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五年村工作總結8篇

工作總結是對工作任務完成情況進行客觀、全面的評估與總結,寫工作總結時大家歸納成果,是我們提升自我、創造更大價值的關鍵一步,本站小編今天就為您帶來了五年村工作總結8篇,相信一定會對你有所幫助。

五年村工作總結8篇

五年村工作總結篇1

尊敬的各位領導、同志們:

大家好,今年以來,本人在區委、區政府的正確領導下,在區人大、區政協的監督支援下,以科學發展觀為指導,認真貫徹落實區委、區政府各項重要決策,按照“有力聚財、高效生財、合理用財、科學理財”的思路,實幹創新,著力構建公共財政,深入推進財政各項改革,較好地完成了各項工作任務。按照區委辦《關於開展述職、述學、述廉、述法和落實黨風廉政建設責任制暨懲防體系建設考核活動的通知》有關精神,現將個人一年來學習、工作、廉潔自律以及學法、用法、守法、執法情況彙報如下,請大家評議和監督:

一、積極努力學習,不斷提升自身綜合素質

按照區委的統一部署,首先強化自身的學習認識,積極參加區委組織的各項教育活動,用科學的理論武裝頭腦。在創先爭優活動中,以一個普通共產黨員的身份,主動自覺參與學習,身體力行,以身作則,帶頭進行公開承諾。在學習中按照確定的內容,學好中央、省、市、區黨代會精神,中央關於黨內監督、紀律處分和黨員領導幹部廉潔從政若干準則,以及區委、人大、政府的有關決議、決定和與工作緊密相關的法律法規;在學習中做到“三個結合”即堅持理論學習與實際工作相結合,堅持學習理論知識與業務知識相結合,堅持學習法律法規與規範依法行政相結合。通過學習,自己的思想得到進一步的淨化和昇華,思想政治業務素質進一步得到提高。在效果上,進一步明確了自己努力的方向;在思想上,始終同上級黨委保持一致;在行動上,認真貫徹落實黨的路線方針、政策和國家的法律、法規以及人大常委會的決議、決定。二是認真學習業務技能,提高理財能力。財政工作專業性非常強,各種改革比較頻繁,只有及時更新自身知識,才能適應不斷髮展著的財政工作需要。這一輪世界性的經濟危機給經濟形勢帶來了急劇變化,給財政工作帶來了新的挑戰,為了圓滿完成財政各項工作任務,我立足區情,加強政策的學習研究分析,創新思路,挖掘潛力,努力推動財政收入的穩步增長,不斷優化財政支出結構,穩妥推進財政管理各項改革。另外,上半年能夠緊密結合財政工作實際對區域經濟進行深入調研,按照學校的教學安排完成畢業論文,順利完成研究生學業。通過不斷地學習,逐步提高了自身業務技能,增強了服務能力,為更好地開展財政工作打下了堅實的業務基礎。

二、依法履行職務,推進財政工作全面發展

(一)狠抓收入徵管,確保實現收入穩定增長。為提高財力保障水平,本人主動加強與稅務部門的協作,牽頭召開財稅工作協調會,強化稅收徵管措施。一完善協護稅考核辦法。為調動各責任主體參與稅源建設工作的積極性,明確各街道轄區內稅源保護培植責任,禁止區內稅源無序流動,在充分總結區街財政體制改革經驗的基礎上,進一步完善了街道收入考核辦法,規範街道護稅行為,做到關注現有稅源,主攻專案稅源,培植後續稅源。二是緊盯重點專案稅收不放鬆。多次與市住建局、地稅三分局聯絡,討論重點專案稅收聯動方案,構建重點專案涉稅資訊共享機制,使重點專案企業資訊登記集中共享。三是開展個體稅收社會化徵管,為整合稅收徵管資源,按照《稅收徵管法》及其實施細則和相關配套制度的規定,依託現有稅源管理網路及資訊化管理平臺,全面推進我區個體稅收社會化徵收管理工作,營造個體稅收社會化徵管的良好氛圍。四是按季度考核稅收進度,加強各街道協護稅責任感。

