九年級思品教師工作總結與計劃
蔣羽佳
20XX----20XX學年度教學工作已經結束,這個學年我擔任九年級(1、2)班的思想品德教學和歷史教學,擔任政史地教研組長。從總體上看,我認真執行教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導處教研組的領導下,立足現在,放眼未來,轉變思想,積極探索。在繼續推進和諧課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,收到了較好的效果。現將本學年的工作總結如下:
一、愛崗敬業,認真履行崗位職責。工作忠於職守,服從領導安排,認真履行教師職責,出滿勤,幹滿點。以學校工作為重,以教學工作為大局,正確處理教學與家務,教學與業務進修之間的關係。家務事儘量用節假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現象。如有特殊任務需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時保質保量、創造性完成。工作不等不靠,主動創造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學生思想工作。使班級、學生管理更趨於規範化,制度化,進一步體現以人為本、依德治校的管理理念。
二、作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加備課組活動,上好公開課,並能經常聽各位老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。在教學工作和教研教改方面,能夠做到與時俱進,勇於開拓創新。較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高。能積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式,積極推行素質教育。本期在紮實搞好常規教學基礎上,在教學實踐中發揮學生的主體作用,實現了由單一的知識傳授向綜合能力的培養的轉變。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變。學生創新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高。結合九年級政治的教學內容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。並能及時總結實踐經驗。
三、把握時代脈搏,使思想品德課堂教學永遠充滿濃郁的時代氣息。思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,使我認識到時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于思想品德的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統一起來。如我在講述“兩岸關係”時聯絡當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養學生觀察、聯絡、分析、說明實際問題的能力,輕鬆愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯絡實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。
四、深鑽教材、認真備課。本學期,我在仔細研究新課程標準的基礎上,結合學校和學生的實際情況,制定了學期教學計劃和期末複習計劃,使教學有章可循。課前注重研究和吃透教材,把握好基礎、重點難點外,多方面蒐集社會化、生活化的各類相關資料,既備教案,又備學案,根據教材內容及學生實際情況,設計課的型別和擬採用的教學方法,在備課目標的確立上,在自學內容和當堂訓練內容的安排上,在課後作業佈置上分高、中、低三個層次,使教學始終面向全體學生,為提高每節課的教育效果狠下功夫。其次,本人積極貫徹照教育局關於教師備課的規範要求,與本組教師一道進行集體備課,做到同年級同學科教師教學目標、教學內容和教學進度統一,教學資源共享、教學經驗共享,經常性上公開課和示範課,並深入課堂聽其他老師的課,每節課上完後都及時寫好教學反思和總結,從中吸取教學經驗,改進教學方法,做到取長補短、互相促進,不斷提高自己的教育教學業務水平。
五、認真上課。課堂是學生的主陣地。我認為只要學生上課認真聽的話,積極參入討論活動合作學習,課後溫習鞏固可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。
六、適當佈置作業。上課無疑是一個很重要的環節,但課後落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環節,而作業又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節課後,我都根據學生的實際情況給他們佈置相當的作業,並要求及時上交,及時批改,然後及時發現並訂正學生的錯誤。
七、努力做好培優補差工作。在會考中所教學科學生成績優異,深得學生家長和學生的好評。
新的學期開始了,20XX---****年是任重道遠的一年,本學期我繼續擔任1、2班的思想品德課和歷史課教學。面對雙重新教材,感覺肩上的擔子很重,壓力很大。為了迎接明年的會考,我打算從以下幾點來做好本學期的計劃。
一、做好教學常規工作。
利用我校“三模組”教學法這個平臺,搞好日常教學工作。教師要轉換角色,做好“導演”,引導學生主動學習、學會學習,成為課堂的主人,努力打做出真正的高效課堂;教師間團結合作,做好集備,取長補短,共同提高。
二、抓好“雙基”,使學生基本能力提上去,基礎知識學得牢。
本學期要完成九年級全一冊的新課學習任務,為迎接下學期的系統複習打好基礎,做好準備。因此,要抓好“雙基”工程,使他們基本能力上得去,基礎知識學得牢。①自學缺漏知識,以便打好紮實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新形式的要求。②為了配合中招考試同學們要系統自學有關的某種理論。
三、構建知識網路,梳理知識點之間的內在聯絡,使同學們能夠學以致用。
構建知識網路,應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發,也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發。
四、端正學生的學習態度和目的,特別提高他們的學習興趣。
學生對思想品德學科的目的不明確,一部分學生誤認為主科語、數、外就是興趣,會考要考的高分科目就是興趣。會考壓力越大,對主要學科興趣越高,對一般學科興趣越低,並呈現興趣的多樣性。喜歡某老師,則某老師所任的學科就是最大的興趣。興趣的變化不穩定,反映出學生在興趣上的不確定性,沒有形成自己的獨特興趣,學習目的不明確。因此,要對學生進行思想上和學法上兩個方面的指導,進行心理品質教育和思想教育,要求學生正確對待升學和就業,創設合適的教學環境;建立良好的師生關係,營造和諧的學習環境等。
希望通過努力,取得較滿意的成績。
-
2024國小六一活動總結7篇
有趣的活動可以幫助我們結識新朋友和擴大社交圈子,這些寶貴的人際關係也應該寫進活動總結中,詳細的活動總結可以幫助我們分析活動中的失敗原因,從而及時調整和改進我們的策略和方案,本站小編今天就為您帶來了2024國小六一活動總結7篇,相信一定會對你有所幫助。2024...
-
學生會紀檢部個人總結範文5篇
寫個人總結的目的是為了及時發現自己工作學習中的不足,通過個人總結的寫作我們是可以讓自己的不足有很大的改善的,下面是本站小編為您分享的學生會紀檢部個人總結範文5篇,感謝您的參閱。學生會紀檢部個人總結範文篇1忙碌的學習和工作中高中新的半個學期在彈指一揮...
-
傢俱導購工作總結7篇
通過工作總結,我們能夠發現工作中的不足之處,及時改進,工作總結幫助我們識別工作中的問題,及時採取措施解決,本站小編今天就為您帶來了傢俱導購工作總結7篇,相信一定會對你有所幫助。傢俱導購工作總結篇1我從20xx年x月進入商場從事傢俱導購員工作,轉眼間已經在商場工...
-
推廣活動總結範文6篇
有了一份活動總結,可以幫助我們提取寶貴的經驗和教訓,為未來的活動提供參考,通過活動總結的寫作,我們能夠總結活動中的公眾參與和社群互動,以下是本站小編精心為您推薦的推廣活動總結範文6篇,供大家參考。推廣活動總結範文篇19月30日-10月7日圓滿完成了“國慶不愁價...