綜合室的工作總結參考8篇

通過工作總結，可以確保工作的透明度和可追溯性，通過工作總結，可以制定明智的資源分配策略，，以下是本站小編精心為您推薦的綜合室的工作總結參考8篇，供大家參考。

綜合室的工作總結篇1

尊敬的領導：

大家好！我是一名化學老師，同時也兼任綜合實踐教學工作。在綜合實踐活動中，學生的自主選擇和主動實踐是關鍵，教師的作用是有效的指導，我們大膽地讓學生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收穫，讓學生在實踐活動中，體驗科學探究，體驗與人合作和分享成果的樂趣。在設計綜合實踐活動方案時，充分考慮和學科知識的有機整合，利用學校的開放實驗室，圍繞學生的現有的知識儲備設計合理的實踐活動，圍繞著“關注學科、關注生活、關注社會”開展了一系列的活動，學生在實踐活動中學會了思考，學會了合作，學會了創新，獲得了知識。下面我將綜合實踐教學成果進行彙報。

一、結合學科知識，開展多元化綜合實踐活動。

綜合實踐活動改變了學生的學習模式，培養了學生實踐能力和創新精神。在此基礎上，我們把綜合實踐活動課程與學科文化課程緊密結合，在理化學科的綜合實踐中，充分利用學校的開放實驗室活動，開展一系列圍繞教材知識又不拘泥於教材的實驗探究活動，不但激發了學生的學習興趣，而且為提高文化課質量奠定了堅實的基礎。

（下面給大家展示的是物理和化學綜合實踐的案例。）利用開放實驗室開展的綜合實踐活動還有很多，例如化學中的《美麗噴泉》、《會爆炸的泡泡》、《水中花園》等，物理中的《測小車速度》、《探究小石塊的密度》等，這些都緊密圍繞課本進行的綜合實踐活動，讓學生對理化的學習充滿了好奇和嚮往。

二、實踐與理論緊密結合，培養學生動手動腦的創新能力。

綜合實踐活動的精髓在於“實踐”二字。教學中讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。讓學生綜合運用所學知識，自制一些與學科知識相關的作品，能夠很好的培養學生動手實踐的能力。例如，化學中的《自制淨水器》、《製作原子結構模型》等，物理中的《土電話》、《小孔成像儀》等，在提高學生動手實踐的能力外，還加深了對學科知識的鞏固。

實踐創新中，我們培養學生的創新能力，利用所學知識進行創作發明，在剛剛結束的威海市中國小生創新發明大賽中，我們學生髮明《風涼靠背墊》、《可分離式籠屜》分別獲得二、三等獎。

三、貼近學生生活實際，進行有益的社會調查活動。

學生生活在現實世界中，教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感。在處理與自然、社會關係的程序中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去體驗生活、感受社會。為了幫助學生實現這個期望，在綜合實踐活動中，我們引導和幫助學生進行一系列的社會調查活動。如《調查張村河水質情況》、《調查透明雨傘的使用與好處》、《調查食品新增劑的危害》。其中，張婧璇同學的《調查張村河水質情況》調查報告，榮獲了市級中學生科技論文一等獎。通過這一系列的調查活動，學生對於自己的家鄉，身邊的生活就有了更清楚的認識。

綜合實踐活動之路任重道遠，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。下面有請張婧璇同學，給大家介紹一下她的調查報告以及她對綜合實踐活動的感悟。

綜合室的工作總結篇2

xx年，按照上級綜治辦有關檔案和會議精神，我認真學習貫徹黨和國家關於加強社會治安綜合治理的決定和依法治國的思想，堅持以科學發展觀，構建和諧社會為目標，積極落實社會治安綜合治理工作的精神，充分發揮社會治安綜合治理大平臺作用，使我單位綜合治理工作取得良好成績，現自我小結如下：

一、努力提高，不斷學習深化綜治工作認識

作為單位負責人，我深感責任重大，在思想上時刻保持高度重視綜合治理工作，不斷加強自身學習，不斷增強理論素養；通過學習，我有紮實推進單位綜合治理工作的堅定信心，自覺抵制和糾正各種不正之風，遵紀守法，廉潔奉公，培養良好的思想作風和職業道德，樹立全心全意為人民服務的意識，始終保持奮發向上和努力拼搏的精神風貌。長久以來，我在政治理論水平、黨性修養、思想觀念、發揮先鋒模範作用等方面都取得了長足的進步。

