2024年科技工作總結範文6篇

工作總結是對自己工作方法和策略的一種反思和調整，工作總結是一個自我反省的過程，可以幫助我們發現自己的職業發展方向，以下是本站小編精心為您推薦的2024年科技工作總結範文6篇，供大家參考。

2024年科技工作總結範文篇1

按上級有關檔案要求，結合我校的實際情況，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動，現總結如下：

一、加強領導，深入宣傳

成立了以校長王活為組長，其他領導為組員的，科技活動周領導小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動豐富，紮實開展

1、5月19日國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

2、學校團委出了一期專題黑板報20xx年科技活動周工作總結20xx年科技活動周工作總結。通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動， 大大提升了學生的科學素質20xx年科技活動周工作總結工作總結。校園裡進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

2024年科技工作總結範文篇2

開展科技活動是實施素質教育的重要內容。根據區教體局的部署，今年，我校結合本校實際，積極開展了形式多樣的科技活動，取得了可喜的成績。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，健全組織

為落實科技節各項要求，學校認真組織，首先確定了由楊校長任組長，田鄭敏、牛俊平任副組長;王濤、李曉培、王葆榮、朱儁嫻、李徵傑、全校各班班主任、各學科教研組長為成員的組織機構，然後確定了各項活動的指導教師。領導小組專門召開研究開展科技節活動的會議，認真研讀了市局科技節活動組織的內容及競賽安排，就我校實際，精心策劃科技節的各項活動，學校做到有計劃、有目的，有步驟地進行各項活動，把開展科技活動每一項工作落到實處。隨後我校還召開班主任、教研組長參加的專題會議，傳達市局組織科技節活動相關精神，認真組織學習活動整個安排事項，由各教研組長負責每個學科的指導和選定好參賽作品，負責做好各個學科的科技作品的選送，要求班主任老師認真組織指導學生參與科技實踐活動。學校在全體教師會上還特別就有關做好科技節活動作了詳細安排，學習了科技節活動安排的方案，使全校師生都能高度重視科技節活動的開展。

二、提高認識，積極參與

開展科技活動是培養學生科技素質的重要途徑。在科技迅猛發展的今天，課外科技活動在教育體系中的地位日益重要。當前，正處於“素質教育”重要時期。學校正是從培養21世紀人才，迎接各種挑戰的高度出發，把開展科技活動作為實施素質教育的重要內容來抓。每學期都把此項工作納入學校工作計劃之中，做到組織、人員、時間、經費等落實，使活動健康開展，逐漸步入正常化軌道。同時，要求廣大師生都要積極參與科技活動。各學科教師要根據本學科實際，向學生普及現代科學知識，除在課堂教學中要有意識地將有關現代科技成果、能源、環境等重大社會意義的科技內容滲透到各科教學中去外，還要把基礎知識的講授有意識的引導到科技活動中，如在講授一個小發明時，啟發學生想想在日常生活或生產中哪些應用了這個發明，還有哪些方面可以設想應用這個發明，讓學生在類比思維中掌握知識，誘發小發明的靈感，進而開展小發明活動，對教師指導學生開展科技活動取得的成果，學校給予精神和物質獎勵，並作為教師年度考核、評優等重要依據，以激勵教師積極參與科技活動。

三、加強科技輔導教師隊伍建設

注重自身素質的提高科技輔導教師在科技活動中起著主導作用，活動的效果如何很大程度上取決於輔導教師的業務素質和工作水平。這在當前素質教育的重要時期尤為重要。學校歷來注重科技輔導教師自身素質的提高，要求科技輔導教師要不斷給自己

“充電”補充新的科學知識，努力提高自己的各項素質。為讓輔導教師及時學習有關科技資訊和資料，學校要求教師認真學習多種有關科普方面的報刊、雜誌，供科技輔導教師學習、參考，使他們不斷地更新、完善自己。正是有這樣一支較高素質的科技輔導教師隊伍，為開展科技活動提供了根本的保證。

2024年科技工作總結範文篇3

組織師生參加科技創新大賽。我校為配合每年的全國創新大賽，每年先組織全校性的創新大賽，從中選拔優秀作品參加參加區級科技創新大賽，最後經過層層選拔，參加市級、省級創新大賽。由於自身實力不夠，未能有作品入選全國創新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導老師的自身功力。

