跨專業的工作總結精選7篇

很多人提到寫工作總結就會感到犯難，工作總結是對某一階段的工作情況進行分析研究的應用文體，下面是本站小編為您分享的跨專業的工作總結精選7篇，感謝您的參閱。

跨專業的工作總結篇1

公司緊緊圍繞年初制定的（一個堅持），主動融入到省、市公司和縣委縣政府工作部署，適應“三集五大”模式調整，（二個穩固）不斷穩固生產安全基礎，不斷穩固和諧穩定局面，（三個提升）大力提升員工綜合素質，大力提升幹部隊伍領悟力和執行力建設，大力提升公司集約化、精益化、標準化管理品質，（四個力求）力求創造內外穩定、和諧、發展的新環境，力求打造重點工作創新特色的新亮點，力求創造考核指標進位爭先的新業績，力求打造依法經營、從嚴治企的新局面的工作思路，加強高效執行建設，加強規範穩定工作，紮實推進各項改革程序，定期梳理工作中遇到的問題和困難，積極動員廣大幹部員工轉變作風，紮實工作，強化執行，較好地完成了年初預定的工作目標。

一、主要工作任務完成情況：

1、安全生產保持穩定。

根據年初制訂的安全生產目標，開展了“安全管理標準化建設年”、“作業安全風險管控年”、“安全警示日”、“安全生產月”、“兩抓一建、深化電網裝置隱患排查治理”、“電力設施保護宣傳月”、“事故隱患集中整治月”等活動，積極弘揚企業安全文化。組織開展了春季暨迎峰度夏安全大檢查工作，結合季節性特點，以防人身事故和責任性事故為切入點，抓住關鍵環節，重點排查人身事故隱患和裝置安全隱患，從安全基礎管理、現場作業管理、工程管理等大的方面入手，做到邊查邊改、消除缺陷，大檢查結束後電網裝置完好率為100%，電網主裝置缺陷為零。加強安全督查，全力保障“五大”體系建設綜合試點階段工作順利進行，全面修訂和編制“五大”體系建設相關規章制度、工作標準、工作流程，進一步明晰管理介面和職責規範，修訂了組織機構調整後的各部門安全生產職責規範和崗位規範，加強作業現場安全管理，嚴格執行領導幹部和管理人員到崗到位標準。截至6月21日，公司實現連續安全生產無事故2786天。

2、電網建設步伐加快。

根據建湖縣當前電網狀況及未來發展趨勢，適度超前規劃電網建設專案，完成了《建湖縣“十二五”電網發展規劃》等規劃編制工作。按序時進度要求，新建投運了110kv光華輸變電工程、35千伏站前變升壓輸變電工程及220kv蘆北輸變電工程配套110kv蘆建/蘆新、蘆湖、蘆鹽線工程；110kv城西變升壓工程正進行土建施工，鐵塔基礎正在澆注，預計9月底投運。開展了110kv秀夫輸變電工程專案前期工作，目前該專案變電站地址土地預審、專案環境評價、線路路徑批覆等前期工作已經全部完成。全面推進20xx、20xx年度配網工程。

3、生產管理不斷加強。

根據實際情況制定了各項規章制度，明確了各類人員的崗位職責。

一是以“星級變電所”建立工作為抓手，努力提升變電所無人值班管理水平；大力推進裝置狀態檢修，持續改進、大力推廣標準化作業和規範化操作，不斷提升生產精益化管理水平。

二是根據上級公司統一安排，組織生產單位及農電公司落實中心庫—應急庫管理要求，全面清理在庫物資，所有庫存物資錄入系統，實現帳實一致，為庫存物資消化利用創造了條件。

三是認真完善落實重要節假日、大學聯考、會考等保電應急預案，修訂完善了《建湖縣供電公司突發事件應急預案》，組織開展了電網反事故演習，加強裝置巡視和特巡工作，加強排程運方管理，合理安排電網執行方式，確保了電網安全穩定執行。

