2021防溺水安全教育總結六篇

防溺水安全教育總結1

　　為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，安全度夏”的主題，在五月份開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。

一、高度重視，認真部署安排工作。組織教師認真學習了關於開展防溺水安全教育活動的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

　　二、各中隊出一期“預防溺水，安全度夏”黑板報，向同學們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識，做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比，共評出一等獎6名；二等獎9名；三等獎9名。

　　三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片，之後，並要求三至六年級學生寫一篇觀後感，分年級進行了評比。總共評出一等獎10名；二等獎22名；三等獎33名。通過寫觀後感，更進一步加深了學生的安全意識。

　　四、一年級、二年級和三4班利用週一班會，開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

五、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

　　總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水安全教育總結2

　　隨著氣溫的升高，學生溺水事故也進入高發期和易發期。為切實做好防溺水安全工作，增強學生的安全防範意識，預防和杜絕溺水事故的發生，陝州外國語學校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預防溺水”為主題的安全教育活動。

一是召開防溺水安全專項會議，全體教師參會並學習相關知識。會議要求教師要牢固樹立安全防範意識，加強宣傳教育和管理工作，做好學生上放學時段的管理，做好課上學生出勤情況的追蹤告知工作，規定每半天的最後一節課最後一分鐘為防溺水安全教育專項時間，所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒，並通過班級日誌和巡視進行檢查落實。

　　二是舉行了防溺水安全教育主題班會課，各班主任首先利用安全教育平臺，開展20xx年防溺水專題教育授課學習，提醒學生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳；水景再美，也不要到水中去玩水；水性再好，也不要進入沒有保障的水域。並選取典型溺水案例警示學生，讓學生認識到溺水事故的危害性，進而使之自覺遠離溺水事故。接著，進行防溺水“六不準”教育，並讓同學們學習牢記。

　　三是利用課間操時間舉行20xx年防溺水專題教育，宣傳防溺水知識，提高學生對防溺水教育的認識。並安排學生辦“防溺水·惜生命”手抄報，進一步強化學生的安全意識。

　　同時，通過班級校訊通、微信群、安全教育平臺對學生和家長進行“防溺水”安全教育，讓學校這一系列的安全教育內容延伸到各個家庭。同時，學校還下發了告家長一封信和《防溺水安全教育責任書》，落實家長簽名並回收回執，讓家長作為監護人也要提高防範意識並時刻做好子女的安全教育，認真履行家長的監護責任，家校聯合，確保每個孩子健康成長和生命安全。

安全重於泰山。通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學生的安全意識，讓學生牢固樹立預防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關知識，提高自我保護能力，在校園內構築了一道防溺水的安全教育防護網。

防溺水安全教育總結3

一、加強領導、健全組織

園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

二、認真開展學校進社群活動

汛期來臨，我園積極和西門村委會聯絡，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

　　1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

　　2、利用村裡的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

　　3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，並即時向幼兒園或國小反饋，通知其監護人。

三、認真開展教師進家庭活動

暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社群認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防範措施落實到位。

　　1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

　　2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，瞭解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

　　3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防範的意識。

通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

防溺水安全教育總結4

　　記得曾經聽到過這樣的一件事：悲劇發生在2009年8月23日上午11點左右，青田縣臘口鎮7歲的小金傑到章村鄉一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，並來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結果發生溺水事故。小夥伴跑回家報告後，村民趕去救援，但7歲的小金傑已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎？一個年僅7歲的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬於自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們去了。

　　在現實生活中，這樣的例子不勝列舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多麼可怕的數字啊！

同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準備，除課堂上專心聽講外，課後要認真完成作業，更重要的是還應該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。

中午要好好休息，就一定要呆在家裡睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池，部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

防溺水安全教育總結5

　　為加強全部師生的安定教誨工作，連續強化廣大家生的安定意識，防備和杜絕溺水變亂產生，聯合本校實際環境，於4月19日至23日，展開了為期一週的防備溺水教誨周主題活動，並獲得了明顯結果，現總結以下：

　　1、方案可行，構造有力

　　4月15日學校召開了防備溺水等安定工作專題集會，當真分析了校情，對防溺水工作進行了周全佈署，訂定了履行方案，建立了以校長為組長的防溺水工作帶領組，細化了各種人員工作職責，明瞭了防備教誨的工作目標、工作內容和工作方法，訂定了監督、保險辦法，該項工作的展開井井有條。

　　2、隱患排查及時，標語警示牌包管長效

　　4月16日至18白天，對學校內部安定隱患進行了當真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患平分人分地區構造尋訪。及時清除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，長期性宣揚標語32塊，掃數標語字型明顯，主題明瞭，闡揚了凸起的警示與教誨效用。

　　3、教誨宣揚氛圍濃厚，構成了校表裡的高度共識，安定意識獲得了進一步強化

　　1、學校召開了一次防溺水等安定教誨主題校會，集結向門生進行了一次安定知識宣揚，各班召開了主題班會，強調了安定規律，吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅，門生集結進行了宣誓和簽名。訂定了嚴明的防溺水班級公約，進一步典範了門生行動，要求彼此監督，自發服從。

　　2、向全部門生印發了《致各門生家長一封信》，共350份，對家庭教誨發起了很好的發起和要求，教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。

　　3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話，教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。

　　4、各班利用黑板報，以宣揚防溺水根本知識為主題，進行了書面宣揚，再次濃厚了教誨氛圍。

　　5、6月初，學校與裴崗交警中隊聯合，向門生進行了一次交通變亂圖片展，一路起悲悽的史實。震憾了門生心靈。

　　6、安定教誨工作常抓不懈，路隊辦理有始有終。每週一晨會必講，發覺題目必究並及時在全校內傳達，師生的安定責盡情識長期儲存。

防溺水安全教育總結6

　　為牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，努力構建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育月”活動；現把活動開展情況總結如下：

　　一、 精心組織、提高認識

　　我校於5月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關檔案，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

二、開展活動、廣泛宣傳

　　5月7日學校利用週一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識；各班均出了一期有關於防溺水方面的黑板報；在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容，構建家庭、學校齊抓共管的安全網路，預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

三、完善制度、常抓不懈

我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯絡，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。