二、發揚民主，以身作則為表率

為了使綜合治理工作有序開展，按照局綜治工作領導小組制定的年度工作計劃，由我任組長，三位副局長任副組長，全面管理綜治工作，並結合去年的綜治工作經驗，對單位綜合治理管理制度進行了完善。為了加強綜治工作力度，我們將綜合治理工作納入任期目標和工作計劃，在單位上召開專題會議對綜治工作進行周密部署和全面安排，明確了每個工作人員各自的工作職責和任務，確保綜治工作管理和實施工作的到位。我在綜治工作中，認真履行職責，模範執行政策，發揮帶頭作用，認真管好自己，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，正確處理做事和做人的關係，自覺接受群眾監督，廉潔自律作表率。

三、充分履行職責，紮實開展綜治工作

在今年的綜治工作開展中，我盡職盡責，充分履行自己的職責，認真貫徹上級主管部門對綜治工作的指示和要求，結合實際，擬定綜合治理工作計劃、階段性工作方案和措施，並負責組織實施；同時建立和不斷完善綜治工作制度，組織監督對綜合治理專項工作及措施的實施。

1、嚴格單位作風建設，做好內務管理

引導幹部職工樹立正確的工作作風，實行嚴格的上下班制度，堅決糾正幹部隊伍中的不良作風，提高工作效率，增強服務意識，強化工作質量，完善內部管理制度。

2、準確工作定位，創新工作機制

準確工作定位，講究方式方法，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持實事求是，與時俱進，主動作為，不斷推出新的思路，新的舉措，不斷創新工作機制，努力使綜治工作更加適應發展要求，加大制度保障力度，逐步建立和完善綜治工作各項行之有效的制度，推動綜治工作走向規範化的道路，為我縣經濟社會持續快速發展提供安全服務。

在今後的工作中，我將繼續認真履行自己的職責，努力抓好本單位的綜合治理工作，全力維護社會穩定，爭取為xxx全面建設做出自己的貢獻。

以上就是一祕為大家整理的7篇《綜合治理工作總結》，能夠幫助到您，是一祕最開心的事情。

綜合室的工作總結篇3

綜合實踐活動,主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性,綜合性,實踐性問題為內容,以研究性學習為主導學習方法,以培養學生的創新精神,實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程. 回顧本學期的工作，在工作中紮紮實實、卓有成效地開展著。我有著幾分充實、幾分感概，現將一學期的工作小結如下：

一、 基本情況

本學期我擔任五年級一班的綜合實踐教學工作，五（1）班學生有47人，男生有22人，女生有25人。在本學期學生沒有課本的情況下，通過各種調查、走訪、討論等形式完成了教學任務。

二、走進生活，確定主題

綜合實踐活動的主題必須是學生感興趣的，與學生的生活實際相聯絡的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機，開發課程資源，引導學生關注生活，與學生的生活聯絡起來。

三、自主結合，科學合理

綜合實踐活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中，小組活動的問題確定之後，我們尊重學生的自主選擇，指導學生進行合理的分組與分工。我們的經驗：在分組中我們先請同學們圍繞篩選的幾個小組活動內容，根據自己的喜好進行自由的選擇，再找合適的同學進行組合。在此基礎上，教師為了力求科學性，還要儘量讓學生按興趣、願望自由分組，同時提出必要的指導性建議，如：提醒學生在組建小組時要注意每組人數應儘量定在5——6人，還要注意小組成員在知識、能力、特長、家庭條件等方面的搭配，儘可能使小組成員在學業成績、性別、個性、能力等方面具有代表性，已達到各個成員優勢互補，互助共進。使得活動中既有利於組員間的取長補短，又便於小組間的公平競爭。學生很快就分好了組。

四、關注活動，適時引導

在活動過程中，教師的指導非常重要。教師必要的指導，能幫助學生在探索活動中把握方向，使活動有序順利地開展下去。我幫學生把握了方向，使其順利地開展活動，使學生獲得了學習樂趣。