1-11月21日,全區實現財政總收入18.87億元,完成同比增長57.9%,其中:一般預算收入完成13.17億元,同比增長56.6%。

(二)優化支出結構,確保各項事業發展資金需求按照“厲行節約,依法理財,保障重點,關注民生”的原則,積極調整和優化支出結構,集中財力保障重點支出。

一是按照財政增收普惠於民的原則,普遍提高職工待遇。優先保障人員經費,足額兌現公務員陽光工資和義務教育階段教師績效工資。根據各用人單位的實際情況,保證臨時人員按不低於最低工資標準及勞動“五險”落實到位,確保各項與人員經費有關的政策與市本級同步執行,調動全區廣大幹群工作積極性。

二是積極落實惠民政策,大力實施民生工程。統籌財力優先保障教育、醫療衛生、社保障等民生經費,讓全區人員共享發展的成果。1-10月份,教育支出15538萬元,同比增加7995萬元,增長103.16%;社會保障與就業支出8342萬元,同比增加3558萬元,增長74.37萬元;撥付城鄉低保經費1366萬元,撥付尊老敬老、醫療惠民、全民健康等民生十大工程經費898萬元。

三是積極支援社會事業協調發展。教育系統義務教育階段免收學雜費、育才助困政策全面落實,統籌安排北京路中學四星級建立、教育社群開明中學的建設,教育經費支出投入達15538萬元。安排衛生各項經費728萬元,重點加大對一類、二類疫苗經費、突發公共衛生事件應急處理機制、疾病預防控制體系、社群衛生基礎設施、公共衛生資訊體系等建設的投入,滿足人民群眾的基本醫療需求。

四是確保各項法定支出需要。司法支出、農林水專案支出、科技三項費用、治汙防治基金、計劃生育、平安建立等各項法定支出按規定、按進度落實到位。

(三)拓寬融資渠道,保障新區建設等重點需求。

千方百計多渠道籌集資金,保證重點專案建設需要。不斷加強與各大商業銀行的聯絡,認真研究政府貸款相關政策,積極尋找合適的融資專案,新增各種貸款3.1億元,保證教育、衛生、新區建設等重點專案支出的需要,力促全區經濟又好又快發展,優化人居環境,城市品位得到提升。

(四)推進財政改革,大力提升財政管理能力。

一是深化預算編制改革。在進一步完善公共財政預算、規範政府性基金預算的同時,深入推進國有資本經營預算,加快建立社會保險基金預算,更為全面地反映政府收支總量、結構和管理活動,形成大財政、大收支、大預算的財政管理新格局,按照部門、專案全覆蓋的要求,將全區所有部門、所有收支均納入預算,構建“收入一個籠子、預算一個盤子、支出一個口子”的財政執行新機制,全面提升預算編制的全面化、資訊化、科學化、精細化。

二是探索公有資產管理新途徑。成立國有資產管理服務中心,強化國有資產管理。一是嚴格進行購置稽核,按照“滿足辦公需求、提高使用效率”的原則,嚴格控制購置數量。二是規範資產處置,出臺《關於集中處置待報廢電子類等資產的通知》,規範了資產處置行為。三是規範對臨時機構、大型活動使用的固定資產管理,在機構撤銷、活動結束後,及時對固定資產進行清理,由區國資管理中心實行統一調劑使用。四是深化國有資產運營管理體制改革,盤活存量資產,加大對外合作力度,發展壯大國有經濟。

(五)立足長遠發展,廣泛培植財源。

一是為解決中小企業融資難題。不斷加大對擔保公司的投入力度,今年1-10月份,擔保公司累計為全區71戶企業提供擔保,擔保銀行貸款111筆,貸款總額為2.49億元,為企業發展提供資金保障。二是充分利用國家積極的財政政策,積極幫助企業申請省市財政補助資金。1-10月份共獲得省市外貿企業擴大生產穩定就業、科技型企業引導資金、中小企業國際市場開拓資金等400萬元,穩定了企業生產,促進了技術創新。

三、嚴於律己,帶頭執行廉政規定。

本人能認真學習貫徹懲治和預防腐敗體系《實施意見》,對照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》以及中央和省、市、區有關規定,自覺貫徹廉潔自律各項規定:

一是自覺執行黨風廉政建設責任制,並加強對本單位人員的黨風廉政教育管理;二是自覺執行人事管理規定,沒有違反組織人事紀律選拔任用幹部,沒有借選拔幹部之機謀取私利;三沒有收受乾股、違規投資證券和期貨或其他委託理財的名義獲取不正當利益規定行為;四是嚴格執行購房規定,沒有以明顯低於市場的價格買賣商品房、無違規購買經濟適用房等行為;五是沒有違反規定收受和贈送現金、代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票等有價證券,沒有收受消費券、購物卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高等耐用品、金銀製品及其他貴重禮品等行為;六是未以任何方式為本人或配偶、子女及身邊工作人員謀取預期的不正當利益或用公款報銷應由個人及家庭支付的各種費用;七是沒有違反規定進行各種大操大辦、收取財物行為;八是嚴格執行配偶、子女從業規定,夫婦二人均在機關工作,女兒還在上學,無違反規定在企業等單位從事兼職等行為;九未參與賭博等違規活動;十是嚴格執行禁酒令,工作日中午不飲酒,未進行公款高消費娛樂和健身等活動;十一嚴格執行公務用車有關規定,無違規配車、用車行為;十二嚴格執行禮品禮金登記制度,重大事項報告制度;十三加強財政系統黨風廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設工作規定,加強系統內行風、軟環境建設,開展機關作風建設,在全系統建立“廉潔型、服務型、高效型、學習型、創新型、和諧型”財政機關,服務效能進一步提高;積極開展“創先爭優”學習活動,增強財政系統執行力,保證區委、區政府指示、決定暢通無阻;組織內部各科室資金審計監督,以資金運轉安全、高效為中心,局內部形成了密切配合、相互制約、相互聯動的格局;定期不定期開展內部效能督查,開展財政監督檢查,加強財政資金監管,確保資金安全、高效使用。在幹部人事任免、重大事項決策方面,堅決執行黨的民主集中制原則,實行集體研究決定,不搞一言堂。

四、學法守法,依法理財並接受監督

一是注重學法。一年來,先後學習《中華人民共和國預演算法》、《政府採購法》《財政違法行為處罰處分條例》《會計法》、《行政許可法》、《行政複議法》《行政處罰法》等有關內容,重點學習了《預演算法》、《財政違法行為處罰處分條例》《會計法》等業務法律法規。通過學習,法律知識、法制理念有了進一步提高,依法決策、依法辦事能力得到進一步加強,在實踐中能自覺運用法律法規來規範和指導工作。

二是嚴格執法。平時工作中,要求執法科室結合財政業務工作特點,認真履行行政執法責任制、財政執法實行亮證制、公示制,財政檢查嚴格執行《財政監督檢查規則》及《江蘇省財政監督辦法》,今年以來財政系統沒有發生一起違規違法事件,沒有發生一例行政複議敗訴,沒有發生一人因違紀違規違法受到處分。

三是依法接受監督。認真貫徹執行《預演算法》及《實施細則》等法律、法規,堅持做到年度預算編制、預算調整及年終決算按照法定程式,提請人大常委會審議;嚴格執行經人代會審議通過的財政預決算方案;按照《預演算法》規定定期向區人大常委會和人大財經委報告財政預算執行情況;局機關專門成立了辦理人大議案、建議領導小組,實行分級負責,及時、客觀地辦理議案和建議。今年我局共辦理人大議案、建議25件,全部按時答覆,並都徵得了代表的同意。

以上是我個人的述學、述職、述廉、述法報告,敬請領導和同志們提出寶貴意見,謝謝大家。

五年村工作總結篇2

光陰似箭,日月如梭,三年時間一去不復返,第八屆村委會各項工作在鎮黨委、政府的領導和各位父老鄉親的關心支援之下,圓滿完成了既定的各專案標,取得了顯著成效,並得到上級部門肯定,現就上屆村委會所做的有關工作向村民大會彙報如下:

千道理,萬道理,不發展就無道理,首先村委會把三年工作目標圍繞在經濟促發展上,圍繞中心工作促服務上,圍繞群眾增收促致富上,圍繞全民創業上臺階上,把經濟發展與全民創業放在工作的首位,作為工作的主旋律。