4、營銷管理規範推進。

一是加強營銷稽查和整改，進一步推進營銷規範化管理。

二是積極做好用電資訊採集系統建設專案；

三是強化優質服務，提高客戶滿意度。積極落實業擴回訪制度，加強客戶回訪與宣傳溝通，完成第三方滿意度調查客戶上報，結合“綠色電力，創新奉獻”優質服務活動主題，全面開展了“作風建設年暨優質服務提升年”活動，召開了員工《供電服務九條禁令》暨迎峰度夏新聞通報會，針對今年負荷緊張特點，落實有序用電各項措施。通過走訪全縣重點工程和用電大戶，瞭解企業用電需求，幫助企業排解用電難題。

5、經營管理日趨完善。

一是積極推進sg—erp系統的應用，做好系統的資產清理核對、物資核對、初始資料錄入等，於3月20日順利上線執行。

二是按序時進度要求，完成了基建、配網工程的結算審計工作，完成了配網工程財務決算審計。

三是全力做好財務保障工作。核對資產實物，做到卡物相符，整理資產清冊，及時做好了資產移交手續。

同時認真完成了營財移交工作，對1—4月份電費收費、進賬、銷賬業務，銀行對賬業務等，在規定時間內完成核對、清理工作，並與上級公司完成交接手續。

6、黨建和精神文明建設得到進一步加強。

一是紮實開展黨風“廉政警示教育月”、“3·10廉政警示日”、“檢企共建預防職務犯罪講座”等專題特色活動，深化了黨風廉政建設。

二是深入開展“走進基層、走進一線、走進家庭”三走進活動。按照上級公司統一部署，制定了相應的活動方案，公司領導班子分別帶頭到基層供電所和施工現場以及基層單位進行走訪，通過召開座談會，慰問施工人員，個別家訪談話，徵集職工意見，進一步瞭解基層真實情況，解決實際問題。

三是認真做好國家電網品牌標識整改工作。規範使用國家電網公司vi手冊，統一策劃品牌建設活動，健全和完善公司品牌標識應用的動態管理機制，實現品牌標識長效管理。

四是重視和加強群團組織工作，增強黨組織凝聚力。深入推進工會標準化建立工作，大力實施送溫暖工程。

持續深入開展標準化班組建立工作，將主業班組建立工作經驗向多經班組、供電所班組延伸。開展了“結對創先”、“我為企業發展獻一計”、“十佳先進典型”選樹、“唱紅歌、迎黨慶”等專題活動。啟動“讀黨史、憶崢嶸、明責任”讀書節活動，組織廣大黨員幹部閱讀《中國共產黨歷史》、《黨的歷史知識》等黨史圖書，發放《電力員工不可缺少的18種精神》、《責任勝於能力》等三本好書，徵集學習心得體會文章和身邊的共產黨員徵文，選派人員參與市公司組織的“身邊共產黨員”演講比賽，取得第一名好成績。五是深化文明建立活動，公司通過市文明委文明行業檢查，13個供電所被縣政府表彰為文明單位，公司黨委中心組被鹽城市委表彰為“鹽城市先進基層黨委中心組”，團委被省公司表彰為“五四紅旗團委”。

二、審視20xx年，我們工作中還存在一些問題和困難：

一是安全管理薄弱環節仍然存在。安全基礎不夠牢固。外力破壞、電力線路保護區內違章建築、通道內樹木碰線等事故，給公司電網安全執行帶來嚴重的威脅，電力設施保護工作任重而道遠；習慣性違章屢禁不止，安全生產總體形勢不容樂觀。

二是營銷管理還存在急需改進的地方。公司在“親情服務、特色服務”等方面與廣大客戶的需求存在著差距，全員營銷、服務意識不夠強烈，“一口對外”、“內轉外不轉”、“首問負責制”的工作機制亟待提高。農電標準化建設進度滯後，特別是隨著農電專業化程序的推進，我們在精細化、規範化管理方面仍存在著較大的差距。