在活動過程中，學生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時就是他們的鑰匙，引路人。因為他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當的點撥、引導，會使他們在活動過程中更加充滿信心！

國小生年齡較小，對於寫作方面還不是很高，往往會忽視一些細節，所以我便抽時間跟孩子們一起參與調查，在調查中及時發現關鍵之處，提醒他們及時地記錄下來。經過一段時間的指導，孩子們便能在體會中記錄出一些重要細節。

本學期的教學我以轉變學生的學習方法為出發點,強調知識的聯絡和綜合運用,注重過程,強調開放,重視師生互動.注意做到以下幾地方:

1、基於學生的需要,目的,興趣和直接經驗來設計,實施相關課程活動,充分注意學生的興趣和直接經驗,並以此為基礎實現對傳統學科知識結構與邏輯體系的超越,建構一個更貼近學生真實學習世界的全新課程領域.

2、 迴歸生活世界.從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,實踐性,現實性的問題,事件,現象來設計課程內容.

3,立足實踐.不再侷限於書本知識的傳授.讓學生親身參與,主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種現實問題,提高解決現實問題的能力,實踐的內容是豐富的,實踐的方法也是多樣的.實踐並不僅僅意味著讓學生作社會調查,參觀,訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發現問題,提出問題,解決問題.特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索,發現,體驗,重演,交往,親歷親為,獲得解決現實問題的真實經驗,從中培養實踐能力.

4、著眼創新.著眼於學生創新意識,創新精神和創新能力的培養,是綜合實踐活動課程價值與目標最本質的體現.與學科課程相比,綜合實踐活動為學生創新品質的形成提供了更為寬鬆,自由的空間.它不受學科知識體系和邏輯結構的限定,在活動過程中,學生始終處於主體地位,自己發現問題,

自己設計方案,自己收集資料,自己解決問題.在這一過程中,學生的想像力和創造力可以充分發揮出來.

因此我在在教學中著眼創新,以培養今日的學生適應明天的社會生活為己任,儘可能創造條件,讓學生在積極探索,主動實踐的過程中,不斷地有所發現,有所思考,有所創新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創新精英奠定基礎. 總之，本學期的綜合教學工作我受益匪淺！

綜合室的工作總結篇4

今年以來，興義鎮綜合執法大隊按照省、市、縣城鄉環境綜合治理工作的決策部署，在鎮黨委政府的領導下，以城鄉環境“四化”為目標，以“七亂”治理為突破口，通過“塑風貌、抓典型、重常態、建機制、促長效”等措施，持續深入推進環境治理工作。現將我鎮今年城鄉環境綜合治理工作總結如下：

一、加強組織領導，明確工作目標

為紮實抓好城鄉環境綜合治理工作，興義鎮成立了以鎮長黃學平為組長、副鎮長王婧輝為副組長、相關部門負責人為成員的城鄉環境綜合治理工作領導小組，下設辦公室，全面負責城鄉環境綜合治理的規劃、部署、協調、檢查督促和考核。

二、強化隊伍建設，實行問題管理

一是堅持每週召開工作例會不動搖，總結工作開展情況，查詢不足及時研究對策，促進工作態度和工作作風的改進。二是每季度對全體隊員實行無記名打分，落實“末位淘汰制”。三是建立問題庫，及時整改督辦、交辦事件及工作中發現的相關問題。截止目前均按時回覆各上級部門，整改回復率100%。

三、健全管理制度，促進長效機制

我大隊把建立健全長效機制作為推進環境治理工作深入持久開展的重要保障，先後制定了《興義鎮20xx年村（社群）城鄉環境綜合治理督查辦法》、《興義鎮綜合執法大隊內部管理制度》、《興義鎮保潔員管理制度》、《興義鎮綜合執法大隊公車管理制度》等一系列制度。建立了責任落實、督查問責、考核獎勵、工作保障“四位一體”的工作機制，有力的促進了我鎮城鄉環境綜合治理工作的常態化和長效化。