一是強化村級集體資產經營管理。對村級及各組集體資產全面清查,登記造冊,通過資產清查,我們徹底摸清村組資產狀況。三年來,通過主動服務,規定限制等方法手段,盤活閒置資產、廢舊房屋,改造升級舊倉庫和空閒地,對其進行整合、維修改造、盤活存量,同時對到期租賃企業和租賃合同按地段和廠房情況,調整租賃價格,對各租賃企業的規費的收交確保足額到位,增加了村組集體收入。

二是拓展傳統特色優勢,提升一村“一品”。隨著揚州城市“東進東聯”和“廣陵新城”的快速推進,如何搶抓市場經濟發展成為我村首要關注的新問題。我村經過慎密的籌劃,首先將服務廣陵新城灣頭片區、玉器市場二期專案的建設作為重點。其次著力營造全民創業的發展環境,拓展地方傳統的特色優勢,做大做強“一品”即江揚大橋東接線汽車銷售4s店一條街。隨著人們生活水平不斷提高,汽車已是人們不可缺少的代步工具,市場潛力很大。我村充分認識到這一發展機遇,合理整合現有資源,將萬福路東部閒置的廠房和關停轉產的企業進行整頓包裝,引導4s店向東部延伸,形成品牌銷售商圈。另外我村還形成“以企引企”的招商戰略,一方面協助銷售業績較好的品牌進行包裝並對外宣傳,另一方面主動與大品牌進行嫁接,騰籠換鳥,逐步形成高、中、低檔各種暢銷汽車品牌應有盡有的銷售氛圍。三年以來4s店已達到20家,叫響了東部的銷售市場,年銷售10億以上,國地稅收入2000萬元以上。

三是狠抓稅源經濟,確保企業屬地納稅。三年以來通過村委會組建專門領導小組、跟蹤服務,深入企業、熱忱服務,及時解除了企業顧濾。針對個別企業異地納稅的情況,工作小組多次上門做工作,使全村屬地企業全部屬地納稅。在確保屬地企業屬地納稅的同時,還吸引本村個體建築安裝的老闆來我村開票納稅。其次積極配合做好房產稅、耕地佔用稅和房屋租賃稅等稅費的收繳工作,海恆機電已成為全區前十位納稅企業,國地稅入庫可達2500萬元,使全村成為鎮納稅總量第一村。

四是以增加農民收入為抓手,多舉並用提高農民收入水平。“民心”是桿秤,得民心方能萬事順,只有思想大解放,才有觀念的大更新,也才能有工作的新跨越。為保證村民多方渠道自我創業,我村結合自身實際特邀黨校教授來我村集中輔導學習十七屆三中全會精神和業務知識,提升村民認識。邀請省蔬菜協會趙教授為我村大棚種植戶進行定期輔導,解答種植戶的疑問,引導農民種植特色農業,走效益農業之路,全面提升我村農業經濟執行的質態,使農民增收。

各項工作能否順利完成,怎樣把工作做到位,關鍵在於村委會一班人,家和萬事興,只有凝心聚力,擰成一股繩,團結一致,方向一致,工作目標一致,才能無往而不勝,首先明確各自的分工職責,強化了工作考核,確立了工作責任心,做到團結一心消除雜音,克服噪音,統一思想,形成共識,創造了工作和諧的良好局面,為各項工作開展奠定了基礎。我村嚴考核、講責任,各項工作不糊塗,每個階段都制定詳細工作階段目標和村幹部的分工、村級管理人員的崗位責任制。其次抓公開、促民主,健全村委會組織網路和規章制度,使新一屆村委會產生後,應及時建立健全調解、治安、公共衛生、社會保障等委員會。全力搞好村務、財務公開,推進村級組織建設、民主建設。

三年來我村不斷加大為民辦實事的力度,控制違章建築,改善村民生活環境,提高村民生活質量。主動與環衛部門對接,多渠道籌集資金,在全村範圍繼續推行垃圾袋裝化和集中外運出村。投入三十多萬元清理村裡的主要河塘,韓家河、戴家河、沙灣河,維護福興橋、萬福蔡吳橋、戴家橋,使村容村貌發生了變化。