開展校園文化藝術節活動。每年的校園文化藝術節，有一個主題不變，那就是創新活動。或學生創新作品展示，或老師作品展示;有時我們圍繞當年九月份的全國科技創新周活動主題開展活動;有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動;有時圍繞著如何預防地震開展活動;有時我們圍繞著每年的世界環境日開展活動;有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。

為更好灌輸創新意識，校長積極動腦，佈置了一道特殊的寒暑假作業。即每年的寒暑假創新“金點子”活動，至今已經舉行兩年，為創新意識的培養起了一個很好的厚積薄發的作用。學校將學生的“創新金點子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創新之景。

營造創新教育氛圍。為更好將創新意識根植學生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環境儘量佈置成創新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學生自己的作品，讓學生產生衝動，讓學生產生創新意識，我也要創新。這幾年我校的創新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數卻不斷增加，這與我校不斷營造創新氛圍有著不可分割的關係。

2024年科技工作總結範文篇4

創新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。為了進一步培養少年兒童的科技創新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創新能力，增強少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創新系列活動。在“科教興國”的戰略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質教育;培養跨世紀創造性基礎人才的教學改革道路。

一、認真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在重要地位我校的領導非常重視科技教育，並將科技活動作為素質教育的組成部分。與學校的教育、教學管理有機的結合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學生在活動中發展個性、培養特長、提高素質。激發學生參與活動的熱情。

二、加大科技活動的宣傳力度

我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：1.通過紅領巾小廣播傳播科普知識。2.在黑板報上開闢科學知識園地。3.通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動。4.通過舉辦豐富多彩的科技製作活動，激發學生學科學、愛科學的思想。5.進行“小發明、小創造、小製作”等科技啟明星活動，展示學生的製作成果，形成向科學進軍的氛圍。

三、活動落到實處，開闊學生眼界

1、各班級出了一期專題黑板報。學校要求，每班出了一期題與科技、環保有關的專題黑板報，學校作了認真檢查，並進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和科技創新的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

2、學校組織學生參加科學知識競賽。全體學生積極參與，通過這次競賽活動，培養了學生的創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

3、科技小製作比賽。以班級為單位，每班上交五件作品，各班學生積極參與，雖然有的同學的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結了他們的思想，也體現了他們愛動腦、會思考、能創新的的精神。這一活動大大激發調動了學生學科學、愛科學的熱情，讓愛好科學並有創新思維的同學大展身手，培養和鍛鍊了同學們的動手能力、創新能力及勇於實踐的精神。

4、環保小搭檔活動。環境保護意識教育是素質教育的重要組成部分，包括知識和技術的傳授，也包括觀念、行為和習慣的培養。要培養和形成良好的環保意識和行為習慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血，潛移默化，從一點一滴小事做起。良好的環境意識的形成是建立在豐富的環境科學知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環境意識行為之上的。

5、學校對各班的活動記錄進行檢查評比，對優秀班級進行了表彰。四、競賽活動抓提高

我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動，為廣大學生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創新，不斷探索，充分發揮個人潛能，培養他們的創造力。教師在指導學生活動過程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創新，讓他們在科學知識的海洋中可以自由翱翔。學生則根據自己的特長，自主選擇專案，主動參與競賽。在此基礎上，我們又選拔優秀的選手參加校級科技活動興趣小組，派專任老師給予專項輔導和培養，代表學校參教育局的各項科技競賽和創新大賽，部分學生取得了優異的成績。經歷了智慧與實力的較量，在實踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發了學生學習科學知識的自覺性、主動性、探究性和創造性，進一步提升了科技活動的質量與內涵，提高了科技教育的層次與效果。

我們會以此為新起點，結合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。校園裡進一步營造尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

2024年科技工作總結範文篇5

本人20xx年底借調至xxxxxx，主要負責全省生產網、非生產網的網路管理工作。20xx年，是我不斷學習的一年，是成長的一年，這離不開各級領導的正確領導、部門同事的關心幫助。現將20xx年度個人工作情況總結如下。