四、完善基礎設施，提升城鄉面貌

今年以來，我執法大隊加大對城鄉環境基礎設施的維護，共處理被盜、損壞窨井蓋、水篦子等市政設施280餘個，對新崇路、興盛街、羊馬河綠道沿線更換垃圾桶200個、果屑箱120個，垃圾桶點全部實現標準化、景觀化管理。

五、落實整治措施，開展各項工作

興義鎮綜合執法大隊以三個“狠抓”為重點，切實將上級的各項要求和我大隊的具體部署落實在行動上、體現在工作中。

（一）狠抓政策宣傳，為環境整治工作營造和諧氣氛

一是聯合各村（社群）通過召開村組幹部會、群眾會，認真宣傳城鄉環境綜合治理的目的和意義。二是通過每兩月一次的宣傳活動以及標語和宣傳資料將治理內容和相關要求宣傳到千家萬戶。

（二）狠抓衛生保潔工作，多方加大城鄉環境綜合整治力度

衛生保潔工作中，我大隊不斷建立健全環境衛生管理制度，組織力量對轄區道路沿線可視範圍、河道沿線、道路周邊、小區院落等地區的環境衛生進行集中治理，一年來，清除積存垃圾及雜物80餘噸。

（三）狠抓專項整治，為城市管理工作提供長效保障

1、車輛亂象專項整治行動。我大隊採用城管、交通協警聯合執法的形式，截止目前共整治亂停亂放車輛15000餘輛/次，現場鎖車923輛/次，勸導非機動車亂停亂放行為8500餘輛/次。

2、店招廣告專項整治行動。重點對我鎮新崇路、成新蒲快速通道、場鎮、及沿線的商招店招、戶外廣告等進行清理整治和，今年以來共整治違規廣告600餘處，規範落地招牌1500餘次。

3、揚塵治理專項整治行動。我大隊加強了對轄區建築工地的規範管理，並且加強了全鎮道路、綠化沖洗降塵作業，今年以來共出動灑水車1000餘臺次，人員300餘人次。

4、各類市場專項整治行動。我鎮綜合執法大隊參照xx縣標準化農貿市場建設標準，加強對我鎮場鎮及王巷子農貿市場監督管理，今年以來共規範出攤佔道行為1820餘次，清理牛皮癬800餘處，有效維護了我鎮市場的正常經營秩序和衛生環境。

六、取得的成績

（一）建立省級“五十百千示範工程”顯成效

自省級“五十百千示範工程”申報工作開始，興義鎮綜合執法大隊高度重視，對全鎮市政設施、環衛設施、交通設施、園林綠化、河道、農村溝渠、農村院落等進行專項整治，提升了有興義鎮整體形象，5月份成功通過了“五十百千環境優美示範鎮”驗收。

（二）推進農村生活垃圾分類處理示範點建設

在縣城管局的指導下，興義鎮綜合執法大隊將不二果園子社群作為農村生活垃圾分類處理示範點，以此帶動了全鎮農垃工作全覆蓋。我鎮農垃工作的執行模式取得了明顯成效，接受了成都電視臺、新津電視臺的正面報道，並且得到了省、市、縣各級領導的好評和肯定。

（三）迎檢次數及取得的肯定

今年以來，興義鎮綜合執法大隊集中精力、集中人員，全面開展了迎接上級領導參觀調研及各類測評工作的環境保障工作。截止目前，執法大隊圓滿完成各類省市縣領導調研及現場會、測評。接待工作達200餘次，如：3月6日省治理辦的五十百千環境優美示範鎮測評、5月22日不二果園子社群農垃分類啟動儀式、6月9日財富論壇世界500強新津行、10月22日省文明城市建立測評等等。同時，我執法大隊的每一次保障工作中，還負責安全保障、環境保障和交通保障等方面的工作，受到了各級領導的好評與肯定，充分展示了我執法大隊的規範化隊伍形象。

通過前期環境整治工作的開展，興義鎮城鄉環境綜合治理工作已取得階段性成效，下一步，我鎮將繼續按照縣委、縣政府的安排部署，在鎮黨委、政府的指導下，進一步加強鎮域環境的管理水平，切實鞏固環境整治的工作成果，建設更加整潔優美的生態環境。