村委會充分尊重和保障村民的民主權利,發揮村民自治作用,建立健全各項民主決策,民主管理,民主監督制度,深入開展村務公開活動,讓村民瞭解村務、財務收支情況,進一步提高村委會依法辦事的透明度。我們在堅持經濟建設為中心的前提下,始終把推動社會事業全面進步,提高人民生活水平作為我們工作的出發點和立足點,切實加大對各類公益事業的投入,全面貫徹落實強農惠農政策,實施農業“四項補貼”禁止秸稈焚燒,開展政策性農業保險,加快組建農村“三大合作”大病統籌率達98%,城鎮醫保農民參保率82%,新農合參保率達95%,低保應保進保。

將村組集體資產進行量化。以中心工作促黨建,三年來通過多次集中學習,在實踐科學發展觀活動中凝聚共識,努力化解金融危機對農村經濟的負面影響,為當前“保增長、促轉型、維穩定”大局作出應有的貢獻,更好地推進城鄉一體化發展和各項農業農村工作的順利完成。村委會廣泛深入群眾、依靠全體村幹部、群眾圓滿完成了上級黨委政府佈置的突擊性工作,重點工作、中心工作,先後完成了嚴橋王莊、沙聯張莊、田莊小區等拆遷任務,充分體現了我村的戰鬥堡壘作用,為廣陵新城的建設作出了貢獻。

今年是揚州建立全國文明城市,對照標準,我們認識到差距,作為政府所在地,建立的主戰場,如何圍繞黨委政府提出的強化“三主”意識,快速推進環境綜合整治;突出“四個清”綠化美化,高標準推進環境綜合整治;落實“五個到位”高效實幹,強勢推進環境綜合整治。成立環境綜合整治領導小組,村委會成員劃片包乾,聯絡村民小組屬地承包,發動村組幹部每週三、週六下午利用2個半天帶頭勞動,整治主幹道,還邀請鎮機關全體幹部到萬福路進行清理環境,以幹部的行動來推動建立,同時請城管環衛相關職能部門來我村整治大環境,對萬福路、公園路、迎賓路、吉祥路等四條主幹道,對亂設攤點、雜物、小廣告、橫幅、視線範圍內的暴露性垃圾進行專項清理。

我村還新建圍牆1000多米,重點整治徹底清流河塘,集中主要力量對韓家河、紙廠河、萬福河進行整治做到河塘清潔達標,實施長效管理。實施部分莊臺保潔、整治亂堆亂放。對村莊內的主幹道定期保潔、清理雜物,教育引導村民不要亂堆亂放,亂搭亂建,使之堆放整齊、乾淨整潔。對企業單位實行屬地管理,督促嚴格實施門前“四包”,實行屬地管理。主動邀請城管部門上門督促屬地範圍內的所有企事業單位進行考核,做到規範整潔有序。經過一些列行之有效的措施,使我村環境得到根本的好轉,提升了我村對外形象。

在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,村級經濟的發展後勁受到客觀因素制約,經濟總量絕對值還不高,經濟發展方式沒有完全轉變,村委會工作需要進一步加強,村民的文明意識有待於進一步提高,隨著流動人口的不斷增加,安全穩定工作難度加大,這些問題將在今後的工作中得到解決和提高。

五年村工作總結篇3

在忙碌的時光裡,一學期的教學工作即將結束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡,留下了我們幸福,哀傷,快樂,痛苦的淚水。 回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,作為一名新教師的我,還有許多需要學習的地方,也有很多不足之處需要改正。在此記下我的這半年來的心得與反思,作為今後努力的動力。

一、 備好課,做好充分準備

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教材。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。作為一名新教師 ,深知備課的重要性,在開學後和學生相處的幾天裡,得知了班級的特殊性,以及學生的學習成績的參差不齊,為了照顧到全班同學,每天都會花大量的時間在備課上,認認真真鑽研教材和教法,雖然很辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。為了備好課,我會在網上查詢相關課件或者自己加工、自己製作一些必需的課件,在課堂上起到了非常好的作用。

二、靈活機動處理教學方法

根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與 時俱進。在教學中,我經常鼓勵學生各抒已見,盡情發表自己的看法,已能夠讓學生都能積極的開動腦筋思考問題。在課堂上,我力求講課做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。同時注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多,讓各個層次的學生都得到提高。在教學上,我虛心請教其他老師,在教學方法上多聽取老教師的意見,在備課中有疑必問。同時,多聽老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,改進工作。

