2020年個人年度工作總結

2020年個人年度工作總結

藝術與傳媒學院  馬家常

2020年是宿遷學院發展歷史上具有里程碑意義的一年。3月13日，教育部發文批准宿遷學院轉製為省屬公辦本科院校。6月17日新一屆領導班子上任，開啟轉制之旅和“二次創業”新徵程。一年來，在兩屆校黨委和校行政的正確領導下，藝術與傳媒學院轉制工作有序推進，尤其是通過“三問九思”解放思想大討論活動，理清了宿遷學院發展歷程，轉變了思想觀念和工作作風，找準了發展短板，明確了發展方向和奮鬥目標，點燃了全體教職工“二次創業”激情，極大地推動了我院各項工作的順利開展，取得了較好成績。

一、開展“三問九思”解放思想大討論活動，開啟“二次創業”新徵程

1、9月17日全院在藝術樓6209會議室召開“三問九思”大討論活動動員大會，陳虎書記做動員報告。會議要求大家思考如何開展“三問九思”解放思想大討論活動，需要解決什麼問題，如何解決這些問題？力爭做到人人蔘與，不留死角，縱向到底，橫向到邊，全面紮實推進“三問九思”解放思想大討論活動。

2、召開解放思想大討論交流研討會  

為進一步推動解放思想大討論活動深入開展，10月13日下午，藝術與傳媒學院召開大討論活動集中交流研討會。副校長施正榮出席會議。藝傳院全體教職工參加交流會。

交流會上，我院各系主任、支部書記分別聯絡所在系、支部彙報了前期活動開展情況，深入思考了對我院相關工作的歷史之問、轉制之問和發展之問。副院長邵士德代表院班子做了專題研討交流。

副校長施正榮結合自身工作實際，深度闡釋瞭解放思想大討論活動“三問九思”提出的背景和意義，並分享了自己的思考成果。他對藝術傳媒學院的工作給予充分肯定，並提出要通過解放思想大討論，把藝術與傳媒學院建設成為“宿遷市藝術創作的高地，藝術教育的高原，藝術理論研究的高峰”。

3、查短板補弱項、提出改進措施

為進一步明確和解決我院在轉制後高質量發展階段的問題，學院黨政及各職能部門對“三問九思”解放思想大討論活動進行了深入學習和討論。並按學校要求梳理十項“短板弱項”同時提出改進措施

二、師德師風建設常抓不懈，築牢人才培養主陣地

為了切實做好師德師風建設，根據學校《關於組織開展師德師風建設系列活動的通知》（宿院人〔2020〕4號）和《關於組織開展師德師風建設系列活動的通知》貫徹落實有關要求，結合我院實際情況，2020年，我院認真開展了“師德師風”建設相關活動，通過學習教育、查擺問題、分析梳理、整改落實和認真總結，全院教職工思想認識進一步提高，職業道德進一步規範，教師良好形象有了新的提升，

三、牢牢把握“重中之重”，師資隊伍建設成效顯著

長期以來，師資隊伍數量嚴重不足，職稱和學歷結構偏低，缺乏高水平學術帶頭人，一直是制約我院發展的短板和瓶頸，也是其它各院部共同存在的制約發展的短板和瓶頸。新一屆校領導班子到任以後，為了補強這一短板，7月23日出臺了優於周邊地區的引進人才政策，並把引進人才工作作為學校各項工作的重中之重來抓，在年終考核中實行一票否決。藉助人才引進政策的東風，再加上“三問九思”解放思想大討論活動形成的思想共識，開創了宿遷學院師資隊伍建設的新局面。

根據我院實際，經過廣泛調查研究，確立了我院“外引與內培雙措並舉，兩手抓，兩手都要硬，強短板補弱項”方略，取得了顯著成效。

1、加強教師的職業道德教育，進一步強化工作責任心和敬業精神。出現師德師風問題，實行一票否決制。

2、加強高層次人才引進。本年度，共收到應聘材料27份，組織線下面試6次，線上面試3次，參加面試13人，擬聘用11人，校長辦公會通過10人，2人中途放棄，3人報到入職，另外6人手續正在辦理之中。