綜合室的工作總結篇5

辦公室在局領導的正確領導和大力支援下，緊緊圍繞局黨委和行政年初確定的工作思路和目標，較好地履行了部門職能，積極發揮助手作用，認真協調各部門間的工作關係，進一步強化內務管理和後勤服務，確保了局機關內部事務及各項工作的`正常執行，為局機關年度整體工作目標的實現發揮了應有的作用，現將辦公室工作總結如下：

一、加強部門管理，落實崗位責任

辦公室是一個綜合性部門，工作涉及面廣，日常事務瑣碎，且多數人員均有特定的專門崗位，辦公地點極為分散，人員管理難度較大。針對這一情況，辦公室採取三項措施狠抓了部門人員管理。

一是制定了《辦公室管理規定》，並印發至辦公室全體工作人員手中，進一步明確了部門工作職能、崗位工作職責以及工作紀律和要求等，一定程度上促進了工作作風的好轉。

二是建立和落實了電話值班制度。以往由於沒有明確電話值班人員，時常會出現來電無人接聽的現象，在局內外造成了不好的影響。為徹底改變這一現象，除去2名司機和1名門衛以外，從週一至週五，其他人員均安排了值班，電話無人接聽的現象有了徹底改觀。

三是強調部門內部的工作配合與協同，辦公室的整體工作效能和服務水平有所提高。強調在做好本職工作的同時，必須圍繞辦公室部門工作的特殊性，搞好各項工作配合。如召開較大規模會議時，辦公室全體人員全部參與到會議的籌備、會場的清掃和佈置等工作中，切實提供高質量的後勤服務。

二、完善和落實管理制度，加強和改進機關作風

今年來，按照局領導的要求，針對我局機關的實際，先後完善和實施了上班考勤制度、週一、週五衛生考勤制度、會議簽到制度以及每日辦公樓衛生值班制度等。在落實、各項規章制度的過程中，基本上做到了以章為據、嚴格考勤、不循私情、一視同仁。

儘管在管理中碰到了不少問題，產生了一些矛盾，但我們還是堅持原則，並以自身良好的行為示範，贏得了絕大多數部門與同志的理解與支援。通過狠抓各項制度的落實，局機關始終保持了良好的作風狀態。

三、認真搞好後勤服務，切實做到保障有力

一年來，辦公室切實把搞好後勤管理和服務工作做為部門的一項重要職能，全力保障機關事務和各部門工作的正常運轉。

一是做好辦公用品的購置和發放，在儘量滿足局機關正常辦公需要的基礎上，大力提倡勤儉節約，預計全年辦公費用在12萬元左右，對照年初確定的辦公經費指標有3萬多元的節餘，局機關各部門和工作人員反映良好。

二是認真做好車輛的排程、使用和管理，充分保障了局領導、安全、生產以及其他各部門公務用車。特別是司機的責任心和服務意識較強，無論是在休息日或節假日，只要工作需要，均能做到無條件出車，確保了各項工作的順利開展和臨時性任務的圓滿完成，小車費用也在略有節餘。

三是全力做好各項會議和重要活動的籌劃、準備、佈置和落實。如：年內召開的全縣煤炭安全工作會議、先進性教育活動各階段的動員大會、“三八”婦女節知識競賽活動、礦長法律法規學習培訓班等會議和活動的會議資料、領導講話材料的準備以及會場佈置等，確保了各項會議和活動的順利召開。

四、規範辦文辦會辦事程式，不斷提高工作質量和效率

從某種意義上說，辦公室是領導的參謀與助手，工作繁雜、瑣碎，但歸根結底要落實到辦文、辦會、辦事上來。一年來，辦公室共起草、修改、上報、下發請示、報告、情況彙報、通知、會議材料等各類檔案、材料達660餘件，僅先進性教育活動一項，各類材料就達220餘件。

在不斷學習、摸索、改進的基礎上，基本上做到了格式規範，文句精煉，列印整潔，報送和下發及時。確保了各項工作規範、有序、順利開展。

五、存在的問題與不足

一年來，辦公室在局領導的深切關懷和大力支援下，盡己所能，做了一些份內工作，但對照部門職能要求以及領導的期望，還有較大的`差距，談不上驕人的成績。回顧一年來的工作，感受頗多，工作中遇到到了一些問題，也看到了存在的不足。

