小一班二月份總結
工作總結1.72W
陰雨綿綿的二月,攜帶著料峭的春寒翩然走過,我們小一班的寶寶也在幼兒園度過了小班下學期的前半個月。半個月以來,走過最初的不適應與哭鬧,孩子們已經開始很好地適應幼兒園的生活,老師很是開心,相信家長朋友也在為自己的寶寶感到欣慰吧。
經歷了有生以來的第一個寒假,開學以後很多老生寶寶出現了不適應重新入園的情況:有早上起不來的,有不願意在上學的,有家長一走就哭泣的;新生寶寶因為年齡小,加上第一次上學,種種不適應更是嚴重。好在有了家長朋友的配合加上老師一如既往的耐心和愛心,寶貝們在短短的一週之內就停止了哭鬧。——入園關成功渡過。
由於是第二學期了,在一邊引導孩子逐步適應幼兒園生活的同時,我們堅持不懈的對孩子的一日常規進行訓練和加強,並且正常開展各大領域的活動和區角遊戲,也正因為有著正常而有序的一日活動的開展,讓孩子們感受著幼兒園生活的精彩和有趣,從而讓他們很快融入到快樂的集體生活中。
開學第一週,我們帶領幼兒回憶了快樂、熱鬧和紅火的春節的場面,對孩子進行初步的傳統節日教育,並貫穿了親情教育和文明禮貌的教育。
開學以來,天氣一直不好,陰雨天氣較多,我們總是找機會帶孩子們進行戶外活動,除了早操和遊戲之外,我們根據天氣機動安排體育戶外活動,帶孩子進行了《我們是個大皮球》,《火車轟隆隆》等活動,讓孩子運用運動的方式驅逐寒冷,感受集體遊戲的快樂。在保健知識方面,《嘗一嘗》認識幾種常見的有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜 能辨別並欣賞它們的顏色和形狀 瞭解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用;《圓溜溜的雞蛋》帶孩子觀察雞蛋,讓孩子知道雞蛋營養豐富,蛋白蛋黃都要吃。語言活動方面,故事《小雞和小鳥》,教育孩子好朋友之間要互相幫助;兒歌《小小手》通過有趣的情節性內容教育孩子要講衛生,保持小手的乾淨,知道吃東西之前要洗手,瞭解正確的洗手方法和步驟。社會方面,《我不發脾氣》教育孩子學會控制自己的情緒,不亂髮脾氣,對孩子進行初步的情商方面的教育;《甜嘴寶寶》教育孩子對人要有禮貌,學會和人打招呼,知道在別人說的時候要積極應答。美術方面,進行了繪畫《織漁網》、《五彩路》和手工貼上《小鳥的家》。數學方面我們繼續進行4以內數的點數和數物對應,《拼一拼數一數》,既有圖形的認知和拼搭,還有歸類和點數。科學活動《吹泡泡》讓孩子們在快樂的遊戲中探索不同形狀的工具吹出來的泡泡的形狀,孩子們更多的是感受追逐擊打泡泡的快樂。音樂方面我們進行了歌唱教學《我家有幾口》《白胖鴨》《好媽媽》,韻律操《豬八戒吃西瓜》《大皮球》,打擊樂《白胖鴨》,孩子們在感受音樂的節奏的同時更享受著藝術薰陶的快樂。
除了集體活動,我想老師和家長看到和感受到更多的是孩子的變化:孩子們越來越快樂,越來越自信,越來越獨立。孩子們在二月短短的兩週時間裡進步非常大:喜歡上幼兒園,喜歡和小朋友一起遊戲,分享玩具和零食,樂於和小朋友、老師交談;在操作活動中,喜歡自己動手,而且能夠獨立完成操作,感受成功的快樂並有了再次嘗試的興趣;孩子們學會了互相幫助和謙讓,以前經常發生的打架和搶奪現象基本上已經沒有了,孩子們之間友好而快樂的交往讓老師滿足而感動。
開學初我們召開了家長會,儘管雨下的不小,家長還是準時參加了,讓我們看到了你們的熱情和真誠,讓我們對以後的工作更有信心。