三是由於國網、省公司物資招標配送緩慢、政處工作困難，同時由於地方政府規劃不斷調整，使電網建設工程節點難以掌控，給電網建設帶來了不穩定因素。

四是同業對標、進位爭先工作任務緊迫。通過同業對標指標分析，顯示公司在與先進單位相比，許多方面還有較大的差距，公司的一些技術、經濟指標要達到進位爭先標準，還有許多工作要做。

五是人員素質有待進一步提高。與建設“一強三優”現代公司的要求相比，隊伍整體素質還有差距，尤其是幹部隊伍在思想觀念、工作作風和執行力等方面都亟待改進與加強。

跨專業的工作總結篇2

本人自xx年9月任教以來，在哈拉道口學區中學從事音樂教學工作。在參加工作以來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。

一、思想政治方面

在這一個學期裡，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，並結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裡搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。

二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什麼樣的教育，出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裡就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

三、教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬於藝術教育的範疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，認真細緻地備好每一堂課。

四、教科研繼續教育

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市裡的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌；上英特網裡上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。

五、其他和獎懲情況

在學校領導的幫助下，通過我自己的努力進取。在工作中也取得了一些成績。2011年參加赤峰市第三屆中國小音樂教師基本功大賽獲貳等獎；2012年撰寫的論文《合唱對學生集體主義感的培養》經赤峰市教育系統學術管理委員會評為壹等獎。2013年參加松山區中國小音樂教師專業技能大賽榮獲壹等獎。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一些成績，但我還要加倍努力。對工作中存在的不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷的完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

跨專業的工作總結篇3

在杜來提鄉中學這個大家庭，已經度過了一年的時光了，自己在教學方面也有了更大的進步，現將我本學期的教學工作，做一個總結。

一、科學專業教學方面

作為一名科學老師，我知道自己有很多的不足，教學經驗也很不豐富，所以我要求自己多聽優秀教師的課，我想學科雖然不同，但課堂的教學方面都是有共性的，從聽課中，我感覺到了自己與優秀老師還有很大的差距，我需要學習，需要進步。

教師的專業知識是個人修養的重要表現，這個只通過聽別人的課是學不到的，只有自己多看專業書，來提高自己的教學知識，特別是科學老師，科學包括了物理、化學、生物和地理內容，知識含蓋面非常的廣，所以要多與這些學科老師多交流、探討。

二、上好常規課

1、備好一堂課，做好上課前的實驗器材。

我覺得作為科學老師，我每個星期必須提前將課備好，比如準備實驗這部分的內容，需要孩子們回家帶東西的，就必須提前一週告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候，我會充分的分析每堂課的重難點學，爭取吃透教材。

2、上好每一堂科學課。

上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維能力。

3、課堂教學紀律

在課堂上，紀律是課堂之本，我會嚴格要求學生，以幽默的形式加以引導，如，我看到有學生上課很久了，還沒有拿出書來，其實我很生氣，也覺得他很不尊敬我，但是我剋制制了自己的“衝動”，我面帶微笑的說，今天是不是又和老師玩捉迷藏遊戲呢，將書藏起來讓我找，以後要是再藏起來，我找到就是我的了。那學生也知道我是笑裡藏刀，乖乖的把書拿出來了，以後也都會做好課堂的準備。

4、科學教學的鞏固

科學與其他學科的教學也有明顯的不同，所以我努力改變教學的模式，帶學生到教室外面進行教學，他們學習的興趣大大的增加了，而且最重要的是輕鬆地學習了知識，這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習，成長。

三、自我“改造”

因為是新教師，所以在很多方面都存在著不足，我將跟著學校領導和本組教師建議，認真反思自我，讓我更清楚的瞭解自己，從而為自己在教學上更明確了目標。

在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水，但卻收穫了那一份份的真實和沉甸甸的果實。我將繼續鑽研科學知識，繼續學習子女的教學方法，及時反思，珍惜現在的機會，做出更好的自我。

跨專業的工作總結篇4

本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今後的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：

一、教學工作

1、本學期，通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養了學生的終身體育意識。

2、結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。

3、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：佇列隊形、籃球的基本功、遊戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質並培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。學生學到了不少的知識，真正做到“走出去，學進來”。