1、辦公室共有工作人員8人，但都有各自特定的工作崗位和本職工作，辦公地點分散，管理難度較大。同時，真正從事祕書工作和機關事務協調、管理工作的人員卻沒有。所有檔案、文稿的起草以及局機關日常事務的處理均由負責人一力承擔，因而沒有更多的精力去處理其他事務，難免會顧此失彼，造成有些該處理的事情未能及時處理，有些該辦好的事情只求過得去。

2、在執行制度和日常管理中，由於有的領導一時不經意，以及個別部門負責人意識不強和少數工作人員服從意識差等原因，制度落實的難度較大，工作協調比較被動。

3、因為忙於日常事務，下基層瞭解各企業情況不多，對全系統的執行狀況掌握不夠，沒有為領導的決策提供有參考價值的意見和建議，助手和參謀作用發揮不好。

綜合室的工作總結篇6

一、健全機構，強化領導

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，並按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，副校長為副組長，部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要，成立了專項工作組：學校安全保衛工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協管工作組；

3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規及相關檔案精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的檔案，領會檔案精神，明確分工，切實貫徹執行。

二、完善“綜治”工作規章制度，落實各項管理職責

1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制。

2、健全了各種規章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，並且都與教師年終業績考核掛鉤。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等，並由學校綜治主任管理。

三、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防範能力

1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步），五無（地上無痰跡，牆上無汙痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛生無死角）。這“五有五無”是我校根據“中學生日常行為規範”提出來的，很具有時代特徵，從學習、勞動、衛生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一週就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

2、制訂班級公約。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的`同志還根據學校“綜治”工作的特點，下發了一些關於禁止上網、禁止在室內打鬧。

四、突出重點，狠抓落實

1、突出安全工作重點，防範事故發生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全，學校採取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

（1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。

（2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

2、依法治理校內外環境。

（1）充分利用校園內現有計算機網路資源，為學生提供必要的上網條件和機會，教育學生遠離黃色網咖，不到營業性的網咖觀賞、上網。

（2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內傳播。

3、協調各方關係，注重學校周邊環境。

（1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發現問題及時向有關部門報告。

（2）積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創造了良好的環境，學校無重大案件和事故發生。

一年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發生。師生中無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校展現出一派祥和、安定的工作局面。

綜合室的工作總結篇7

忙忙碌碌中一年時間就這麼一晃而過，而這只是一個時間的節點而已。不管今天是幾年幾月幾日過了今天，明早我一樣會騎著摩托趕到單位，在工作崗位上盡心盡力，認認真真的完成每一項工作。我一直覺得工作就好像基金定投，踏實肯幹的工作，無止境的學習就提高收益率的途徑，通過不懈的堅持某一天終會成為一個富翁。現就一年來工作情況向各位領導及同事們總結匯報，不到之處，請領導和同事們批評、指正。

一、工作總結：

（一）嚴格考勤制度，把各部門員工的思想統一到幹好各自工作上面去。

縣級分公司綜合部是分公司的最重要的一個職能管理部門，其實質兼有綜合辦公室、人力資源工作、計劃財務工作三個大部分工作成分，因此工作職能較多，既包括綜合事務工作，又包括人力資源工作和財務工作，還包括黨建工作、後勤工作和工會工作等等。省公司在縣級分公司設定綜合部的指導思想是通過對縣分公司的多個職能進行合併和整合，以更好地提高機關管理人員的工作效率，最終更好地為前端

和一線服務，為公司的經營發展服務。基於過去德江縣分公司一gongwen、1kejian、直是德江縣文體廣電局的職能站股室—有線電視管理站，要想在很短的時間內使分公司逐漸走上規範化管理的現代企業，無論是縣分公司的領導層，還是縣分公司的中層和員工層，都必將要付出艱苦的努力。為了儘快使綜合管理部的各項工作走上正軌，特別是分公司成立初期，本人主要從考勤管理上入手，首先嚴格考勤制度，先讓員工有規範的上下班工作制度，只有上下班正常了才能保證工作的正常開展，才能把以前行政單位哪種散漫工作作風去掉，把各部門員工思想凝聚到幹好各自工作中去，真正為經營班子領導開展工作提供良好的後勤支撐和管控支撐。