二月份略有遺憾的是原定的“紅紅火火中國年”主題牆因為缺少春節的照片而擱淺,只得另換主題重新設定。希望以後的工作裡面有你們更多的支援。
經歷了有生以來的第一個寒假,開學以後很多老生寶寶出現了不適應重新入園的情況:有早上起不來的,有不願意在上學的,有家長一走就哭泣的;新生寶寶因為年齡小,加上第一次上學,種種不適應更是嚴重。好在有了家長朋友的配合加上老師一如既往的耐心和愛心,寶貝們在短短的一週之內就停止了哭鬧。——入園關成功渡過。
由於是第二學期了,在一邊引導孩子逐步適應幼兒園生活的同時,我們堅持不懈的對孩子的一日常規進行訓練和加強,並且正常開展各大領域的活動和區角遊戲,也正因為有著正常而有序的一日活動的開展,讓孩子們感受著幼兒園生活的精彩和有趣,從而讓他們很快融入到快樂的集體生活中。
開學第一週,我們帶領幼兒回憶了快樂、熱鬧和紅火的春節的場面,對孩子進行初步的傳統節日教育,並貫穿了親情教育和文明禮貌的教育。
開學以來,天氣一直不好,陰雨天氣較多,我們總是找機會帶孩子們進行戶外活動,除了早操和遊戲之外,我們根據天氣機動安排體育戶外活動,帶孩子進行了《我們是個大皮球》,《火車轟隆隆》等活動,讓孩子運用運動的方式驅逐寒冷,感受集體遊戲的快樂。在保健知識方面,《嘗一嘗》認識幾種常見的有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜 能辨別並欣賞它們的顏色和形狀 瞭解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用;《圓溜溜的雞蛋》帶孩子觀察雞蛋,讓孩子知道雞蛋營養豐富,蛋白蛋黃都要吃。語言活動方面,故事《小雞和小鳥》,教育孩子好朋友之間要互相幫助;兒歌《小小手》通過有趣的情節性內容教育孩子要講衛生,保持小手的乾淨,知道吃東西之前要洗手,瞭解正確的洗手方法和步驟。社會方面,《我不發脾氣》教育孩子學會控制自己的情緒,不亂髮脾氣,對孩子進行初步的情商方面的教育;《甜嘴寶寶》教育孩子對人要有禮貌,學會和人打招呼,知道在別人說的時候要積極應答。美術方面,進行了繪畫《織漁網》、《五彩路》和手工貼上《小鳥的家》。數學方面我們繼續進行4以內數的點數和數物對應,《拼一拼數一數》,既有圖形的認知和拼搭,還有歸類和點數。科學活動《吹泡泡》讓孩子們在快樂的遊戲中探索不同形狀的工具吹出來的泡泡的形狀,孩子們更多的是感受追逐擊打泡泡的快樂。音樂方面我們進行了歌唱教學《我家有幾口》《白胖鴨》《好媽媽》,韻律操《豬八戒吃西瓜》《大皮球》,打擊樂《白胖鴨》,孩子們在感受音樂的節奏的同時更享受著藝術薰陶的快樂。
除了集體活動,我想老師和家長看到和感受到更多的是孩子的變化:孩子們越來越快樂,越來越自信,越來越獨立。孩子們在二月短短的兩週時間裡進步非常大:喜歡上幼兒園,喜歡和小朋友一起遊戲,分享玩具和零食,樂於和小朋友、老師交談;在操作活動中,喜歡自己動手,而且能夠獨立完成操作,感受成功的快樂並有了再次嘗試的興趣;孩子們學會了互相幫助和謙讓,以前經常發生的打架和搶奪現象基本上已經沒有了,孩子們之間友好而快樂的交往讓老師滿足而感動。
開學初我們召開了家長會,儘管雨下的不小,家長還是準時參加了,讓我們看到了你們的熱情和真誠,讓我們對以後的工作更有信心。
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