三、培養良好的學習習慣。

正確的學習習慣的養成,有利於教學的實施,更有利於學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面:

字詞記憶:從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。 課文朗讀:抓好課前預習、逐漸養成認真預習的好習慣;課堂上運用範讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學生進行朗讀訓練與指導。

閱讀:從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。

教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什麼事情、找問題、思考課後題),堅持課前預習,並讓學生在預習中發現問題,在學習課文時,大膽質疑,我充分鼓勵,並根據問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前後桌討論、小組討論或全班爭論,我當引導者,最後還由個別同學上來做總結。為學生創設了一個民主平等和諧的學習氛圍,排除學生作消極聽客的現象,而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者,成為學生的主人,既體現了學生的主體性,又發揮了教師的引導作用,既符合了教改特點,又提高了課堂效率。

對於簡單一點的課文,我還會讓學生來試著做一次小老師,為大家“上課”展示,這樣不僅能鍛鍊學生的表達能力。還能提高學生的學習主動性。

最後,我不敢說我這半年的工作做的很好,但我想說的是自己努力了,這半年的教學讓我也學到了很多,從其他老師的身上,從學生的身上,我都學到了不少知識。面對每一次的測驗,我都很慎重,反覆的思索學生的不足之處,反思自己沒講解清楚的地方,在針對學生的弱項做集中複習。今天期末考試剛剛結束,也為五年級的學習畫上了句號,這份期末的答卷,讓這這半年來的努力有欣慰、也有遺憾,可是有遺憾才有前進動力,才有進步的空間,在今後的工作中,我將更加努力,爭取更優異的成績。

五年村工作總結篇4

自從成為一名醫生後,自從開始我的醫學學習後,我就沒有後悔過,做一名救死扶傷的醫生是需要醫德和醫術的雙重結合的,我一直在不斷地進步中,希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進步。

一年的時間很快過去了,在一年裡,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

3、專業知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

醫生的天職就是治病,這些基本工作我這麼多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和昇華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

五年村工作總結篇5

一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收穫多多。從總體上看,我能認真執行學校教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結經驗,使今後的工作更上一層樓,現對本學期教學工作作出如下總結:

一、 認真鑽研業務,努力提高課堂40分鐘的教學效率

在業務上我積極利用各種機會,學習教育教學新理念,積極參加網路教研活動,精心打理部落格內容(課堂教學中的案例、反思、故事、隨筆等),潛心鑽研教材教法,認真備課、認真上課,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業務理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課餘,我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高;我還結合實際教學撰寫一些自己平時的教學反思和經驗總結點滴等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

二、 關愛學生與嚴格要求相結合,儘量使每一位學生進步

親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以“師長”自居,儘量與學生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調皮的學生,也實行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學,紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生,我既要關愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我儘量做到分層施教與個別輔導相結合;課餘,我讓優秀學生與“學困生”實行“一幫一”結對子,互幫互助,共同提高。一學期來,學生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩步提高。

三、 創新評價,激勵促進學生全面發展

我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,採用定性與定量相結合,定量採用等級制,定性採用評語的形式,更多地關注學生已經掌握了什麼,獲得了那些進步,具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。

四、 認真批改作業,佈置作業有針對性,有層次性

對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、資訊基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。本人今後將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

五年村工作總結篇6

本學期,我擔任五年級的語文教學工作與班主任工作,一學期來,我按照學校教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同事請教,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我在本學期從以下幾個方面做了努力:

一、認真備課。

根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。儘量做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作課件激發學生學習興趣。課後及時對該課作出總結,並多方蒐集有關資料。

二、培養良好的學習習慣。

如教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什麼事情、找問題、思考課後題),堅持課前預習,並讓學生在預習中發現問題,在學習課文時,大膽質疑,我充分鼓勵,並根據問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前後桌討論、小組討論或全班爭論,我當引導者,最後還由個別同學上來做總結。這樣,就為學生創設了一個民主平等與諧的學習氛圍,排除學生作消極聽客的現象,而讓他們成為積極的求知者與主動的參與者,成為學生的主人,既體現了學生的主體性,又發揮了教師的引導作用,既符合了教改特點,又提高了課堂效率。

