成長營活動總結5篇

經過活動總結我們可以為未來活動提前做好充分準備，通過活動總結我們能夠更清晰地看到目標，它們記錄了我們的成長軌跡和變化，下面是本站小編為您分享的成長營活動總結5篇，感謝您的參閱。

成長營活動總結篇1

吸菸的危害，盡人皆知，隨著現代步伐的日益加快，大家每天生活在緊張中，很多人為了放鬆神經，不知不覺，成了煙的奴隸。全世界每年因吸菸死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手毋庸置疑。有資料表明，長期吸菸者的肺癌發病率比不吸菸者高10-20倍，喉癌發病率高6-10倍，冠心病發病率高2-3倍，迴圈系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2-8倍。在因吸菸而死亡的成年人中39.8%的人死於癌症，34.7%的人死於血管性疾病，25.5%的人死於呼吸道疾病。 上述資料表明吸菸害己害人，世界衛生組織把吸菸看成二十世紀的瘟疫，因此號召人們自覺養成不吸菸的良好衛生習慣已為當務之急。為此聯合國確定每年5月__日為全球戒菸日。為了響應這一號召，倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，提高我社群居民對吸菸危害的認識，營造一個健康、清潔、無煙的社會環境。我中心健康教育小組於5月__日上午在人口流量較大的南門菜市場設定展臺，開展一次世界無煙日宣傳活動，主題是 “拒絕二手菸，讓肺自由呼吸”。

為了讓本次活動本次能夠有聲有色的開展，營造濃厚的宣傳氛圍，達到預期的宣傳效果，我們把它和健康諮詢、發放健康處方等形式相結合，向廣大居民宣傳遠離菸草、促進健康。此次活動前來共有300多位群眾參加，發放包括戒菸的各種健康教育處方500多份，還免費測量血壓100餘人。

吸菸的害處不言而喻，為什麼還有那麼多的人會加入吸菸的行列呢？其中主要原因之一是我們開展健康教育的力度不夠，關於吸菸危害性的宣傳沒有深入人心，未能引起大家的警覺。因此，今後我們要利用各種機會、各種形式做好戒菸宣傳。

成長營活動總結篇2

我校結合實際，在“世界無煙日”到來之際，開展了以“美好生活 自由呼吸”為主題，以禁止學生吸菸為目標的系列活動。具體做法是：

一、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒菸”的文章，並進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。

二、教師以身作則加大宣傳

學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作為對教師的紀律要求，鞏固建立無煙學校的成果。

學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會汙染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

三、對國小生進行吸菸有害健康的教育。

在開展“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展“世界無煙日”活動計劃。

(1)利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害、

(2)學校開展以“美好生活 自由呼吸”為主題開展中隊活動

(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。

成長營活動總結篇3

“陽光義教共同成長”義教專案是由大學新華學院公共管理學系團總支於20xx年上半年創立，並特此成立了隸屬於團總支的系志願服務隊進行實施。本活動是一個長期開展的專案，至今為止，該專案共實施了六期，參與活動的志願者共高達500百多名，服務了150多名在學習、生活等方面有困難的學生。

第三期陽光義教專案無論是志願隊從前期宣傳、志願者招募、志願者面試、志願者篩選、志願者培訓、志願者交流，每個環節都投入其中，認真負責。參與活動的志願者也經過這些環節，不斷的瞭解及熟悉活動。除此之外，為了能使學生的家長、老師也能參與活動中，在志願者方面，每週末進行完課業輔導後，都會與學生的家長進行交流反饋。在志願隊方面，義教活動開展的前期、中期、後期，負責人都會以電話或面談的形式，瞭解志願者與學生的情況、家長及老師對活動的建議與意見。

每次陽光義教活動的開展都在往屆的基礎上不斷創新。第三期陽光義教活動便突破以往單一的作業輔導模式，在此前提下還增添了感恩主題班會及安全主題班會。安全主題班會運用動畫版本的安全教育視訊與實時搶答相結合，讓義教學生能在觀看完視訊後，通過問題回答加深對安全知識的記憶。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學生與義教志願者參與其中，這不僅考驗學生對危險發生時的應變能力，還能讓學生通過情景模仿，對安全事故發生時具有一定的逃脫經驗。感恩主題班會主要以什麼是感恩——為什麼要感恩——如何感恩為線路，以手寫感恩、訴說感恩的形式，讓義教學生學會勇於主動表達感恩之情。

自”陽光義教共同成長“義教專案開展以來，該專案不僅得到我學院的高度肯定，併成為學院舉辦的校園公益文化節“重點培育專案”。除此之外，參與義教活動的學生不論在學習上還是生活上都得到了一定程度的提高，學生的老師、家長都對活動持一定的肯定與讚揚態度。所有的這些佳績足以證明陽光義教專案的開展是十分有意義的。更值得一提的是，參與活動義教專案的志願者不僅能在投身於社會工作之前，提前體驗老師這份聖神的職務。還能讓這些身在異鄉的義教志願者們能在我校所處的小鎮中找到一個溫暖的家庭，並“融入”其中。

“陽光義教 共同成長”義教專案作為一項十分具有意義的公益專案，我們將會繼續發揚志願者“參與、合作、互助、奉獻、進步”的精神，堅持不斷的創新並開展下去，讓更多的青少年與志願者參與其中。

