精選國小一年級安全教育工作總結範文2篇
精選國小一年級安全教育工作總結範文2篇
安全非常重要,學生安全更是首要。如何在班級日常管理中落實安全教育,是每個一線教育工作者要思考的問題。下面是本站小編收集整理的精選國小一年級安全教育工作總結範文2篇,歡迎大家閱讀。
篇1:
一、指導思想
通過開展安全教育,讓一年級孩子瞭解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育
2、利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育 ①防火安全教育
②、防毒安全教育
③、勞動安全教育
④、防電安全教育
3、結合品德生活課,進行安全教育
4、利用班會課進行日常安全教育
四、工作實績
基於全年級班主任和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,尤其是班主任老師,班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班,有效減少了事故的發生。因此,儘管孩子們人數多、活動面積小,整個班級無一例事故發生,平安快樂地度過了國小階段的第一個學期的學習生活。
篇2:
俗話說“平安是福”,安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出,做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。對於一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對於一年級學生來說,由於他們的年齡比較小,危險機率遠遠大於高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。
一、指導思想
通過開展安全教育,讓一年級孩子瞭解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育 體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合品德生活課,進行安全教育
①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純淨水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢新增一些熱水,以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項:①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。
目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱鉅,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以後的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
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