3、加快青年教師學歷提升步伐，儘快提高我院教師博士化率。限於國內藝術類博士點太少，每年招生數量非常有限，考取難度特別大的現實，同時考慮到提高教師國際化水平的需要，我們鼓勵教師到國外攻讀博士學位。今年，陳銳老師到俄羅斯國立師範大學攻讀音樂學博士，邵士德、常偉、韓浩三位老師到馬來西亞新紀元大學學院攻讀博士，攻讀方向分別為美術、設計和書法。目前，我院已有博士3人，在讀博士6人，15位教師申請明年考博，開創了我院教師學歷提升的新局面。

4、鼓勵教師參加進修、培訓。蔡倩、李鵬程完成南京藝術學院訪學，取得豐碩成果；下半年，疫情緩解以後，教師參加各種短期培訓35人次； 組織專家報告會6場，師生收穫較大。

5、加強“雙師型”教師隊伍建設。學院初步確認3位老師達到雙師型教師條件，等待學校最終評定。完成到企業實踐的9位老師鑑定工作；推薦3位教師2021年上半年到企業實踐鍛鍊。

6、邵士德老師增選為曲阜師範大學碩士生導師，常偉老師入選江蘇省紫金文化英才。

四、克服疫情影響，穩步推進科研和社會服務

我院一如既往地把科研工作列入學院的重點工作，在時間、經費、教學設施等方面給予保障，鼓勵和幫助教師提高科研能力。本年度，我院教師科研成果趨於多元化，且更具有針對性，特色發展進一步得到凝練。受疫情影響，成果總量少些，但高質量成果凸顯。

1、縱向專案：立項江蘇省高等教育科學研究“十三五”規劃課題1項，立項江蘇省社科應用研究精品工程課題2項，立項江蘇高校哲學社會科學基金專案5項，立項宿遷市社科應用研究課題7項。江蘇省社科基金專案結題1項，省高校哲社專案結題9項，市社科專案結題7項。

2、橫向專案：立項橫向專案2項，合計資金到賬4.5萬元。

3、大創專案：獲得省級大創專案重點專案1項、一般專案3項，獲得校級大創專案立項14項；各級大創專案結題8項。

4、學術論文：發表學術論文63篇（中文核心期刊17篇，其中CSSCI來源期刊論文3篇、創作2篇，CSSCI擴充套件版論文3篇）。

5、教材與專著：出版專著6部、教材2部，個人畫冊2部（作品80幅以上）。

6、專利：授權實用新型專利6項。

7、教師參展和獲獎（最高獎獲獎量創歷史新高）：

（1）舒文鑫老師在2020江蘇省青年美術家協會新人作品展中獲得一等獎（省級最高獎）

（2）邵士德、舒文鑫、孔光老師在2020河南省第二十五屆美術新人新作展覽中均獲得優秀獎（省級最高獎）

（3）倪明老師在第四屆江蘇省高校設計作品展中獲得一等獎（省級最高獎）。

（4）胡曉歡老師在2020工美新力量暨長三角工藝美術新人大賽中獲得金獎（省級最高獎）

（5）常偉老師在Design+2020 中國虞山獎文化創意設計大賽中獲得一等獎（省級最高獎）

（6）常偉老師在2020江蘇省藝術設計大賽中獲得二等獎（省級）

（7）杜晶晶老師在第二屆全國新聞出版行業平面設計大賽中獲得二等獎（省級）

（8）張駿老師在第十屆江蘇省油畫展中獲得入選獎（省級）

（9）鮑俊麗老師在2020江蘇省青年美術家協會年度大展中獲得入選獎（省級）

（10）孔光、吳靜、鮑俊麗、王仲書老師在第十屆宿遷市美術展中獲得優秀獎（市級最高獎）

9、建立專業協會，助推教師專業發展

經團省委市委、省市文聯批准，“宿遷市青年藝術家協會”在我院成立，舒文鑫老師當選為副主席兼祕書長、常偉老師當選為副主席。依託此平臺，將會大大推動我院藝術教師專業發展，提高教師專業能力，有效提高美術大類人才培養途徑和質量。

五、存在的問題與今後努力方向

1、理論學習還不夠系統、深入，理論指導實踐的能力有待加強；

2、師資隊伍建設雖然取得一定成效，還無法支撐學科發展；

3、教師科研和社會服務能力還有待於進一步提升；

4、轉制工作剛剛起步，思想轉制亟待加強。