廠各級領導的正確指導下，六總降積極響應活動號召，緊緊圍繞首鋼遷鋼公司安全生產月活動倡導的“弘揚安全文化關愛生命健康堅持安全發展促進生產建設穩定”的主題，深刻領會科學發展觀的科學內涵，把科學發展觀的指導思想融入安全生產的具體工作中。班組各成員時刻牢記安全生產責任重於泰山，克服困難，腳踏實地，為安全生產工作做出了極大的努力，並取得了顯著的成效，現對六總降在安全月中的工作做出總結如下：

1、積極有為的加強科學發展觀的學習，為安全生產打下良好的理論基??

積極組織深入學習貫徹落實科學發展觀，堅持“安全發展”科學理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，堅持以人為本，把保護人們的生命和健康作為安全生產工作的出發點和落腳點。以科學發展觀統領安全生產全域性，創新形式，創新手段，把科學發展觀的科學思想落實到安全生產的工作實際當中，具體問題具體分析，解放思想，務實創新，不斷深化和擴大科學發展觀在安全工作中的指導作用和影響。使得安全生產工作目標統一，方向明確。

2、實實在在的加強安全生產的宣傳和培訓，進一步強化安全意識

為全面落實加強安全生產工作，警鐘長鳴，常抓不懈，將安全生產工作作為各項工作的重中之重，積極組織本站職工學習安全生產的相關知識，強化安全生產意識，使得安全工作的重要性人人皆知。同時，認真組織六總降各成員觀看學習《沉痛與反思》—20__年事故案例片和學習20__版《歷史上的今天》、《首鋼安全》安全月專刊，並且組織學習討論，刻骨銘心的事故教訓，提高了安全生產認識，深化安全生產意識。在工作中做到人人講安全，事事講安全，時時講安全，處處講安全。

3、毫不放鬆的深入學習本站圖紙及相關裝置

隨著六總降相關裝置的不斷安裝到位，根據施工進展和工作計劃要求，時刻把對人員的安全和技術培訓工作作為重點來抓。加強對裝置的學習，以老帶新，互教互學。結合裝置生產廠家的技術人員來現場進行技術講課的機會，對人員進行裝置的結構原理、技術特性、操作要求、注意事項等方面的重點培訓，使人員對裝置有一個比較全面的認識，為今後操作、調整打下牢固基礎。同時，結合現場實際，對新裝置的技術引數認真核對，查詢現編技術規程上的不足及空白，不斷提高技術水平，使得新裝置技術培訓工作做到及時有效。

4、堅定不移的推進六總降施工建設

施工現場是一個動態複雜的工作現場。不論對安全多重視，管理制度多嚴格，安全教育多完善，在日常工作業當中依然會存在許多安全隱患及違規違制現象。這就要求我們在工作中要把施工現場的安全工作放在重中之重，防止意外情況的發生。同時要嚴把施工質量關，每天對現場進行細緻的檢查，對發現的不符合電氣裝置安裝要求及施工要求、設計要求的問題，及時向上級領導反映，根據有關規範標準並結合現場實際情況提出整改措施，加強和施工單位和裝置廠家的協調、交流、溝通，避免整改後無法滿足安全生產要求現象的發生。

“安全生產月”活動即將結束，但安全生產是企業發展亙古不變的話題，我們在總結“安全月”活動所取得成果同時，應進一步認真分析存在的問題和不足，進一步夯實安全生產基礎。今後的工作中我們要繼續發揚安全生產月的活動精神，以人為本，從提高人員素質入手，時刻把安全生產放在第一位，時時保安全，處處要安全，嚴格按照安全生產的要求執行，全面落實安全責任制。加強精細化管理，全面推進，重點突破，為安全生產打下良好的基礎。

618活動總結報告篇6

六一兒童節，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，並充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，遊園活動的專案豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、矇眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。