三、學校的體育活動

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調節了同學們的學習節奏，增強了同學們的相互瞭解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課餘生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。

通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。

跨專業的工作總結篇5

我於20xx年六月畢業於***，現就職於**集團技術中心。經過一年的學習和工作經驗的積累，我已經從一個對釀酒、制曲方面沒有任何實際經驗的學生逐漸成為公司釀酒、制曲方面的科研人員，先後參與了科研專案兩個。因我工作勤奮認真，實事求是，吃苦耐勞，所以，我的工作表現受到了領導和同事們的好評。

畢業後，我於20xx年七月來到**集團技術中心就職，並分配到新產品開發研究室工作。在試用期內，我被分配到車間的釀酒班組進行實習。剛來到班組的時候，我首先是觀摩工人師傅們釀酒的整套操作，一邊用眼看，一邊用心將釀酒工藝的整套環節記下來，然後下班回到寢室進行整理。這讓我從配料、拌和、蒸煮、打量水、攤晾、撒曲到入窖發酵，最後到蒸餾出酒，更加直觀地瞭解了釀酒的整個過程。接下來，我就在班組師傅的帶領和指導下，對釀酒的每一道工序按順序進行了實習。雖然這個過程很辛苦，但是它卻讓我學到了許多釀酒的要領，比如穩準配料、輕撒勻鋪、探氣上甑、量質摘酒、按質並壇、糊化徹底、內無生心、柔熟不膩、疏鬆不糙等等，同時也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，這對我以後的工作也起了很大的促進作用，也將成為我以後工作中的一筆財富。

在試用期還未結束時，我有幸加入到車間蹲點小組參與了“”專案的研發。該專案是王董事長和陳總經理親點的攻關專案，備受公司領導和員工的關注，無形中，這就給車間蹲點小組施加了一定的壓力，但我卻暗自慶幸，因為這對於一個新人來說，無疑是一個千載難逢的好機會。在技術中心領導和專案組組長的教導和本人認真學習下，我逐漸瞭解了制曲的基本原理和每道工序。在該專案的研發過程中，我主要從事培菌管理工作。在長達半年的培菌管理過程中，我學到了“前緩、中挺、後緩落”的培菌方針，我也積累了許多寶貴的通風排潮和加減草簾的經驗。在保質保量完成培菌工作的同時，我還抽出時間到制曲現場學習潤麥含水量、麥粉粗細度以及曲胚含水量等前置條件的控制，到收曲現場學習曲胚的驗收，並通過觀察出房曲存在的缺陷來推斷出前置條件和培菌管理過程中的失誤，從而對制曲管理進行總結，對制曲引數進行優化，也為試驗曲最佳方案的制定提供有力依據。由於我在理論和實踐上的積累，使我很快適應了我的工作，並能夠很好地完成領導安排的工作。

由於我在制麴車間呆了半年多，所以技術中心領導讓我加入到“二氧化碳防治曲蟲”專案中來。在這個專案的研發過程中，我瞭解到了曲蟲的生活習性、對曲藥的危害以及對周邊環境和居民的影響，同時，我也學到了二氧化碳防治曲蟲的好處、具體操作以及注意事項。這對我今後科研工作的開展都是大有幫助的。

對不同專案的參與與負責讓我的思維大大活躍了，思想的空間更大，頭腦更靈活。工作的同時，我還在空閒時間翻閱大量的專業報刊和書籍，加強自己工作的理論基礎，進而提高自己的專業水平和工作技能。一年的工作經歷，從理論的專業學習到工作實踐，我漸漸地熟悉了釀酒及制曲的各種專業技術和技能，對本行業有較充分的瞭解和認識，對不同專案的參與，使我有信心出色地完成各種大中型複雜專案。但是我知道我前面的路還很長，還有很多東西要我去學習，只有不斷地努力和提高自己的專業能力，才能無愧於社會和公司，才能取得更大的成績。

