嚴肅考紀作風總結四篇

對於引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。以下是本站為大家整理的嚴肅考紀作風總結資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

嚴肅考紀作風總結一

為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召，於20XX年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學以載道”為主題的團日活動。

此次團日活動圍繞誠信考試，通過新穎的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學，引導大家樹立正確的考試態度和目標，嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始，一個以“傳話遊戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性，帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關於工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的資訊，希望得到指導。在與同學的交流中瞭解到師兄的經驗對於我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節，大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最後，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。

通過這次團日活動，對於引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。

嚴肅考紀作風總結二

成績次日就下來了，結果十分令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在後半期還是這樣的狀態，留在巨集志班是沒有期望、完全不可能的，因為在我後面還有許許多多的人想到巨集志班來，而我在後退，他們在前進，所以我在後半期必須要努力，做到這幾點：

1、每一天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業質量，包括語文、數學、英語等其它科目，儘自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題，遇到選取題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最後再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的狀況下，不使用電腦，在有關學習的狀況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課儘量精力集中，不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺，個性是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點，我必須要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個群眾，時間已經不多了，難道在這剩餘的四十多天中，我都不能堅持麼?

嚴肅考紀作風總結三

考試是廣大學生最為關注的一個話題。面對考試，我們都應該自覺地維護考風考紀，誠信考試，做文明大學生。

作弊是一種不好的行為，同學們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這並不能衡量該生真實的知識水平，更不利於該生今後學習的改進和工作的發展。因此，自覺克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，才是同學們明智的選擇。我們的人生，以誠信為基石;我們的風采，以誠信為旗幟;我們的成就，因誠信更顯輝煌;我們的明天，因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風，立誠信之根基，是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也敢於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗，為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學校號召全校同學在期會考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。

我在此保證在考試中按規定的程式和要求參加考試，遵守考場紀律，維護考場秩序，誠信考試，絕不違紀，做一名誠實守信的大學生。

嚴肅考紀作風總結四

每次考完試，卷子發下來後，老師都要讓我們寫一篇卷面分析，這次也不例外，此刻我就對這次期末考試做一個透徹的分析吧。

這次考試的成績不理想，失利的原因是，因為我平時做作業時不認真，太毛燥，總把老師和爸爸媽媽的勸告當耳旁風，以前的錯誤不但沒改，反而變本加厲了。比如：數學卷子上有這樣一道題讓你決定“分母比分子小的分數是假分數”。這道題應是對的。可我當是匆匆讀了一遍，一看和前天媽媽讓我背的概念不一樣，就把它打錯了，令我萬萬沒想到的是它只是換了一個說法，但意思卻是一樣的阿，沒想到，我卻犯了一個這麼低階的錯誤，真讓我明白了“大意失荊州”的意思了呀!總的來說數學的分都扣在計算上，這就是我平時不愛計算，懶得計算造成的，計算潛力差的後果。

語文幾乎都是錯的字詞，這就說明我的基礎知識學的不紮實，平時寫作業時，媽媽總在身旁叮囑我要做到:“手到眼到心到”這三到，可我總是不聽。這次期末考試反映了我在學習中的一些問題，我辜負了老師和家長對我的苦口婆心，我會在今後的學習中改正和彌補這些缺點和不足，爭取在下次考試中取得滿意的成績。