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隨班老師總結報告三篇

  隨班老師總結報告三篇

語文識字閱讀,音樂、美術、心腦速算,我們班學生都比較喜歡,經過半年的嚴格管理和培養,大部分學上的生活習慣也得到了很大的提高。以下是本站為大家整理的隨班老師總結報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

隨班老師總結報告三篇

隨班老師總結報告一

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要彙報總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,並注重參閱各種雜誌,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時瞭解幼兒的學習情況,並有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學期我擔任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支援和配合。為了使家長信任、支援和配和我們的工作,我採取了以下措施:

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關係更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關係,而且還能讓家長更瞭解我們的工作。

本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日後的工作做得更好!

隨班老師總結報告二

太陽一次次的升起又落下,反反覆覆,看著小朋友學本領、看著小朋友做遊戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭,一個學期的工作又將接近尾聲,在這個學期,我和_各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項規章制度,共同配合,把我們班的工作做得更到點、到位。孩子們在這學期裡各方面都有了很大的發展和進步,但是也存在一些不足之處,回首一個學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。現將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下彙報和總結。

一、保育工作方面:

1、做好消毒衛生工作,關注幼兒身心健康。

本學期由於跨越秋、冬兩季,正是流行病多發的季節,因此我班更加註重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程式規範化,進一步搞好班級衛生、個人衛生工作,對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗,而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發生。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒照顧。

2、提高幼兒的自我服務能力,培養幼兒為集體服務的意識。

我和許老師進行鼓勵愛勞動的小朋友,讓其他幼兒受到薰陶,從而積極參加各項值日活動。在日常生活中,我們經常提醒幼兒飯前、便後洗手,關注幼兒的飲水量,檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合適的及時提醒家長為幼兒準備,使家長對我們的工作更加放心。

3、通過各種體育活動增強幼兒的體質。

我班每天堅持晨間活動,本學期我班和大1班進行運動會比賽,在讓幼兒鍛鍊身體同時又能讓幼兒產生班級榮譽意識。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,儘量避免幼兒安全事故的發生。在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣。

二、堅定信心,規範良好

常規俗語說:"沒有規矩,難成方圓"。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利於培養幼兒自我服務的生活能力,為今後生活和學習奠定良好的基礎。本學期,根據我班小朋友的幾個弱點如:吃點心、吃飯時孩子們很吵,有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來,怎樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個問題已經思考了很久,有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點讓孩子安靜下來呢?於是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句:"今天誰來幫老師發餅乾、發牛奶等,但老師有個前提就是誰坐的的小朋友來做。"孩子們一下子安靜了下來,有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上,我看了很感動,沒想到我每天說的這句話的吸引力這麼強。我這一招,既培養了孩子熱愛勞動的習慣,也能在班中形成自覺安靜的習慣

三、教育教學方面

在教育教學的實施中,從活動內容的選擇,組織形式、方式的採用上,都力求突破,以"人文教育"為出發點。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發濃烈,展現出無限的學習潛力,旺盛的求知慾。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂興趣方面,我還根據教學不斷地變更材料,經常豐富、充實區角內容,激發幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動,幼兒養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大有發展。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對於幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過家園聯絡版介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

本學期我努力做好自己的本職工作,並且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個寬鬆、和諧的生活工作環境。以幼兒的安全保障為第一要責,大家齊心協力共建文明班集體。"人無完人,金無足赤",我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,性格比較急躁等,以後要克服自身的弱點,爭取更大的進步。

隨班老師總結報告三

經過半年的教育教學,我們學前班的孩子現已完成了學前班上半年教學任務,望著漸漸成長起來的孩子們,我感到了一種作為一名教師的自豪,近半年的學前生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大。總結過去的工作以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析

共xx名學生。男生xx人、_xx人、大部分孩子在5歲左右,在學習方面比較認真,特別是語文識字閱讀,音樂、美術、心腦速算,我們班學生都比較喜歡,經過半年的嚴格管理和培養,大部分學上的生活習慣也得到了很大的提高。

二、教學工作

本學期加強了學生的閱讀、識字、計算、繪畫、等方面的培養,提前做好了幼小銜接工作。在學期初我們為學生準備了田字格本、中方格本、繪畫本和畫紙,還開展了繪畫比賽,通過活動學生對繪畫更加提高了興趣,識字教學也取到了明顯效果,大多數學生都可以獨立閱讀小故事的能力。速算通過每天的堅持練習,也得到了很大提高學習數學主要在於教會學生算題的方法與技巧,繪畫教學鍛鍊了學生的想象力和創造力。生活方面,我對學生進行了獨立性的訓練,通過遊戲,談話,故事與生活實踐,培養學生的獨立意識,同時增強獨立解決問題的能力,在生活中培養學生自己的事情自己做的習慣,在日常生活中和課堂上,也反覆強調嚴格遵守行為規則,課堂規則和安全意識的灌輸,這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些學生到一年級的時候一定是最棒的孩子。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,保障每個學生的人身安全,是每位教師的怎人和職責,為了讓家長放心,讓學生能在一個安全的環境中生活成長,我做到以下幾點:

1、每天下課前兩分鐘給學生講安全教育課,教學生自我保護能力,2、不吞食異物、3不玩火、4水、電、5不快步奔跑,6不從高處往下跳,7不亂爬高處,8不吃生人的東西,9不跟陌生人走,10發生危險時,會大聲呼救等安全知識,教育學生正確的自我保護方法和能力。

四、積極做好家園溝通

教師與家長互動的效果直接影響班級經營成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任,溝通方式很多,我做了一下工作。

1、注重溝通的實踐性和針對性,當問題出現,第一時間餘家佔聯絡很重要,讓家長知道老師對問題的重視,對學生的發展很在意,平時熱情對待每位家長,注意和家長溝通,接送孩子是和家長聊上幾句,瞭解一下學生在家的表現或關心一下學生的身體情況,家長都會感覺非常溫暖。

2、班級需要讓家長幫忙的地方家長總是竭力給與幫助。

3、召開家長會,家長會上我向家長介紹了本班的學期教學目標,是他們瞭解了班內的課程特點,並針對一些問題開展討論。以上這些的努力,也換來了家長的信任,在今後的日子裡,家長的工作會做得更好。

總之:本學期非常忙也非常累,收穫當然也很大,在工作中我享受到了收穫的喜悅,也在工作中發現了一些存在的問題,在今後的工作中,我還會不斷的學習新的知識,努力提高自己的思想及業務素質,大膽的創新教學方法,學習每個老師們的教學經驗,對學生加強德育教育,加強學生常規教育,注重學生的自身能力培養,力求把今後的工作做更好。