跨專業的工作總結篇6

在短短的兩個月實習中，我主要參與《汽車二級維護》和《汽車駕駛技術》這兩門課。前兩週的聽課，橫跨多個班級，認真聆聽了多位老師的授課，學習課堂教學經驗，為之後我的授課奠定了一定基礎，並且結合自己在學校中的理論知識和李老師的指導，使我輕鬆地駕馭課堂。

教育實習對於一個師範生來說是至關重要，必不可少的一個學習環節。擔任課堂教學相關的實際工作，是對實習教師綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，用理論指導實踐的考驗。提高自己在教學工作中的實際操作能力，不僅僅是侷限於書本的知識，理論的思維，更重要的是要做到因材施教，根據學生學習能力和接受能力進行充分的備課準備，運用先進的教學理念激發學生的學習興趣和積極性。

本次實習，通過李老師的悉心指導，我不僅提高了個人教學水平，進一步的加強了教學技能，教學理論程度加深，還改變了一些不好的教學習慣和思維方法，綜合素質能力得到了很大的提高，讓自己品嚐到了教師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，而且還真正明白了怎樣做一名合格的教師，為今後走上教師崗位，打下了堅實的基礎。經過實際走上教師教學工作崗位，尤其是對中職教師來說，操作技能也是很重要的。在中職學校裡，中職教師的理論知識與操作技能是並重的，教師需要同時具備這兩方面的儲備，才能在實際教學中運用自如，以不變應萬變。自己在校時因為客觀條件以及自己主觀認識不足，在一些知識儲備上還是不足的。來到實習學校後，我自覺學習，並充分利用學校教學資源，不斷地加強了自己在這方面的鍛鍊，操作技能得到了大大的提高。

通過這次的實習，我學會了課堂教學、教案編寫、教學設計等等教學技能。在實習過程中，我珍惜了這次機會，利用所有可用的條件進行課堂教學，提高了語言與互動結合的教學能力。同時，也認識到，作為一個教師，不僅要有很好的教學技能和教學水平，還要努力提高普通話水平，課堂中要用標準的普通話授課，語言表達準確；要時刻保持良好的教態，注重課堂中的師生交流，特別是與中職生的心理溝通；板書設計要合理，整齊，美觀等。

在短短的實習過程中，我明白了要注重課堂教學之前的備課，學會進行合理的新課匯入，把課本中的知識與同學們的興趣聯絡起來，提高學生學習的積極性。在課後注意進行課後反饋，與學生溝通交流，瞭解學生的學習心理特點，接受能力範圍，不斷完善提高自己的教學水平。

在實習期間，我嚴格要求自己，努力鑽研，提高了語言水平和教學理論，實習態度端正，認真備課、聽課和課堂教學。全心全意投入到工作中，自覺遵守學習的規章制度，配合實習學校的安排，順利完成實習任務。同時，我吃苦耐勞，積極應對教學工作，樂意接受學校和指導教師交待的任務，並認真完成，謙虛向指導教師和其他教師求教，認真參與教學教育研討活動，提高自身的教學觀念和

理論知識，積累了一定的教學經驗，為未來走上教師崗位為打好基礎。

當然，在教學的過程中，自己還存在一些不足和缺陷，例如，理論知識不夠紮實，課前準備不夠充分，課堂駕馭能力不夠，課堂教學實間安排不夠合理，教學思路不夠清晰等等。活到老學到老，我會努力學習不斷改進，完善自己的教學能力水平。

總而言之，這次的實習受益匪淺。在這個過程中，非常感謝學校領導，感謝李老師和趙老師的悉心指導和同學們的熱心幫助，感謝可愛的汽修班的學生，是你們，讓我更加明白了需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。只有不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

跨專業的工作總結篇7

20_年8月初，我們踏進了曲靖市第一人民醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。至20_年5月份，實習結束了，原來迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝曲靖市第一人民醫院給我們提供了這樣的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏進崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習十隊理論知識學習階段的鞏固與加強，從而使理論與實踐相結合，也是對護理技能操作的鍛鍊和培養，使我們的理論更紮實。同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管時間很短，但對我們每個人都很重要。我們都很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師這段難得的師徒之情。