大學新華學院公共管理學系志願服務隊

20xx年7月4日

成長營活動總結篇4

為了貫徹落實《關於開展西青區中國小“陽光成長”心理健康教育系列活動的通知》，迎接525大學生心理健康宣傳日，擴大對心理健康教育工作的宣傳，在校園中形成良好的心理健康教育氛圍，我校開展了以“心靈沐浴陽光，健康快樂成長”為主題的心理健康月系列活動。

本次健康月活動涉及趣味遊戲拓展、團體心理輔導、主題班會、手抄報製作、主題心理觀影、寫傾訴信、設計願望牆等一系列內容，涵蓋了素質拓展、娛樂競技、學習減壓、手工製作等主題。活動開展的具體情況如下：

1.知識宣傳，提升心理健康意識水平

在心理健康教育月活動初期，學校以心理健康知識宣傳教育為主，利用國旗下講話及校園廣播對全體師生進行了充分的宣傳，這不僅有效提升了師生的心理健康意識水平，也起到了很好的發動作用。

2.遊戲拓展，提升學生集體凝聚力

在體育教師和心理教師的合作下，共同組織學生完成了多項拓展遊戲比賽，比如：蜈蚣競走、車輪大戰、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味遊戲的開展不僅豐富了學生的文化生活，使學生放鬆了身心，還增強了班級學生的凝聚力。

3.團體輔導，發掘學生內在的潛能

五月份，我校共開展了兩期主題團輔活動，第一期活動主題是“告白氣球”，目的在於塑造學生的創造性思維能力，引導學生創新學習方法。第二期活動的主題是“團隊的力量”，目的在於加強學生之間默契和協作能力，讓學生髮現團隊合作的力量。兩期團輔參與學生約有上百人，參加的學生表現出對未來活動的高度興趣和關注，我校今後將設計更多豐富多彩並具有意義的活動，儘量滿足學生的需求。

4.主題班會，營造陽光的班級氛圍

在525大學生心理健康宣傳日到來之際，各班召開“心靈沐浴陽光，健康快樂成長”的主題班會，各班根據自己班級的特點，進行陽光班級文化建設，讓學生更有班級歸屬感，也充分體現了班會課的價值。

5.宣洩壓力，學會做情緒的主人

為了幫助學生減壓，減輕學生的心理負擔，我們在各班進行了“寫一封傾訴信”和“主題心理觀影”兩個活動。通過寫信來宣洩情緒，既起到減壓和溝通的作用，也提升了學生們寫作和表達的水平。主題觀影活動讓學生在放鬆的同時也能感受到了陽光心態和正能量。

6.心靈手巧，用陽光來描繪夢想

心動不如行動，動手製作的過程其實也是一種療愈的過程。在這個主題下，學生們完成了“願望牆設計”和“主題手抄報繪製”兩項活動。在活動中，學生們的心聲得以表達，學生們的個性得以彰顯，不僅展現了各自的藝術才能，也給老師和同學帶來了驚喜和歡樂。

通過本次活動，全方位提高了我校學生的心理健康水平，促進學生在活動中挖掘自身潛力，積極陽光的成長。學生們參與活動的積極性很高，也基本達成了“陽光成長”活動的預期效果。此外，這次活動在校園中形成了良好的心理健康教育氛圍，藉助活動的氛圍和影響效力，我們將再接再厲，開展更多富有特色的活動，爭取將心理健康教育工作做的更好。

成長營活動總結篇5

20__年5月31日是世界衛生組織發起的第__個“世界無煙日”，我校按照縣教育體育局做好第__屆世界無煙日活動的通知，開展了一系列的活動，通過形式多樣、內容豐富的控煙宣傳活動，廣泛宣傳了菸草危害，動員廣大師生控制吸菸，取得了良好的效果。現總結如下：

一、按照縣教育體育局的活動要求，我校領導班子高度重視，緊緊圍繞今年世界無煙日主題，完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查，制定了切實可行的活動方案，要求在全校範圍內開展了形式多樣的控煙活動，經過廣泛宣傳發動，精心組織安排，層層分解任務，落實工作措施，確保控煙活動紮實、有序地進行。

二、開展了第__個“世界無煙日”系列宣傳教育活動，讓禁菸、控煙深入學生、教師的內心深處，影響學生和教師的一生。

1、學校利用升旗儀式，舉行了宣傳吸菸有害健康的國旗下的演講，向全體教師和學生及家長髮出了控煙的倡議。

2、學校利用學生例會向學生解讀《禁菸條例》，積極開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉吸菸的危害，監督身邊的大人不吸菸、少吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的.家校聯絡活動。

3、組織學生觀看禁菸宣傳片，觀看禁菸展板，各班辦一期宣傳禁菸的黑板報，各班開展一次禁菸主題班會，教育學生從現在起“拒吸人生第一隻煙”。每班都撰寫了有關“控煙、禁菸”為題材的徵文，按要求從中選出x篇優秀作品交到政教處，評選出一、二、三等獎及優秀組織獎。同學們從吸菸有害健康、吸菸汙染空氣等不同的角度，紛紛告誡自己的親人“為了您的健康，快快戒菸吧”。

4、向師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員。自覺地做控煙的踐行者。教師要作控煙的表率。學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸。宣傳吸菸的危害。

5、學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時把這項活動作為學校衛生工作的重要內容來檢查、考核。

6、把無煙日活動與建立文明校園活動結合起來，讓全學校師生樹立健康意識。

在這次世界無煙日宣傳教育活動中，廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和口號，更加深刻地認識到菸草的危害，拒吸第一支菸，明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。學校決心以這次活動為契機，長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。