三、進行學習方法的指導

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什麼老是玩,可成績卻不錯,這是為什麼呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然後還要及時複習。有人說,聰明與否,在於是否思考。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但是要適用,易行,便於操作,還要督促學生堅持。

四、減輕學生課業負擔,做好課後輔導。

本學期按照學校要求,對學生的作業佈置實行了實驗與研究,分必做題與選做題,基本上實行了作業超市,給學生更多的自主權與選擇權。

同時注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性與必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾與上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整。

五、家校聯絡,形成教育合力

本學期充分利用校訓通這個現代的通訊方式,與家長隨時聯絡,每天把作業以及該注意的事項及時通知給家長,把孩子在校的一些情況也即使反饋給家長,讓家長對班裡的學習情況、進度、要求有一個較清晰的概念與瞭解,以便幫助、輔導學生學習。這樣也調動家長的參與性,主動性,與老師,學校形成了有效的教育合力,提高了教育教學的質量,也提升了老師,學校在家長心中的良好形象。

總之,一學期的教學工作,我本著提高教學效率的原則。注重教材、注重學生的全面發展、注重學生的個體差異、注重教學方法的學習與總結、注重新理念的學習與運用等。當然,五年級剛接觸到閱讀與作文兩個方面的難題,我在這兩方面的訓練力度還不夠,有待於下學期的進一步努力,相信一定能使這兩方面的水平有大的提高。

五年村工作總結篇7

我於20xx年7月畢業於茂名學院,同年8月分配到高州市深鎮中學任教體育,20xx年12月通過自考取得華南師範大學本科學歷,因為工作需要,於20xx年8月調到高州市分界第一中學任教,自任教以來,每年均擔任中學體育的教育教學工作以及田徑訓練工作,併兼任班主任工作。多年來,本人一直堅持在教育教學的第一線,安分守已,團結協作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。為學校的體育教育事業作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中,本人虛心向老教師學習,注重體育教學的方法和體育專案的研究,不斷提高自己的業務水平和教學能力,取得了顯著的成績。於二00六年十二月經高州市人事局考核認定,俱備中學體育二級教師資格,現申報體育中學一級教師資格。現將本人任教以來教育教學工作等方面情況總結如下:

一、政治思想方面

我思想政治好,堅決擁護黨的路線、方針,堅持四項基本原則,堅持改革開放,愛崗敬業,嚴於律己。有強烈的愛國主義情感和民族自尊心,決心為社會主義建設貢獻力量。因此,我立志終身獻身教育事業,堅持黨的教育方針,兢兢業業,刻苦工作。對學校安排的教學任務都樂意接受,團結教師,互助合作。熱愛學生,以身作則,做學生的表率,用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來,我從沒有缺過一節課,按時按質完成教學任務。

二、教學工作方面

(1)專業基礎。首先是努力提高本學科的業務水平。為此,我不斷地鑽研教學大綱、教材和有關體育資料,做到基礎紮實,強化和提高體育知識和技能。經常參加各級的體育學術活動,其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學科的新資訊、新觀點和心理論,不斷用新知識豐富自己。

(2)教學過程。首先是備好課。為了上好一節課,我總是認真備課,參透教材、大綱,閱讀參考書籍及有關資料,結合學校實際和學生身心特點、接受能力,自編了各年級的鄉土教材、韻律體操,雨天室內遊戲等。每節課教材的選擇與搭配,都力求新穎多變,寓趣味性、教育性於教學活動,對於練習的強度,教學重點和難點、講解的要點、場地的佈置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來,力求備課備得細而實效。

其次是上課,力求營造良好的課堂氣氛。無論課前、課中或課後,對學生既嚴格要求,有關心愛護,循循善誘,培養他們對體育的興趣,使學生自覺成為體育的“主體”,激發學生上體育課的自覺性和積極性,然後通過精心設計,創造新穎、有趣的體育教學方法,運用親切、通俗易懂而幽默感的語言,吸引學生,激發學生的興趣,使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術,培養學生獨立從事體育鍛煉的習慣能力,從而完成教學任務。