（二）立足本職，邊學邊幹，逐步提高綜合管理水平

由於過去在成立網路公司之前，本人一直從事技術工作，因此，對工作範圍既涉及到綜合事務，又涉及到人力資源、勞動工資、工會黨群等更為廣泛的綜合部而言，初期的工作壓力還是比較大的。為了儘快適應新的工作崗位，本人注意採取向同志學、向書本學、利用各種會議學以及參加各種培訓班學習等多種方式方法，以儘快做好領導所交給的各項工作任務。四年來，通過本人不懈努力，本人已逐步能處理綜合部的各項事務，對綜合部有了深層次的認識，對自己在綜合部經理這個崗位上工作更加得心應手，綜合管理水平也有較大提高。

（三）建章立制，加強管理，確保各項工作有條不紊地進行。

管理是一個單位和部門各項工作正常開展的基礎。管理出水平，管理出效益。分公司成立初期，本人一方面在綜合部內部制訂了一系列切實可行的規章制度，同時，還制定《德江縣分公司勞動紀律管理制度》、《德江縣分公司財務管理制度》、《德江縣分公司車輛使用管理辦法》、《德江縣分公司績效考核辦法》等等一系列企業內部管理制度和實施細則，為進一步加強分公司的各項管理工作，提供了良好的制度保證。

（四）廉潔自律，做到時時處處嚴格要求自己。

綜合管理部是分公司的重要職能部門，而作為綜合管理部的經理，既要很好地為公司領導決策提供良好的服務，同時，還擔負著管理本部門的職能。如何才能做到令行禁止，政令暢通，自已必須要首先做好表率。為此，無論是在工作中，還是在生活中，本人始終能夠做到廉潔自律，不搞特殊化，堅持清清白白做人，踏踏實實幹事，要求下屬做到的，自己首先做到，要求別人不做的事，自已首先不做，時時處處帶頭，率先垂範，自覺抵制不良風氣的侵蝕，逐漸在部門內部形成了一個團結、奮進、向上的集體，造就了一個務實、創新的工作氛圍。

（五）加強學習，從嚴要求，不斷提高自已的人生觀、價值、世界觀。

四年來，本人在幹好本職工作的同時，還注意擠出時間不斷加強政治理論學習和文化學習，從思想上不斷提高自己和豐富自己。為了更好地適應現代管理的需要，本人先後參加了省公司、市公司舉辦的各種培訓班學習，並取得良好效果，同時還注意不斷跟蹤新業務、新技術，及時瞭解廣電網路與三網融合發展的新趨勢、新動態，同時注意經常學習營銷知識，以不斷適應公司日益發展的需求。

二、存在問題

四年來，本人的工作雖然取得了一定的成績，但是這些成績的取得是分公司領導正確決策的結果，是部門全體同志大力支援的結果，在取得成績的同時，我也深深感到由於個人能力和水平的不足，工作中還存在一些差距。

（一）由於以前的工作性質等多種原因，營銷工作做得較差，今後將首先抓好營銷工作。

（二）與下屬員工的思想溝通還不夠，平時過多的是從工作角度出發，末能從全方位為員工分憂解難。

通過一年的工作我成長了，但是對世界的瞭解越多，做的過事越多，越會發現自己知道的太少、會做的太少。在新的一年裡我將制定自己新的奮鬥目標，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。不斷總結過去失敗和成功經驗，爭取更大進步。提升自己的業務技能，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好，努力讓自己勝任從事中和將要從事的崗位工作

綜合室的工作總結篇8

20xx年，市教育局社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則，以維護校園安全為宗旨，不斷強化綜合治理工作力度，完善各項規章制度，落實責任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題，優化了育人環境，確保了師生平安。

建立健全領導機制，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障

為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行，確保整治工作取得實效，市教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組，印發了《20xx年學校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門，各級各類學校按照活動方案要求，成立了綜合治理工作領導小組。做到了局長、校（園）長是第一責任人，使綜治工作有了組織保障。