一、堅持學習，不斷充實理論知識，以適應新工作環境下的需要。

因在基層聯社工作時間較長，對網路理論知識有所淡忘。在來到資訊科技部後，將學習放在了第一要位。通過不斷的學習、將工作中遇到的案列與理論相結合、虛心向部門同事請教等方法，我的.理論知識得到了很大的補充與提高。在20xx年11月成功通過了國家中級網路工程師考試，這為我今後的工作打下了堅實的理論基礎。在今後的工作中，要堅持不斷學習、知行合一的理更好更快的將知識儲備轉化為生產力。

二、堅持做好崗位工作，協助並參與各個專案建設。

（一）堅持做好網路管理工作，保障全省生產網、非生產網穩定執行。為確保業務連續性、穩定性，通過h3c imc、ibm tivoli網路集中管理平臺、聯想網禦集中安全管理平臺對全省骨幹網路及安全裝置及鏈路實施不間斷執行監控。在的運維處理實踐中，對現有流程、預案不斷的探索、完善。逐步建立《貴州農信網路管理手冊》，將網路管理工作流程化、制度化、可持續化。

（二）參與全省非生產網省、地、縣三級骨幹網路搭建。根據銀監會的相關檔案要求，省聯社於20xx年啟動了全省非生產網建設。 本人剛到資訊科技部就有機會參與到如此重大的專案建設中，既是榮幸又是挑戰。最終在網路中心全體人員的共同努力下，按時完成了非生產網建設任務。通過本次專案建設，對專案管理、前沿技術、網路規劃等都有了非常大的學習感受。

（三）積極配合各責任部門完成各業務系統的上線工作。20xx年是資訊科技部專案繁多的一年，在這一年裡，我有機會參與到農信銀二代，人行二代、銀聯二代、金融ic卡、監督預警系統、中間業務平臺等重要業務系統網路平臺的建設中去。既極大提升了自己的實踐能力，又提高了我社重要業務系統業務的連續性。

（四）堅持編寫《網路執行狀況通報》，使網路管理工作能落到實處。在網路管理工作中，發現全省網路管理工作存在發現易、處理難；通知易、執行難等問題。為提高全省網路管理工作的響應度、執行力，從20xx年5月起，將全省每週網路執行狀況整理成文，下發各聯社（行），從行政角度督促各聯社（行）處理網路執行中出現的問題與故障。通過半年的觀察，全省網路故障響應時間得到了很大的提升，各聯社（行）對科技上存在的問題重視度也得到很大的提高。《網路執行狀況通報》將作為一項長效機制堅持下去。

三、認真總結，查詢不足

工作上，雖然在各級領導的正確領導下，在各位同事的指導和幫助下，20xx年的工作任務均順利完成，但也存在些許不足。尤其是要克服“做一天和尚撞一天鐘”、“旱澇保收”的心態，要時刻充滿危機意識、兢兢業業的做好每一件工作。

2024年科技工作總結範文篇6

根據縣委宣傳部、科技局和科協《關於舉辦2017年科技活動周的通知》(平宣字〔2017〕25號)檔案要求，我局結合本職工作，認真開展科技宣傳週科技活動工作，效果顯著。現將開展情況彙報如下：

一、加強領導，明確責任

我局成立了科技活動周活動領導小組，由局主要負責人任組長，分管科技工作的局領導任副組長，各科室負責人為成員，切實加強對科技周活動工作的領導。根據活動方案制定了任務分解表，確保工作有人管，事情有人做，責任有人負。

二、突出重點，有的放矢

深入學習黨的十八大精神，以三個代表重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，積極開展以創新引領、共享發展為主題的科普宣傳活動，弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識、提倡科學方法，激發群眾學科學、愛科學、用科學的興趣和熱情，全面提高群眾科學文化素質，加快推進文明城市建設程序，為推動我縣率先發展、科學發展、又好又快發展作出新貢獻。

三、紮實開展宣傳活動

我局高度重視此次宣傳契機，加大對電子商務、尤其是農村電子商務的宣傳力度。並於5月16日，在縣城中心廣場參加了科技周集中宣傳活動，通過橫幅、宣傳單、現場諮詢等方式，向廣大群眾廣泛宣傳電子商務相關知識，解答相關問題，此次活動共懸掛條幅標語1幅、發放宣傳材料2500份接待諮詢群眾300餘人次，有效增進廣大群眾對電子商務的瞭解，為進一步提高群眾電商創業意識奠定基礎。