再次,我堅持每天課外活動到運動場輔導學生,幫助後進生趕上去,督促中等生,培養尖子生。

(3)課餘訓練。本人負責學校的田徑隊訓練工作,常年堅持訓練,我既是教練,又是隊員的知心朋友,起早摸黑,同在操場上摸爬滾打,師生感情頗有融洽,訓練上我從嚴要求,一絲不苟,在生活上對隊員關心備至,通過科學嚴格的訓練,在每年的高州市中國小田徑運動會中都取得優良成績,每年都有一批體育尖子生被省一級學校錄取。

三、教育工作方面

自工作以來,我擔任班主任工作五年,作為一名教學工作者,我明確知道二十一世紀的人應“學會求知、學會做事、學會共處、學會發展”。在班主任工作中,我堅持以人為本,以德育為先的指導思想,努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學生打成一片,和學生建立良好的師生關係,瞭解學生的情況,理解學生的言行,諒解學生的過失。

在管理班級工作中,因建立了良好的師生關係,工作開展的非常順利,主要做法是:

(一)重身教輔言行,以身作則,讓自身的形象在學生中潛移默化的薰陶作用,使學生在遵守常規基礎上,充分發揮主觀能動性和創造性。

(二)制定好班級班規,便於管理,並通過學生互相監督,互相鼓勵,從而建立一個文明守紀,奮發向上的班集體。

(三)發揮主人翁精神。每個學期,均通過競選的形式選出班幹、團幹,建立健全的班委會,並讓每個學生參與班內一切管理活動,充分發揮他們主人翁。五年以來,所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優秀班集體。

在培優轉差工作中,做到因材施教,特別是對待優生,按高標準去要求他們,讓他們在實踐中得到鍛鍊,培養他們的組織能力,管理能力和領導能力,成為老師的得力助手。自工作以來,先後有張楚筠、李海怡等36人被評為學校“優秀學生”;有莫豔婷、樑灌文等8人被評為學校“三好學生”或“優秀學生幹部”;而對待後進生,我做到不歧視,不遺棄。循循善誘,一而再,再而三地用愛心去感化他們,挖掘他們的閃光點。提倡機智教學,憑藉集體力量去幫助他們,先後有黃力、羅文發、陳杰俊等9名後進生成為品學兼優的學生,轉化率達100%。

四、教研方面

在搞好訓練的同時,我積極參加教研活動,先後進行了“愉快體育”、“興趣教學與創新教育”等教學嘗試,積極推行《體育與健康》課程改革,主動承擔教改實驗和體育理論知識講座,20xx年上的公開課被評為高州市教壇新秀。開設的《營養與運動》理論知識講座,均受到學校教師和學生的一致好評。同時本人還積極撰寫教育總結和論文,所撰寫的論文:《談助跑速度在跳遠技術中的重要性》在高州市20xx年中學體育科年會上宣讀並獲三等獎;《農村體育教學存在的問題和解決方案》在高州市20xx年中學體育科年會上宣讀並獲二等獎;《談新時代農村中學生德育教育》在高州市20xx年中學教育科年會上宣讀並獲二等獎。

五、培養青年教師方面

在做好本職工作的同時,我也注重青年教師的培養,主動為青年教師上示範課,並定時和他們一起學習教學大綱,鑽研教材,討論教法,分析教材重點、難點,每學期開設體育理論專題講座等,對提高他們的理論和實踐水平起到積極作用。任教8年裡,分別與陳開鋁、林超英結成對子,指導他們上課和訓練工作,他們能勝任中學各年級的體育教學工作,上課深受學生歡迎。

“捧起一顆心來,不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。自工作以來,在教育教學等方面雖取得了一定成績,但我知道,在教育這塊陣地上,還有很多堡壘有待我去攻克,自己的能力也有待進一步提高。

成績屬於過去,未來才屬於自己。作為一位青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我唯有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

五年村工作總結篇8

本學期是我擔任國小五年級英語教學工作。在本學期的教學中,我深深地感到教國小英語之難之累。正因為如此,我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索國小英語快樂課堂,國小階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好國小英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下:

1.認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

2.在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

3.自身的學習

鑑於自己在國小英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助於國小英語課堂教學的各種遊戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在國小英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是後進生工作,由於客觀原因,做的不夠,以致於成績不理想。

在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。

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