我實習的第一個科室是康復科，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生也比較彷徨的狀態，也對於在這樣新的環境中自己能做什麼不能做什麼事感到很無奈，沒有一點關係，很榮幸的是，我的帶教老師為我介紹了病房的結構，介紹各班工作及病區的環境，科室的基本環境及結構，在康復科實習幾周，是我真正接觸臨床的開始，開始實習的幾天，剛開始實習時擔心有些不適應，也不知從何下手，而且對幹康復的知識一點也不瞭解，甚至對康復的印象很模糊，但是幾天後，我對康復科的工作有所瞭解，之前的擔心便慢慢的消失，隨後幾天，在老師的教導下，開始了臨床護理工1

作，使我在短短的一週時間裡熟悉了科室的工作及環境和物品擺放，加深了對配製藥液，靜脈注射，肌肉注射，擺放藥品和發放藥品嚴格執行“三查七對”制度和嚴格的無菌操作技術;能獨立完成生命體徵的描繪、記錄等。

這是一週理論與實踐的結合，在現實理論向實踐轉化的同時，還要不斷提高各項護理操作技術，在操作過程中偶爾有一個小小的多餘動作也會被老師發現並給予糾正，可見在操作中的規範不可忽視，帶教老師的嚴肅認真的態度和紮實的基本功，使我們在操作過程中更規範自己的每一個動作，使我們在實習期間打下良好的基礎，這是實習階段的第一個收穫，學會適應，學會在心的環境中成長和生存。

護理的工作是非常繁重，雜亂的，儘管在未入臨床之前就有所感悟，但是真正進入病房後，感觸更深了。的確，護士額工作很零碎，很雜亂，還可以說很低微，可是很多人不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這些瑣碎的工作都是密切聯絡的，誰也離不開誰，缺一不可，臨床實習使我對護理工作又有了更深的瞭解，在工作中要樹立正確的職業道德，養成良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的人是——病人，瞭解更深的是各種疾病，掌握各項基礎護理操作，實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護理、尿道口護理、面板護理、靜

脈輸液、各種肌肉注射法等各種基礎護理操作，同時還不斷豐富了臨床理論知識，積極主動思考問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。老師都及時幫助解答，第一人民醫院實習的科室都是整體病房，我們所跟的多是主管護師、護師跟隨老師分管病人的同時，我們加強病情觀察，增進對病人疾病的瞭解，同時積極向病人問好，使病人早日康復迴歸社會，實現自我價值，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能使我們所學的知識在病人能很好的應用，充分發揮自己所學的知識，使理論與實際相結合。實習期間使我們的護理操作技能提高了，對疾病有所瞭解，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平的同時也培養了一種良好的學習習慣，勤于思考。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”在康復科、供應室、手術室、急診室、輸液室、icu等各個科室裡，我們認真細心地做好各項工作，遵守無菌原則，嚴格執行查對制度，培養著良好的工作方式。

在這段短暫的實習期間裡，我們的收穫很多很多，使我們受益匪淺。甚至更多，在實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現，在今後的工作中不斷學習進步，不斷提高自己。總之感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理工作盡心盡責!在實習期間使我懂得了許多道理，

不斷學到很多護理操作技術，而且學會了許多做人的道理。

在工作中，我們嚴格遵守醫院規章制度，服從科室的管理，認真履行護士職責，關心病人，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點。工作期間始終以“愛心、細心、耐心、關係”為基礎，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務。

我更嚴格執行無菌操作，遵守科室規章制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行“三查七對”制度。

從進入醫院實習至今，我從沒有放棄學習理論知識和專業知識，我一定要用理論知識來聯絡實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進去的求職信念，在提高專業知識的同時也再不斷提高自己的道德修養。加強了自己的社會實踐能力，和積累一定的社會工作經驗，為以後的工作打下了堅實的基礎。我們已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。在實習過程中，我們掌握了各種護理技巧，為今後在護理工作中展示自己之所長的平臺。收穫很大，讓人受益匪淺。