依託教育年活動，加大了校園周邊環境整治工作力度

市教育局以教育年活動為依託於，以九大工程中的和諧校園建設工程為載體，把校園周邊環境整治工作納入到了和諧校園建設工程之中，有步驟，分層次地推進了校園周邊環境整治工作。一是把學校安全工作作為20xx年市政府教育工作目標責任狀重要內容，市教育局與縣（市）區教育局、市直各院校和事業單位層層簽訂了工作責任狀；二是強化了校園周邊環境整治工作力度，市政府投入40餘萬元，為市直各院校和區各國小配備了65名校園保安，極大地提高了學校的治安防範能力；三是做好了高校穩定工作，結合2008年北京奧運會實際，加強了對高校師生的政治思想教育，積極開展迎奧運、促和諧活動，防止了境外敵對勢力對校園的滲透。

開展法律進校園活動，提高了師生法律意識

為落實教育系統五五法制宣傳規劃，根據《委辦公室市人民政府辦公室轉發〈關於開展法律六進活動的實施方案〉的通知》要求，結合我市教育系統實際，市教育局在全市教育系統範圍內開展了法律進校園活動，特別制定了《教育系統法律進校園活動實施方案》。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長（輔導員）的五落實。通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規為主要內容的法制教育宣傳活動，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業務考試的重要內容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發生，更好地配合了校園周邊環境整治工作的深入開展。

開展系列安全檢查活動，及時整改安全隱患

年初以來，市教育局5次組織各縣（市）區教育局開展學校安全自查整改工作，在此基礎上，市政府組織教育、公安、交通、衛生、消防、工商等部門（單位）2次對全市學校安全和校園周邊環境整治工作進行聯合檢查。十一前，為維護各縣（市）區和各級各類學校安全穩定形式，鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度，印發了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，開展了全市學校安全大檢查活動。局領導帶隊，分5個安全檢查小組，利用9月26日、27日兩天時間，抽查了各縣（市）區32所學校。在副市長、局長親自帶隊檢查了市直16所學校（園）。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應檢查，現場評分，現場反饋扣分專案和總分數，對學校自身能夠解決的安全隱患，當場提出了整改意見。下發隱患整改通知單19份，據不完全統計，全市共整改各類安全隱148個。

各部門密切配合，整治工作機制基本形成

為深入貫徹落實《省關於開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長效機制，市政府出臺了《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》，進一步落實了部門責任。市教育局積極協調公安、交通、衛生、質量監督、建委等部門，密切配合，通力合作，校園周邊環境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設定了駐校警務室，接警、出警非常及時，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中國小幼兒園門前設立了交通警示標識，在一些交通情況複雜的學校門前設定了減速帶。並且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協調市食品安全委員會、市衛生局等部門對學校食堂衛生情況進行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節傳染病，在全市各級各類學校開展了乙肝和肺結核體檢防治工作，切實做好了呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。四是在建委、環保等部門的積極工作下，校（園）周邊基本沒有各種違章及易倒塌的危險建築和干擾正常教育教學秩序的噪音源。五是各級文化、工商、綜合執法等部門對校園周邊有關經營場所加強了管理和監督，依法查處違法經營者，學校周邊非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、飲食攤點得到了有效控制。

加強督促檢查，建立長效機制

市教育局把學校周邊環境整治工作，納入了平安校園建立工作的重要內容。進一步完善了學校安全工作考評體系，將學校安全工作納入了市政府對各縣（市）、區政府教育督導考核之中。市政府繼出臺《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》後，又制發了《教育系統突發公共事件應急預案》及相關子預案，落實了各級政府和各有關部門在學校安全和校園周邊環境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系，增強了安全管理的科學性和規範性。分別與市直屬學校和教育局事業單位簽定了《20xx年度社會治安綜合治理責任書》，校（園）長安全負責制已落實到位，每所學校都有一位副校（園）長分管安全工作，學校安全基礎工作做到了常抓不懈。按照統一部署，各級各類學校已基本建立了安全操作規程和防範措施、事故報告制度及事故責任追究制度，社會、家長參與學校安全工作的機制已經形成。